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关于我的老师 作文500字的作文

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-28 15:59:23 | 移动端:关于我的老师 作文500字的作文

关于我的老师 作文500字的作文 本文简介:

我的老师六年级李宗涵岁月匆匆,时光荏苒,六年的小学生活转瞬即逝,难忘小学五年级的语文老师,是她为我整装行囊,照亮道路,让我懂得道理,收获知识,老师姓于,执教20多年,现在大约40多岁了,时常身穿一身黑,在教室里也围着一条红围巾,常背一个斜挎包,于老师身着朴素,不像别人,浓妆艳抹,教学风格严谨,学生无

关于我的老师 作文500字的作文 本文内容:

我的老师

六年级 李宗涵

岁月匆匆,时光荏苒,六年的小学生活转瞬即逝,难忘小学五年级的语文老师,是她为我整装行囊,照亮道路,让我懂得道理,收获知识,老师姓于,执教20多年,现在大约40多岁了,时常身穿一身黑,在教室里也围着一条红围巾,常背一个斜挎包,于老师身着朴素,不像别人,浓妆艳抹,教学风格严谨,学生无不赞叹他的学识渊博。

四年级时淘气,升入五年级,开学的第一天,老师对我说,我不管你以前是多么的淘气,学习多么差,到了我这里你就是一张白纸,给我的印象,学习的好坏都是由你自己重新勾勒。于老师的这番话使我感受颇深,心中久久无法平静,那刻我既愧疚又快乐,愧疚是因为老师的一番话,让我下定决心,努力踏实学习,快乐,是因为我觉得十分幸运,来了一个好班级,跟对了老师。

老师有时也对学生十分宽容,一次早自习,于老师来收阅读作业,许多同学没带,包括我,起初老师不以为然,后来越来越生气,甚至火冒三丈,大喊:“难道你们就这样学习?我作业留的不多,可既然不多,为什么还要不带呢?数学作业留的多,语文作业留的少,养成了你们欺软怕硬的习惯吗?那好,从今以后我也多留作业。”于老师一口气说完,这一句句的反问深深刺痛了我的心,我们在一片愧疚中,挨过前两节数学课,第三节语文课,老师走进来,“我不生气了,只是想让你们注意,下次别忘带作业了。”顿时一阵暖意涌上心头。

老师,我仿佛看见你脸上的皱纹是为我们而生,您头上的白发,有一丝是为我们所出……于老师的深情厚意使我终身难忘,难忘我的语文老师在我幼小的心灵播下种子,遇见您是偶然,更是幸运。

我的老师

五年级 赵怡菲

岁月匆匆,时光荏苒,六年的小学生活转瞬即逝,难忘小学五年级的语文老师,是她为我整装行囊,照亮道路,让我懂得道理,收获知识,老师姓于,执教20多年,现在大约40多岁了,时常身穿一身黑,在教室里也围着一条红围巾,常背一个斜挎包,于老师身着朴素,不像别人,浓妆艳抹,教学风格严谨,学生无不赞叹他的学识渊博。

四年级时淘气,升入五年级,开学的第一天,老师对我说,我不管你以前是多么的淘气,学习多么差,到了我这里你就是一张白纸,给我的印象,学习的好坏都是由你自己重新勾勒。于老师的这番话使我感受颇深,心中久久无法平静,那刻我既愧疚又快乐,愧疚是因为老师的一番话,让我下定决心,努力踏实学习,快乐,是因为我觉得十分幸运,来了一个好班级,跟对了老师。

老师有时也对学生十分宽容,一次早自习,于老师来收阅读作业,许多同学没带,包括我,起初老师不以为然,后来越来越生气,甚至火冒三丈,大喊:“难道你们就这样学习?我作业留的不多,可既然不多,为什么还要不带呢?数学作业留的多,语文作业留的少,养成了你们欺软怕硬的习惯吗?那好,从今以后我也多留作业。”于老师一口气说完,这一句句的反问深深刺痛了我的心,我们在一片愧疚中,挨过前两节数学课,第三节语文课,老师走进来,“我不生气了,只是想让你们注意,下次别忘带作业了。”顿时一阵暖意涌上心头。

老师,我仿佛看见你脸上的皱纹是为我们而生,您头上的白发,有一丝是为我们所出……于老师的深情厚意使我终身难忘,难忘我的语文老师在我幼小的心灵播下种子,遇见您是偶然,更是幸运。

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