临济镇中心幼儿园评估自查汇报材料2

临济镇中心幼儿园评估自查汇报材料2

临济镇中心幼儿园评估自查汇报材料

按照幼儿园评估标准要求,我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：一、幼儿园概况

我园占地1738平方米，建筑面积328平方米，户外活动场地810平方米，绿化面积600平方米。园舍结构、功能合理，园内有大型玩具、塑胶场地、塑胶跑道，每班配有电子琴、电视机、DVD等教学辅助设施，充满儿童化现代气息。目前属于成都市二级幼儿园。我园现有8个教学班。其中小班二个，、中班三个、大班三个，共有幼儿277人，教职工31人，其中专任教师大专学历的16人（含在职就读的8人），有教师资格证的9人，保育员8人，均持证上岗。二、办园特色

与众不同的幼儿园文化特色，其色彩和风格，是一所幼儿园在办园过程中，自然形成的独特、稳定的本质个性。我园在“创建教育品牌，提升办园质量”理念的指引下，我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境，园内本土文化、民间游戏气息浓厚，建成了融教育、游戏、健体、娱乐为一体的活动场地，使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设各种幼儿学习活动区域。我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿，根据发展方向和自身条件创立了两个特色：1、环境的创设

为了使幼儿园环境凸现本土特色，我园创设出了以“竹”为主题的竹林，以“绳”为主题的海底世界。在园长的带领下，组织教师到各地名园参观学习，回园后组织教师一起探讨，结合本园实际制定实施方案。首先，开展“多渠道、多途径的资源”收集乡土文化资源活动。其次，积极鼓励家长、幼儿参与收集活动，按照实施方案开展环境创设活动。在创设过程中，教师们一个个变成了木匠、篾匠、油漆工人等，正是有了这些能工巧匠、多才多艺的老师们，我园才有了焕然一新的乡土文化氛围。2、我园乡土游戏

游戏是孩子们喜欢的活动。民间游戏方便实用，易于操作，更深受广大教师和幼儿的欢迎。通过回忆、从长辈口中收集归类整理、加工改编、创新后的民间游戏有：踩高跷、滚铁环、打包子、抽陀螺、踢毽子、跳橡皮筋等多种多样的民间游戏，不仅能锻炼幼儿的身体，提高幼儿的活动能力；还能促进幼儿间交往，学习民族文化、民俗、民情；并能使幼儿玩得开心，尽兴，更好的促进幼儿身心健康发展，使之性格更加活泼开朗。本土资源的开发和利用，还使幼儿充分感受到家乡资源的丰富与优秀，激发了幼儿热爱家乡的美好情感，促进了幼儿的全面发展。

在以后的工作中，我们还将一如继往的继续挖掘和创新民间游戏的玩法，让改编和创新后的民间游戏返回民间，让更多的人喜欢，具有更大的教育价值。三、幼儿园管理

（一）抓制度，发挥特有效应

我园强化了制度管理，采取了递进方式，使教职工的每一项工作都精心，每一个环节都精细，每一个结果都精致。真正做到抓纲务本，我们坚持培训与考核相结合，根据幼儿园的实际情况，总结借鉴了别人的经验，根据幼儿的发展水平是幼儿园一切工作的出发点和归宿这一认识，制定了幼儿园工作人员应知应会的考核标准，制定了各种规范操作的制度，制定了幼儿的测查标准，并使测查工作制度化、儿童化、数量化。用科学的手段和科学的内容从思想深处带动教职工，通过考核、奖励、处罚等手段引导、培育推进精细化管理，使教职工理解明确岗位具体职责，切实做到职责清，分工明。实现精细化、精品管理。

（二）强化意识，确保幼儿安全

从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。其次，建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。第三，不断完善接送制度，充分发挥全体教职工严把接送关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。第四，户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。第五，加强晨间一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。第六、每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。园长、保健老师、食堂工作人员经常检查幼儿的用餐情况。我们特别注意加强过程与质量的常规管理，确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。提高全体工作人员的安全意识，严格执行安全责任，及时发现和清楚不安全隐患，决不允许因失职造成任何事故（含食物中毒等）。建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作，提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。（三）抓沟通，建立家园文化

幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。积极借鉴成功经验，及时做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作；重视家园互动，采用座谈、书面等形式听取家长意见，满足家长合理要求，积极利用家长资源，以幼儿教育的发展。定期召开家长开放日活动，定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议，从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。

我园在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。四、今后努力的方向：

1、大力加强队伍建设，促整体素质提高。确立以人为本的办学理念，使幼儿园得以持续发展，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加各级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，搞好“传、帮、带”，全面提高教育保育质量。2、进一步加大投入，合理配置教育资源。3、近期完成地面和墙裙瓷砖的安装。

4、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

临济镇中心幼儿园

201*.

扩展阅读：甘河幼儿园市级示范园汇报材料2

在规范中发展在发展中提升

甘河民族中心幼儿园创建市级示范园汇报

材料

甘河民族中心幼儿园

201*年12月

在规范中发展在发展中提升

甘河民族中心幼儿园创建市级示范园汇报材料

尊敬的各位领导：大家好！

首先我代表甘河民族中心幼儿园的全体教职员工向各位领导的莅临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甘河民族中心幼儿园创办于201*年，至今已有8年历史。建园以来，我园始终坚持把幼儿“健康、安全、快乐成长”放在工作的首位，不断改善办园条件，积极争创旗市“规范化幼儿园”，走过了一个“发展、规范、提升”的历程。

按照鄂伦春自治旗教育局的要求，依据《呼伦贝尔市示范幼儿园综合评估指标体系》，我园以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思做了认真地自查自评自评得分分，现将自查自评情况汇报如下：

A1、办园条件分值40分自评分40分

C1、生活用房分值5分自评分5分

现有园舍建筑面积2787.27平方米，均为正房，宽敞明亮，小班、中班活动室面积均为58平方米，大班活动室面积均为87平方米。有20平方米的室内卫生间，有97平方米的厨房、餐厅，有89平方米的舞蹈室、98平方米的体育活动室。201*年，教育局在新的中心小学教学楼落成后，首先把中心幼儿园的搬迁重建提上议事日程，多方筹措资金430余万元，建成了高标准的幼教楼一座，并将于明年五月份顺利的完成中心园的搬迁启用工作。新园占地面积2201*平

方米，建筑面积1200平方米，幼儿活动面积1万多平方米，设有5个教学班，在园幼儿120人。风格独特的幼教楼，温馨敞亮的教室、休息室；设施齐全的多功能教室、卫生保健室等专用活动室及生态种植园地、玩沙池、戏水池富于教益、充满童趣，真正成为孩子幸福生活的家园、健康成长的乐园。

C2、活动用房分值5分自评分5分

每班有面朝南、采光好标准活动室（内设盥洗室）120平方米、教师办公室16平方米，设有公用音体美教室120平方米，设有专用图书资料室。

C3、活动场地分值5分自评分5分

201*年投入近万元在用三合土夯实的场地上利用废旧轮胎、杨木桩等物品开辟了300余平方米的室外活动区，规划了30米跑道，开发了抢滩登陆、沙滩寻宝、走木桩等游戏，很受孩子们的喜爱，得到家长的好评。C4、教学设备分值5分自评分5分

入园幼儿100人，配备了120套桌椅。投入近10万元为每个教室配备电子琴、电视机、DVD、录音机，便于幼儿取放的玩具柜、衣帽柜，活动区架等，购置了教学用的挂图、杂志、报刊、教师教学用书。并设有多功能活动室。C5、保育设备分值5分自评分5分

共有教室四个，采用暖气供暖。每班有饮水机、做到一人一巾一杯。有独立的休息室，配备了120套床铺。

厨房有烤箱、红外线消毒柜、绞肉机、标准的洗刷设备等设施齐全。保健室配有身高、体重测量仪，视力表、常用药及药品柜，高压消毒锅等。C6、活动器械（玩具）分值5分自评分5分

投入二万余元，修缮、添置了滑梯、转椅、攀登架等大型玩具，皮球、轱辘圈等小型玩具，室内有海洋球、滑梯。在此基础上，我园积极努力，在旗幼教

股的大力支持下，给我园配备了乐高游戏、彩棚浪船、小博士乐园、蘑菇活动秋千架。

C7、保育队伍分值5分自评分5分

幼儿教师是幼儿园工作的命脉，我园把提高教职工素质当作头等大事来抓，鼓励在职进修，深入开展爱与责任教育活动，每周开展政治、业务学习，学习先进人物的风貌，宣传身边优秀教师的师风。努力培养一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。按规定配备各类保教人员35人，教师队伍学历和专业合格率100%.

