正风肃纪典型材料
正风肃纪创优环境治庸提效
xxxx局开展纪律作风集中教育整顿月活动纪略
作为一支尽职尽责，团结向上，勇于开拓，勤于奉献的革命队伍，近年来，xxxx局始终坚持以科学发展观为指导，以“建设一流队伍、争创一流业绩、塑造一流形象”为总体目标，全力塑造国土队伍新形象。通过抓班子、带队伍、强素质、严管理、树形象、提效能，积极主动创造性的开展工作，走出了一条团结、创新、务实、高效、廉洁的发展之路，全局各项工作迈上了一个崭新的台阶，呈现出了积极健康、蓬勃向上的良好发展势态。特别是201*年8月以xxx局长为班长的新的领导班子上任以后，全局在班子建设、队伍管理、党风廉政、作风建设、业务管理、精神文明等方面都取得了长足发展，为地方经济社会的进步和国土资源管理事业的健康发展做出了积极贡献，得到了国家、省、市、县各级的关注，获得了多项殊荣，同时也受到了社会各界的一致认可和良好评价。尤其是通过今年12月份在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动，我局在思想和工作作风、服务水平和工作效能又得到了进一步改进和提升，制度建设得到进一步加强，全局上下呈现出管理正规、风清气正的良好氛围。我们的做法是：一、抓领导、强措施，切实增强集中教育整顿工作的主动性。
为全面开展此次活动，我们从加强领导入手，结合单位现状，制定目标，明确责任，强化措施，把集中教育整顿工作始终贯穿于国土资源管理工作之中，通过此次活动的深入开展来进一步促进全市国土资源管理事业的大发展。
一是领导带头，率先垂范。“火车跑得快，全靠车头带”，领导班子带头学习袁纯清同志在省第十次党代会上的工作报告和在省委十届一次全会上的重要讲话精神，带头做学习笔记、写心得体会。为了将此次活动深入开展，掀起高潮，局长xxx在全局纪律作风集中教育整顿动员大会上明确提出：“此次活动局班子成员要率先带头，从我做起，大家向我看齐，向领导班子看齐”，也就是这句发自肺腑的誓言，大大激励了全体干部职工，使大家学习的积极性空前高涨，迅速在全系统内营造出一个浓厚的学习氛围，有力地推动了此次活动和xxx管理各项工作两手抓，两不误，两促进。
二是精心安排，周密部署。为了将此次活动组织好、开展好，我们成立由一把手亲自任组长，其他领导班子成员任副组长，各单位负责人为成员的集中教育整顿工作领导小组，领导小组下设办公室，监察室主任任办公室主任，成员由各支部负责人组成，具体负责全局集中教育整顿活动的开展。局党总支先后召开了党总支会、局长办公会、中层干部会专题研究此项工作，领导小组办公室多次召开会议，对全局集中教育整顿工作进行安排部署，制定了《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题在全局深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的实施方案》，明确指导思想、整顿内容、方法步骤及有关要求等方面做了详细的安排部署。使集中教育整顿工作重点突出，任务明确。
三是创新机制，强化考核。我们把此次集中教育整顿活动纳入了年度xxxx目标责任制考核之中，和业务工作有机结合起来，与国土资源各项工作同安排、同检查、同考核、同评比、同奖罚，建立健全了局委会统一领导，一把手负总责，亲自抓，分管领导具体抓，一班人齐抓共管的长效工作机制，形成了“上面有人管，中间有人抓，下边有人干”的新格局。实现了用国土资源管理工作取得的成效来检验此次集中教育整顿活动的效果，用此次活动推动国土资源各项工作的最终目的。
二、抓班子、带队伍，切实增强集中教育整顿工作的深入性。
班子队伍的好坏直接决定着事业的成败，班子优，则执行力强；队伍棒，则战斗力强；制度硬，则公信力强；活动丰，则凝聚力强。为此，我们从班子队伍建设、制度建设和活动开展入手，来进一步加强集中教育整顿工作。一是抓班子，实行标杆管理。从局党组一班人抓起，带头树立标杆意识，着重加强对领导班子的约束，要求每位班子成员都必须带头严格遵守纪检部门规定的“五个不准”和局里的各项规章制度，对所分管的单位也要严格要求，否则就不称职。通过率先给领导班子施压，使班子成员自觉地充当全局的标尺，主动的带领和引导全局干部职工积极投入到纪律作风集中教育整顿月活动中，真正形成了求真务实、真抓实干、令行禁止、雷厉风行的良好风气。
二是严管理，用制度正风、正纪。我们先后建立和完善了内部教育监督和管理制度、业务限时办结制度、首问负责制度、责任追究制度等十多项规章制度，并加大执行力度，制度面前人人平等。通过坚持用制度管人、管事，全局上下令行禁止、纪律严明、秩序井然。同时，我们还实行工作观摩、督办、问责、联系等新机制，彻底解决了工作推诿、扯皮现象，提升了机关效能。在连续两年的民主评议政风行风活动中，我局均获得先进单位荣誉称号。
三是激活力，用活动凝聚人气。为了增强单位内部的凝聚力，激发出集体战斗力，我们先后开展了丰富多彩的文体活动、组织全体党员干部观看警示教育片、局主要领导对全体党员干部进行集体谈话等一系列健康有益的活动，通过各类活动的开展进一步增强了广大干部职工的廉政意识和团结协作意识，同时使全局广大干部职工，特别是党员干部们的历史使命感、集体荣誉感和工作责任感明显提高。即展示了干部职工的精神风貌，又提升了国土人的精、气、神，激发了全局干部职工爱岗敬业、无私奉献、奋发向上的工作热情。
三、抓业绩、看作为，切实增强集中教育整顿工作的实效性。
