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第二课堂兴趣小组活动计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:40:33 | 移动端:第二课堂兴趣小组活动计划

第二课堂兴趣小组活动计划

第二课堂跳绳兴趣小组活动计划、总结

xxx学期兴趣小组:跳绳负责教师:活动计划1、在进行练习的同时发展耐力、弹跳、灵敏和协调素质,提高脑神经、心肺系统的功能;锻炼自我组织和同他人协调配合的能力;培养对体育的兴趣,培养积极向上的团队精神。2、在练习的过程中发展耐力、灵敏和协调素质,提高控制身体的能力,增强自信心和坚毅力;发展自我学习、探究学习、合作学习和综合学习的能力;培养对体育的兴趣,增强合作意识、个人责任感和集体荣誉感。3、通过跳短绳的动作,发展协调、灵敏和耐力素质;增强自信心、坚毅力和自我表现力;培养创新和协作精神以及对体育兴趣,从小养成自我锻炼的习惯。预期成效:①学生能热烈参加,锻炼强健的体魄;②养成良好的运动习惯。兴趣小组学生名单

活动内容九月份:1、学生自由报名,经过选拔后,确定具体人数;2、理论:简介跳绳运动概况、特点及健身价值;3、单人跳绳:练习原则、基本体位、基本练习。十月份:1、学习单人短绳:原地双脚正(反)并跳;2、学习单人短绳:原地双脚正(反)交换跳;3、形体训练:手臂摆绕组合。十一月份:1、复习单人短绳:原地双脚正(反)交换跳;2、学习双人绳操:练习原则、基本体位、基本练习;3、学习单人短绳:原地左(右)单脚正(反)跳;4、形体训练:垫上绳操练习。十二月份:1、复习双人绳操、单人短绳(原地双脚并跳、双脚交换跳、原地单脚跳);2、学习单人短绳:原地编花跳;3、形体训练:移重心组合;4、复习单人短绳:已学习的各种练习方法。一月份:1、理论讲解:健康与健身知识;2、学习单人短绳:跑动跳;3、学习双人短绳:跑动跳;4、本学期所学内容小结。总结通过这次活动,在我校形成相互信任,相互鼓励,相互团结的气氛,每个成员都更加注重集体的力量,增近彼此的关怀,使他们更加团结向上,同时也更加凝聚了整个兴趣小组的团结,拼搏的精神。活动过后,每位同学都通过实践看到信任,团结的可贵。使每位同学都更加热爱自己的团体,自己的班级。团结,鼓励,支持的精神即此更深深地注入一位学生的心中。

扩展阅读:第二课堂数学兴趣小组活动计划

第二课堂兴趣小组活动计划、总结

201*秋季学期兴趣小组:负责老师:

活动计划为培养小学生对数学的兴趣,引导学生掌握学习数学的方法,扩展学生的思维,培养学生的分析、推理、判断、创新等能力,促进学生数学水平的提高,本学期为数学兴趣小组作如下安排:1、通过一些简单有趣的奥数知识培养学生对数学的兴趣。2、我们将输入更多的数学知识并且更多地讲述一些数的相关知识,让更多的同学在数学知识的学习过程中丰富语文的功底,使他们的知识面得到更大的拓展。3、让学生有更多的实践机会。兴趣小组学生名单

活动内容1、了解学生基本情况。2、速算与巧算。3、有趣的运算4、找规律5、错中求解6、最大与最小问题7、平均数问题8、行程问题总结这个学期的数学兴趣小组的教学,打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。一、选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣二、选择活动内容贴近小学生的生活在兴趣小组活动中,教师创设接近生活的情境使学生全方位“动”起来,并使同学感觉:“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。三、活动中渗透数学的思想方法,提高学生的学习能力在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想,开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法通过兴趣小组,激发了学生学习数学,如“假设法”、“图解法”、“穷举法”、“代数法”等可以使学生思维更灵活。学生逐步学会用数学思想、数学方法解决问题,将为今后的学习和工作打下良好基础。数学兴趣小组活动可以使学生乐学、会学、健康发展。正如汤世雄同志所说:“课外活动是当代基础教育的重要组成部分,也是使受教育者生动活泼”。

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