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校园安全教育主题班会

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校园安全教育主题班会

校园安全教育主题班会

策划书

承办单位:建筑工程学院土木121班

举办时间:201*年12月2日晚上7:00-9:00

大学

冬季防火主题班会

主题:珍爱生命从防火做起,杜绝火患从我们做起单位:土木121班

目的:通过此次班会,让同学们了解火灾危害,增强安全知识。实践安全伴我行口号。地点:建工楼多媒体教室时间:201*年12月2号

活动背景

为了提高同学们的安全意识,重点强调我们自身息息相关的消防安全。在当中存在着哪些安全隐患,从而保障同学们的安全,确保学校安全教育工作的有序进行,从而开展各项活动。

活动前期:

1.动员同学们积极提出对这项活动的想法和意见。2.将同学们的意见进行汇总和确定。

3.班级两委讨论并确定活动的流程和细节。4.活动的具体策划。

5.确定活动开展的时间和地点。

6.组织拍照的同学进行记录,做好活动记录

活动内容:一、视频(某学院火灾)引入主题a介绍火灾危害

b介绍全国校园火灾案例

二、如何防火

a引起火灾的因素(例如火灾系电器线路或用电器具引发头天晚上

使用热得快后未拔)

b日常生活中可能引发火灾的行为三、消防常识(视频)a灭火器的类型b灭火器的使用四、火灾中的自救a怎样在火灾中保护自己b如何防止有害气体对自己伤害c如何选择逃生路线

五、检验班会效果,进行消防安全知识问答活动后期:

1.班委讨论此次班会的不足并记录,避免下次再犯。2.组织委员整理本次班会的图文材料以做后期总结。3.同学写班会的感想。

4.撰写本次主题班会的总结以及整理相关主题班会的记录。

扩展阅读:小学校园安全教育主题班会教案

小学校园安全教育主题班会教案

教学目标:

1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。

教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点:遇到安全问题学会用如何处理教学方法:导、读、议、评相结合教学过程:一、导入

1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。2、让学生列举发生在校园里的事故:⑴高空抛物,砸到同学。

⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。⑶攀爬护栏,摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

学生回答后教师强调:上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

教师明确强调:轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。

⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

学生交流回答后教师总结:不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

教师明确强调:不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

⑹体育课应注意哪些安全?为什么?

学生交流,指名回答后教师强调:要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。三、巩固

1、师生共同回顾应注意的安全事项。2、同桌互相提问应注意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、作业

写一篇学习心得体会,要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

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