四年级班队活动计划
四年级201*-201*学年第一学期班队活动计划
一、指导思想：
本学期根据学校总体工作思路和学生思想实际出发，以培养学生创新精神和实践能力为重点，引导学生在实践中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的责任心和积极向上的健康人格，让学生努力学会学习、学会生活、学会做人。结合本班的具体情况，特制定如下计划：
二、学生基本情况：
本年级学生聪明活泼，兴趣广泛，积极进取，善良可爱，尊敬师长，团结同学，乐于助人，班级荣誉感强。大部分学生能遵守纪律，努力学习，具有一定的自学能力和创新意识。部分学生学习活动比较被动，胆小，做事磨蹭，懒散，需要进一步激发学习动机，提高学习活动的主动性和积极性，提高学习效益，办事效率。学生家长普遍关注孩子的全面发展，配合学校教育，但也有少部分家在农村的家长，对学生的成长不够重视。
三、工作奋斗目标：
1．培养学生良好的道德品质，遵纪守法的法制意识和文明行为习惯。2．增强学生爱国主义，集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观，人生观和价值观。
3．发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。
4．发挥班集体的教育作用，培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
5．促使学生的全面发展，使学生具有创新思想与实践能力。四、具体方法和措施：
（一）、搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1．加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。
2．营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3．继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
（二）、形成良好学风，提高学习成绩。
1．让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
2．管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3．及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4．培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。
（三）、做好个别学生的教育工作。
1．班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任在组织学生开展集体活动的同时，必须做好这些特殊学生的教育工作。
2．对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
3．对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
（四）加强卫生、交通、消防、安全教育。
1．利用晨会、班会、队会对学生进行卫生、交通、安全、消防安全教育。2．通过“讨论会”“表演”等方式，使学生了解交通规则，提高安全意识。3．加强食品卫生安全教育，不随便乱买零食，特别是路边、街头小店的一些包装粗糙、质量差的零食。
4．针对秋季易发传染病的情况，进行卫生安全教育。教育学生讲究个人卫生，勤洗手，多喝开水，尽可能少去人口密集的地方。
5．加强用电、用火等方面的安全教育。学习用电常识，正确使用家用电器。
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实验小学四年级201*学年第一学期班队活动计划
鹳山校区四（）班
一、指导思想：
本学期根据学校总体工作思路和学生思想实际出发，以培养学生创新精神和实践能力为重点，引导学生在实践中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。继续培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生的责任心和积极向上的健康人格，让学生努力学会学习、学会生活、学会做人。结合本班的具体情况，特制定如下计划：
二、学生基本情况：
本年级学生聪明活泼，兴趣广泛，积极进取，善良可爱，尊敬师长，团结同学，乐于助人，班级荣誉感强。大部分学生能遵守纪律，努力学习，具有一定的自学能力和创新意识。部分学生学习活动比较被动，胆小，做事磨蹭，懒散，需要进一步激发学习动机，提高学习活动的主动性和积极性，提高学习效益，办事效率。学生家长普遍关注孩子的全面发展，配合学校教育，但也有少部分家在农村的家长，对学生的成长不够重视。
三、工作奋斗目标：
1．培养学生良好的道德品质，遵纪守法的法制意识和文明行为习惯。2．增强学生爱国主义，集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观，人生观和价值观。
3．发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。
4．发挥班集体的教育作用，培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
5．促使学生的全面发展，使学生具有创新思想与实践能力。四、具体方法和措施：
（一）、搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1．加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利
，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。
2．营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3．继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
（二）、形成良好学风，提高学习成绩。
1．让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
2．管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3．及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4．培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。
（三）","p":{"h":18,"w":54.053,"x":171.225,"y":1054.218,"z":57},"ps":null,"t":"word","r":[7]},{"c":"、做好个别学生的教育工作。
1．班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任在组织学生开展集体活动的同时，必须做好这些特殊学生
2．对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
3．对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
（四）加强卫生、交通、消防、安全教育。
1．利用晨会、班会、队会对学生进行卫生、交通、安全、消防安全教育。2．通过“讨论会”“表演”等方式，使学生了解交通规则，提高安全意识。3．加强食品卫生安全教育，不随便乱买零食，特别是路边、街头小店的一些包装粗糙、质量差的零食。
4．针对秋季易发传染病的情况，进行卫生安全教育。教育学生讲究个人卫生，勤洗手，多喝开水，尽可能少去人口密集的地方。
5．加强用电、用火等方面的安全教育。学习用电常识，正确使用家用电器。五、具体活动安排：九月份：
1．教室环境布置。
2．民主推选产生新一轮小干部，进行小干部岗位培训。3．对学生进行思想及安全等常规教育。4．完成“暑假读好书”征文活动。
5．庆教师节开展“","p":{"h":19.367,"w":144.195,"x":180.225,"y":1014.813,"z":58},"ps":null,"t":"word","r":[4]},{"c":"9．10真情大派送”、“一言一行赠恩师”等感恩活动。6．国庆班刊评比活动。十月份：
1．“迎国庆、颂祖国”活动。
．准备参加校运会。
3．进行安全、卫生教育，听安全知识讲座。十一月份：
1．加强习惯养成教育，推选行为规范小标兵。2．召开班干部会议，进行班级工作小结。3．参加四年级一分钟跑篮比赛活动。
4．开展“爱家乡”的班队活动，出好“介绍家乡，赞美家乡”的班刊。5．开展“我是环保小卫士”、“我为校园添新生绿”等主题活动。6．开展四六年级手抄报评比活动。十二月份
1．参加二六年级阅读比赛。2．参加三六年级应用题达标竞赛。3．参加一六年级数学竞赛。4．举行庆祝“元旦”系列活动。一月份：
1．参加学校广播操比赛。2．准备“书香班级”达标考核。
3．德育工作评价，班主任写好特色评语。4．班级先进评选，表彰奖励。
5．制定寒假计划，安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。
201*年9月
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