C8、领导班子分值5分自评分5分

在班子管理上，采取立体管理模式，将班子成员分为三条线，抓教学的保教主任和各教研组长为教学管理线，抓安全、德育的副校长、教教主任，工会主席为德育管理线；总务主任、会计、出纳、后勤人员为后勤管理线。三条线各司其职，协同作战，确保教育教学工作健康发展。

在班子成员的分工上，制定班子成员责任制，对领导班子成员进行了具体分工，健全、完善了组织机构，制定部门职责、学习制度、考勤公示制度，每周五例会、各环节部门先汇报一周工作，再提出下周工作安排，形成了职责分明、团结协作、率先垂范的领导团队。这种整体工作宏观管理，一周工作微观管理的管理模式，促进了环节干部的成长。

A2、管理分值60分自评分60分C9、绿化美化分值7分自评分7分

园内绿化面积574平方米，园内场平坦、安全，绿草如茵，园门口花坛里

鲜花盛开，办公室前榆树墙吐绿，院墙边绿树成行。园内每个班均有种植园地。

C10、环境布置分值8分自评分8分

我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境，园内文化、娱乐气息浓厚，建成了融教育、游戏、健体、娱乐为一体的活动场地，使幼儿园的环境设施成为具有价值的教育资源。创设各种幼儿学习活动区域。投资万余元，科学设计、精心布置了孩子们每天学习生活的教室、走廊，设计了“心愿屋”、“宝宝成长”、“古诗园地”等栏目。做到了让每一面墙壁都育人。每班均设有幼儿作品展示栏，教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，利用饮料瓶、纸盒等制做了望远镜、小凳子等十几种百余件精美的玩具，得到家长的好评。另外，每个班级都有自己的专栏，公示班级的月、周工作计划，家园联系情况。我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。

C11、保教队伍管理分值10分自评分10分

幼儿园的规章制度就是幼儿园的法，这个法就是为实现幼儿园的管理目标，为提高管理质量，我园制订了班主任职责、科任教师职责、保安人员职责、考勤制度等一系列规章制度，强化了制度管理，采取了递进方式，稳中求变，变中求新，逐步对规章制度进行调整和完善，使之更科学合理，精细化，以保持幼儿园管理的良性延续和不断发展。真正做到抓纲务本，在各项工作中既有量的也有质的明确要求，全面推行保教保育质量责任制，发挥制度特有的效应，实现要我干为我要干的转变，学会自我调控，使人人意识到我与甘幼共生存共

发展。

C12、教育教学方针分值6分自评分6分

我园组织全体教师认真学习了《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》制订了完善的管理制度，确保保教保育工作有效开展。制订了以“幼儿为本，培养幼儿：学会学习、学会生存、学会生活、学会发展。一切为了孩子，全心为了家长。办成幼儿喜欢，家长满意的阳光幼儿园。”的办园宗旨。我们的办园理念是，以“一切为了孩子”为办园宗旨，遵守国家宪法、法律、法规和国家的教育方针政策，遵守社会道德风尚，遵守《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，对学龄前儿童进行科学、规范的教育、美育、保育，让托、幼儿体、智、德、美全面发展，也能享受我国宪法以及各种法律所保障的各种自主权以及经济权益。

C13、教育教学计划分值5分自评分5分

为确保保教保育工作有序开展，幼儿园、教导处、教研组、每一位教师每学年、每学期都制定切实可行、详实的工作计划和工作总结。每一位教师都要制定月工作安排、周工作安排，并将之张贴上墙。每一位教师必须提前备、写好教案才能上课,以确保保教保育的质量。教导处定期检查，作好记录。

