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马家小学篮球比赛活动方案、总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:41:27 | 移动端:马家小学篮球比赛活动方案、总结

马家小学篮球比赛活动方案、总结

马家小学篮球比赛活动方案

一、指导思想:

为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办四至六年级篮球比赛。

二、比赛时间:201*年10三、参赛代表队:四年级、五年级、六年级(四、比赛办法:1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共一次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。4、每个班级报5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。五、奖励办法:设一等奖1

11-20日下午放学

20分钟,分两节,每节10名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛

13个班)1分钟,每节规定各有

马家小学体育组201*年109日

月10名、二等奖名、三等奖名。月马家小学篮球比赛活动总结

篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下,经过紧张有序的激烈角逐,圆满完成了各项比赛日程。在比赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平;各位班主任、裁判员及体育组所有成员都尽职尽责,不辞劳苦,付出了艰辛的劳动。队员们不怕困难,不怕流汗,打出了真实的技术,打出了真正的友谊,打出了真正的风格。同时,各班班主任认真负责、积极参与、沉着指挥;各班都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了我校学生优良的精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动,充分发挥了体育活动的功效,增强了学生们的凝聚力和向心力,达到了增强体质,增进健康的目的。

比赛最终结果:第一名:六年一班第二名:五年一班第三名:四年一班

扩展阅读:马家店小学篮球兴趣小组活动计划

马家店小学篮球兴趣小组活动计划

一、指导思想

(1)培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。

(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。

(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

二、人员组成

36年级篮球爱好者。

三、活动内容

1、理论学习

(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。(2)学习篮球运动的规则要求。2、篮球训练时间安排及内容表见下页:周次地点内容球感训练(原地高、低运球)14操场移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)球感训练(运球),传接球(双手胸前传球)15操场组织队员对抗练习,一对一练习,渗透简单篮球比赛规则球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容16操场一对一练习(突破训练),渗透简单篮球比赛规则球感训练,体前变向运球,传接球(双手胸前传接球)17操场投篮练习(原地)、一对一练习,渗透简单篮球比赛规则投篮练习,抢篮板练习组织队员比赛18操场单手肩上传球,有能力的队员练习单手肩上投篮四、目标达成

掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。

五、活动要求

(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。(2)练习必须常年系统的身体系统为主。

(3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。

六、活动对象与时间

(1)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。(2)活动时间:每周一五课外活动。

说明

1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。

2.学校另有任务,活动向后顺延。

201*年5月27日

马家店小学201*201*学年度

第二学期篮球兴趣小组活动计划

二零一二年五月二十七日

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