集中教育整顿月活动的深入开展，带来了全市xxxx系统作风的大转变，全市xxxx管理服务工作水平得到了进一步提升，人民群众的满意率不断提高，有力地推动了全市xxxx管理各项工作的顺利完成。
一是机关作风有了明显转变。通过开展集中教育整顿工作，我局干部职工全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步增强。在工作中能够真正想工作对象之所想、急工作对象之所急，做到能办的事马上办，出现了“三多三少”的现象，即讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利的少了，那种门难进、脸难看、话难听、事难办的现象没有了。
二是干部队伍素质有了新的提高。我局始终认为开展集中教育整顿月活动过程，就是不断深入学习的过程，不断提高素质的过程，工作中要讲求工作质量、要提高服务水平，要苦练内功学好业务，才能满足服务对象的需要。今年来，我局坚持以人为本，始终把内强素质作为工作的出发点和立足点，组织党员干部认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习了党的十七届六中全会精神，学习了国土资源法律法规业务知识，极大的提高了全局干部队伍素质。
三是贯彻基本国策，土地管理水平不断提升。我们通过积极宣传教育，使广大干群和社会各界依法用地的意识明显提高，违法占地案件逐年下降；农村土地管理秩序明显规范；坚持保护与保障并举，积极为经济社会发展提供用地服务。我们积极解放思想，向原则要政策，向创新求办法，为项目提供建设用地，保证项目落地。一是在耕地总量不减少，建设用地总量不增加的情况下，把减少农村建设用地指标和增加城市建设用地指标相挂钩，将农村结余的建设用地指标调剂到城镇使用。二是对全市15000亩存量建设用地进行摸底调查，采取无偿收回、置换调整等多种措施，加大对闲置土地的处置力度，大力拓展用地空间，解决了市政府急需项目的用地需求
通过纪律作风集中教育整顿月活动的开展，目前我局展现的励精图治的旺盛人气、规范井然的工作秩序、文明有效的工作环境、温馨和谐的人际关系、蓬勃向上的工作效能，努力为xxxx的转型跨越发展做出积极贡献。
二0一一年十二月二十三日
扩展阅读：“正风肃纪、创优环境”汇报材料
牛村镇中学
“正风肃纪、创优环境”纪律作风集中教育整顿月
活动情况汇报
县教育局“正风肃纪、创优环境”纪律作风集中整顿月活动动员会后，我校立即行动起来，严格按照县局实施方案贯彻落实。
一个月来，我校结合学校和教师实际情况，围绕“正风肃纪、创优环境”的主题，以加强教育为基础，以典型示范为引导，以正风肃纪为手段，以健全制度为重点，扎扎实实在我校教职员工中推进纪律作风集中教育整顿工作。收到了良好成效。现将活动情况汇报如下：
一、县局动员会后，学校随即召开校务会议对此项工作进行全面安排布署，制定活动方案，成立了活动领导组。
组长：韩俊生（校长、书记）
副组长：李建峰（副校长）赵云生（副校长）成员：王纬（教导主任）郭少峰（政教主任）
史润民（办公室主任）崔国印（总务主任）
领导组下设活动工作组，工作组组长由分管德育、安全的副校长赵云生兼任，副组长由学校政教主任郭少峰兼任。通过成立相应的领导工作机构，统筹安排，协调推进了此项工作的开展。二、召开全校教职工大会，传达上级有关会议和文件精神，并组织学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等国家有关法律法规和《盂县教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》《校长十不准》《教师十不准》等有关文件和规定，促进深入领会，推动贯彻落实。
三、利用周一班主任例会时间，学校在多媒体教室组织全体班主任和相关人员观看“价值观严重扭曲，吃拿卡要，破坏发展环境”典型案件警示教育片《没有规划好的人生》和《全省作风集中整顿明查暗访资料片》，教育我校教职员工进一步加强作风建设，坚决摒弃丧失师德师风、亵渎教育圣地的违纪违法情况，营造风清气正的良好教学环境。
四、以各年级组为单位召开民主生活会，重点检讨组内每位教师工作的漂浮风，吃喝玩乐的享乐风，工作日中午的饮酒风，参与赌博风，工作时间打扑克、打麻将、玩游戏，向学生索取财物，体罚、变相体罚学生等方面的情况，开展严肃的批评与自我批评，认清危害，剖析根源，从思想上铲除这些不健康的“毒瘤”，确实推进了工作作风的转变。
五、围绕“教育教学”这个中心工作抓此项活动，使纪律作风整顿活动有力地推动学校中心工作。学校重点检查教师按时到岗情况，教学设计、作业精批细改，及对潜能生的教育、辅导工作。通过规范教师日常工作行为，使其工作作风、纪律有实质性的改变。六、建章立制，使纪律、作风整顿工作常态化。学校制定了《牛村中学教职工纪律作风整顿基本规范要求》、《牛村中学教职工日常工作规范》等相关制度，保证了教师在工作作风、工作纪律方面有章可循，持续推进改进工作。
总之，通过“正风肃纪、创优环境”纪律作风集中教育整顿月活动的实施，我校教职工在工作作风、纪律方面有了很大改进，教师责任心在提升，自觉性在提高，规范性不断增强，学校教育环境得到较大改善。但我们决不能满足所取得的初步成效，必须坚定不移将此项工作常抓不懈，使我校各项工作跨入更高的境界。
牛村镇中学201*年1月
“正风肃纪、创优环境”纪律作风集中教育整顿月
活动情况汇报
牛村中学201*年1月
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