C14、教育教学活动分值5分自评分5分

充分认识生活活动、游戏活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。科学合理地安排幼儿一日活动，向一日生活要质量要效益，发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为

一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以过程化管理，实现严谨细致。

C15、教育教学改革分值4分自评分4分

我园从实际出发，将提高教师综合素质作为课程改革的关键，组织教师采用集体学习与自学相结合的方式，认真学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等理论，深刻领会《纲要》的精髓，树立新的教育理念，让教师明确幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，为幼儿一生的发展打好基础。同时，我们还开展了丰富多彩的教育活动，经常组织教师去知名的幼儿园参观学习、听课、评课，学习先进经验，定期举行示范课、研究课，并组织教师分析、反思、交流、研讨，通过这些活动充分调动了广大教师的积极性，促进了教师的专业成长。

C16、卫生工作分值7分自评分7分

我园认真贯彻落实《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》，制订了《每日消毒制度》、《每日卫生清洁制度》，并通过《每日值周制度》和领导带班检查，保证了幼儿园环境的优雅整洁。每班均配备饮水机、橱柜，做到一人一巾一杯。通过区角活动、定时午睡、文明用餐、家长配合，培养幼儿良好的卫生生活习惯。

C17、保健工作分值8分自评分8分

我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为头等大事来常抓不懈。首先，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，

建立了幼儿健康档案，教师、幼儿每年体检。其次，建立安全检查制度，定期检查设备设施的安全状况。第三，不断完善持卡接送制度，严把接送关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。第四，每天两节户外活动，活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。第五，加强晨间一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿携带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒。第六、每周制定科学合理的食谱，做好膳食搭配，保证食物的多样性、丰富性。后勤主任、保健老师、食堂工作人员经常检查幼儿的用餐情况。我们特别注意加强过程与质量的常规管理，确保园所有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。全园做到无责任事故,杜绝意外事故的发生。A3、幼儿素质分值20分自评分20分C18、身体素质分值5分自评分5分

坚持每天户外活动，认真上好体育活动，充分发挥游戏器材的作用，锻炼幼儿体质。制定科学合理的食谱，保证食物的多样性、丰富性以保证幼儿身体发育良好。

C19、卫生、生活习惯分值5分自评分5分

通过间食，午餐、午睡、游戏活动、“我最美”区角活动等途径，加强家园联系，逐步培养幼儿养成良好的卫生生活习惯，逐步培养他们的生活自理能力。C20、情感、行为、智力发展分值10分自评分10分

坚持幼儿养成教育，营造幼儿道德品质教育氛围。对幼儿全面实施养成教育，是我园一贯坚持的幼儿教育主线，即从全方位培养幼儿良好的学习、生活、卫生、社交、品德等方面的习惯。一是通过针对性的游戏活动和一定方式的集体活动，尤其是通过“收银台”、“玩具店”、“我最美”等区角活动，教育幼儿要相互理解，相互尊重，培养幼儿与幼儿之间、幼儿与父母之间、幼儿与他人

之间的交往能力；二是利用各班的种植园地，结合时令性的教学活动，训练幼儿劳动技能，培养幼儿独立生活和吃苦耐劳能力。三是利用特定的活动及每年几次的节日期间开展的特定教学活动，提高幼儿热爱家乡、热爱祖国、尊敬师长、保护环境的意识，利用家园双轨式教学，纠正幼儿不良的行为习惯，在注重养成教育基础上，不断培养幼儿良好的思想品德和行为习惯。

我园在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩：201*年、201*年先后两年获旗“幼儿教育先进集体”光荣称号，201*年全旗幼儿教育现场会在我园成功召开，201*年被评为呼伦贝尔市甲级一类幼儿园。但我们还有很多不足之处。对此，我们在不断努力，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。

今后努力方向：

1、加强队伍建设，通过不同途径对全体教师进行培训，全面提高教育保育质量。

2、新教学楼建成后，进一步加大投入，将我园建成花园式幼儿园。3、突出特色教育，以品牌求发展。

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