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中班安全教育活动

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:38:40 | 移动端:中班安全教育活动

中班安全教育活动

中班安全教育活动台风来了怎么办活动目标:

1.认识台风的危险性,知道台风的基本预警级别。2.了解台风来临前、时、后的基本自我保护方法。活动准备:

视频《台风科普专题片:台风来了怎么办》,台风预警级别的图片活动指导:一、

谈话导入,出示图片帮助幼儿认识台风的四个预警级别。

1.师:小朋友,你们遇到过台风吗?台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?

2.出示图片,帮助幼儿认识台风的四个预警级别。二、

观看科普视频

1.谈话

师:台风来临前你的爸爸、妈妈都在做些什么呢?今天我们一起来认识台风(播放台风科普视频)2.观看视频

三、根据幼儿的回答逐一总结台风来临前后的自我保护方法。

师:在这个动画片里,通过小灵狐的回答了你知道了台风来前应该怎么做呢?

台风前

1.要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态(台风预警信号)2.如果你居住在移动房、海岸线上、小山上、山坡上容易被洪水(或泥石流)冲的房屋里,你要时刻准备着撤离该地,从危旧房屋中转移至安全处,并把你们的撤离计划通知邻居和在警报区以外的你的家人或亲戚;

3.收起屋外容易被吹起掉落的物品如:衣物、花盆等,检查并且准备关好门窗;如果你已经在结实的房屋里,则应小心关好窗户,在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形,以防窗玻璃破碎。

4.检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。如果你家有冰箱,将冰箱开到最冷档,以防停电引起食物过早变质;拔掉小的电源插头;浴缸和大的容器中充满水,以备清洁卫生的需要。

5.要准备充足且不易腐坏的食品和水;

6.保养好家用交通工具,加足燃料(以备紧急转移);;台风后

1.观看、了解台风动向,确定是否已经安全;

2.台风过后需要注意环境卫生,注意食物、水的安全。

3.经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。四、总结提升

师:今天我们一起认识了台风,知道了台风有四个不同的预警级别更了解了许多台风来临前后的各种工作,但是这些事基本都是爸爸、妈妈完成的,所以回家之后你可以找爸爸、妈妈再想一想、说一说,在台风来时你可以帮忙大人做哪些简单的事呢?观察反思:

台风,与我们息息相关地自然灾害,在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。实际生活中台风来临前后所做的准备工作基本由大人完成,儿童未参与,因此在活动导入环节中孩子对于台风的了解是很匮乏的,通过对台风预警信号的认识以及动画科普视频的了解,在班级讨论总结环节孩子的积极性高涨许多,很多孩子能够迁移一些零碎的生活经验来进行表达讨论,满满的黑板装下了孩子和老师的许多办法,尽管活动耗时较长但孩子听得认真,学得很严肃,俨然一个小大人,对于老师最后预留的问题相信孩子和家长也会有一个积极的讨论。

(台风来了怎么办科普视频)

扩展阅读:中班安全教育教案

安全教育:《小心烫伤》

活动目标:

1、初步了解烫伤对身体的危害。2、了解简单的预防和自救的方法。活动准备:

1、收集皮肤烫伤的各种图片。2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程:

1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。

(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?(2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后

时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。

2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?(1)哪些东西会烫伤我们?

(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?

(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。

(1)讨论:如果我们不小心烫伤了,怎么办?怎样处理才是最好。(2)教师小结:烫伤了先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在

上面不动,再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害,就不能直接脱掉上面的衣服,不然会造成更大的伤害。

安全教育:《不靠近危险物品》活动目标:

1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。3、了解一些简单的安全常识。活动准备:挂图3幅活动过程:

一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什

么?他们做的对吗?

二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?

教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气、玻璃等

等,这些东西都是危险的。

三、寻找危险的物品

将幼儿分成5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、

院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。渗透方式:

在一日活动中随时发现危险物品或事情,及时提醒幼儿注意。家长工作:

请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸,如:剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等,给小朋友讲一些安全常识。

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