教学工作反思
个人教学工作反思
通渭三中董海博
转眼间一学期又快过去了,回顾这学期的教育教学工作，有一点我感到无比欣慰，就是坚持以诚待人，以诚感人，以诚育人，努力做好每件事，教好每一位学生。在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的教师能时刻以科学发展观引领自我，爱岗敬业，积极参加政治、业务学习，严格的要求自己，以积极的情感态度树立高度的责任心，关注每一个学生。在教学工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，上好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益努力形成一种和谐的课堂气氛。在日常工作中，积极调整心态，尊重、热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。经过这些年的工作、学习，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的一些不足。思想上有些惰性，对自己的要求放松了些，没有很主动地学习，只停留在“要我学”的学习态度上，平时向经验丰富的教师请教的较少。
通过学习教育行风、教师师德文件要求，并在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于学校，无愧于学生的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生那学期和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!这半学期，我带高一年级7，8，15，16四个班的化学课。我认为，新课改下的化学教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复，更应该是教师置身于整体的化学教学情境中，从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。
这半学期，我一直研读课本，多做习题，提高自己的专业素养。一、作为一名青年教师，自身还存在很多不足之处：
1、对新课改的理解不够深入，不能把新课改的实质灌注到课堂里。
2、教学经验不足，对课本还不能完全吃透，讲课内容不能很紧密的和生活联系，对课本内容的讲解不能用学生理解的语言表达，讲的知识太过抽象。
3、自身基本功不够扎实，习题做的有些少，只注重了学生知识的培养而忽视了能力和情感的培养。
4、由于经验的缺乏，组织教学不够成熟，我对课上不集中精力学习的孩子，不知道如何去管理，也不知道用什么方法去提高他们学习生物的兴趣。
5、和学生距离太近，有时都不记得自己的身份了，有损教师形象。
6、我自身就很有亲和力，但作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看个人的专业素养，业务能力，利用课余时间，我应该多看专业书籍，多做习题，多练钢笔字粉笔字，多方位提升自己的素养。二、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校教学情况进行有效的反思。
2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。
三、今后努力的方向：
1、深入系统学习新课改理念，力求今后的每堂课都能体现新课改的理念。2、多向老教师学习，其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。多向老教师请教上课经验，把抽象的课本知识具体化。
3、进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，注重对学生能力和情感的培养。
4、积极主动加强自己的组织教学，采取措施加强孩子上课注意力，提高他们学习生物的兴趣。
5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业知识，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，注意自己的形象。
6、努力使自己成为学生满意的生物老师。在与学生相处的时间里，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务能力。以上就是我这半年来的工作反思，我将努力使自己尽快熟悉工作环境和自己的业务，和同事融洽相处，成为学生喜爱的教师之一，我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，研究透教材，认认真真给学生上课。
教学工作反思
单位：通常三中姓名：董海博
时间：201*年12月2日
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个人教学工作反思
谢再明
本人从教十多年来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志。虽然不是党员，但时时处处以党员的准则严格要求自己。在教育教学上勤奋刻苦，爱岗敬业，工作认真负责，为人师表，关心爱护学生，尊重热爱学生，有奉献精神，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、完成的工作
在教育教学工作中，默默从事教学，一直以“在其位，谋其职”就是把书教好，开启学生的智慧之门，教育学生作一个品行端正的人。始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，准备、制作教具。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。桌间巡视时，注意对学生进行面对面的辅导，
课后及时做课后记，找出不足。并利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。我利用休息的时间积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，为教学服务，并更好地做好教科研方面的工作。
二.存在的问题
结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,为了更好服务于教学，我进行了深刻地自查，经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:
1.政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2.教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还需进一步提高.3.课堂教学方法还不足够新颖,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求.
4.对学生德育工作还不足够重视,做得还不够细致。5.与家长沟通不够，联系太少。6.对学生的安全工作还不足够重视。
三、对问题的整改措施
1.进一步提高认识,加强学习.等条例.要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、例例清。在教学上下功夫，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
3.加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
4.改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
5.加强与家长的沟通和联系.树立全员育人,全程育人的思想,加强与家长沟通.联系.加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题,经常进行家访(或电访.信访)。
6．调整心态，积极乐观地面对人生，敞开心胸宽容待人。
三、今后的努力方向
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神，主动学习胡锦涛书记提出的“实践三个代表重要思想的保持共产党员先进性教育活动”的学习。及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
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