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地震逃生演练记录1

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地震逃生演练记录1

地震逃生演练记录

时间:201*年5月12下午第二节课后地点:教学楼、操场

参演人员:丁楼中学全体师生内容:

1、对全体学生进行地震逃生演练。2、突发事件的疏散、逃生知识讲座。

目的意义:组织学生自护、自救、逃生演练,举行本次仿真演练活动,

旨在通过现场逃生教育,使学生掌握在紧急情况下的自护、自救、逃生知识,增强学生的防范意识,学会遇到危险时自护、自救、逃生的基本方法,逐步提高每位学生在特殊环境中和紧急情况下的自我保护、自我救助、紧急逃生的能力。演练步骤:

1、晨读时班主任预先在班上强调演练的意义,注意事项等.2、警报响起,工作人员维持好秩序,要注意防止学生不按规定通行,阻止学生拥挤、抢先等行为;班干部协助老师并强调学生不要起哄、喧哗、随意乱跑,听从指令。

3、组织好各班学生,按照事先规定的疏散顺序,指挥学生依次、有序走出教室。

4、学生以班为单位指定集结区域。各班班主任将学生带到指定位置,组织集合学生。5、紧接着,班主任老师看是否有人员伤亡。同时,班长开始清点人数,并报告班主任,

三、活动总结:整个演练过程井然有序,仅用1分钟的时间就全部安全撤离到操场。这次逃生演练,使全体学生掌握了应急逃生的正确方法和技能,熟悉地震来临时紧急疏散的程序和线路,确保在灾难来临时,应急工作能够快速、高效、有序地进行;同时,和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标提高了抵御。

丁楼中学201*年5月12日

扩展阅读:地震逃生应急演练记录

李集镇中心小学

地震逃生应急演练记录

演练时间:201*年9月5日上午

演练地点:中心小学教学楼

参加人员:全校师生

主持人:李运启

道具准备:鞭炮

演练目的:对师生进行防震减灾教育,提高师生在地震中的自

救互救和逃生能力。

演练过程:

一、演前教育:(李静珍)1、地震发生的原因及危害。2、地震前的征兆。3、防震减灾常识。二、地震演练:1、学生按正常上课状态在教室上课。(约20分钟)2、10点40分地震信号(三声爆竹)响起。

办公室内正在办公的教师立刻冲往教室营救学生,组织学生安全转移。

正在上课的教师,命令学生快速猫腰撤离教室(从前后两个门依次撤离),等待撤离的学生先钻入课桌下。

李运启、李玉影、司贤辉等人在楼道维持秩序,防止踩踏事件与拥挤堵塞,李会侠、李静珍迅速组织学生到校院中间空旷地带。

司恩虎迅速将电闸关闭,避免电线引起火灾。仅用3分钟,师生全部撤离教室。10点43分:各班由班主任清点人数。

三、演练效果

通过此次演练,使师生增加了对地震知识的了解,提高了地震逃生、自救互救能力,达到了预期效果。

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