农机驾驶员培训工作存在问题及对策论文
农机驾驶员培训工作存在的问题及对策
【摘要】农机驾驶员培训工作是农机驾驶员通过理论和驾驶实践相结合，学习掌握农机知识、安全常识、基本性能、驾驶技能的一项基础工作。农机培训工作是农机化事业的基础，是贯彻国家有关法律的根本要求，是落实科教兴国战略的重要举措，同时也是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段，是促进农村富余劳动力转移就业、增加农民收入致富奔小康的有效手段。本文阐述了农机驾驶员培训工作中存在的问题,并提出相应对策,为开展农机驾驶员培训工作提供参考。
【关键词】农机培训工作；存在问题；解决方法1.目前农机驾驶员培训的现状和遇到的问题
1.1管理宣传不到位。一方面由于近些年机构改革的影响，乡镇农机站人员变动频繁，人心不稳，业务相当生疏，对所管辖区内的车辆及驾驶人管理缺乏连续性，宣传法律法规更是甚少，而市监理站人员不多，宣传及交通工具不健全，造成管理上的缺乏，使一些养机户趁机跑起了“非驾”。
1.2法制观念淡薄。农用机动车辆实行牌证管理是我国以法治机，以法治驾的重要手段。但是一些养机户法制观念淡薄，认为买车只是在家压地头，干农活，也不跑运输，有证无证无所谓。只在农忙时耕种，多数时间闲置在家，农民认为参加培训考证没多大用处，缺乏自觉参加培训考证的积极性。而且农用车辆科技含量少，谁都能操作使用，办理驾驶证不仅需要钱，还要花费一定时间，很不划
算。农机监理机构执法力度不够，现行农机法律法规处罚轻微，政府部门重视程度低，对“非驾”缺乏震慑力等因素也使一些人跑起了“非驾”。
1.3基础设施简陋。有些农机校没有固定的考试用教室、场地、车辆。考试时占用会议室，面积小，桌椅不规则，人员拥挤，无法维持考场纪律；术科考试场地在家属楼院里，人员流动多，场地狭小，不能用标准尺寸划库；租用的考试用车车况差，设施不全，考试安全很难保证，桩考还用小竹竿、砖头代替，不能满足培训任务。1.4在各地农机学校改革中正进行资源整合、优化重组,学校面临撤并、裁减、改制等问题,造成农机培训部门人心不稳、心中没底,职工福利偏低,各单位经费包干,缺乏培训经费投入。
培训较为单一,多数仍只培训拖拉机驾驶员,而当前拖拉机培训随着农业、农村经济的发展而不时变动,其培训方式远远跟不上发展的需要,迫切需要拓宽培训领域和创新办学方式。
1.5教学师资力量比较薄弱,与农机培训发展的需要不适应,缺乏市场经济条件下的竞争力和发展后劲,大多数人员动手能力差,知识老化,对新式农业机械状况知之甚少,跟不上农机的技术更新,无法满足教学需求,严重影响了培训质量的提高。2.从考证设施基础建设开始加强农机驾驶培训
先进标准的考证设施有利于提高驾驶人驾驶农机的水平和技能，促使无证机手自觉参加培训学习。应积极协调市政府、财政部门加大农机培训考证资金的投入，将建设考证基础设施所需资金纳入政
扩展阅读：如何提高农机驾驶员培训工作
如何提高农机驾驶员培训工作
农机驾驶员培训工作是农机驾驶员通过理论和驾驶实践相结合，学习掌握农机知识、安全常识、基本性能、驾驶技能的一项基础工作。农机培训工作是农机化事业的基础.是贯彻国家有关法律的根本要求，是落实科教兴国战略的重要举措，同时也是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段，是促进农村富余劳动力转移就业、增加农民收入致富奔小康的有效手段。农机培训工作的好坏，不仅直接影响到农机驾驶和操作人员的技术水平，而且影响到农民的经营效益和安全生产。因此，必须重视对农机培训的事业工作。一、农机驾驶员培训工作中存在的问题1、农机培训领域不够宽。办学不够灵活
培训较为单一，多数仍只培训拖拉机驾驶员。而当前拖拉机培训随着农业、农村经济的发展而不时变动，其培训方式远远跟不上发展的需要，迫切需要拓宽培训领域和创新办学方式。2、师资力量不够，再教育缺乏
当前学校教学师资力量比较薄弱，与农机培训发展的需要不适应，缺乏市场经济条件下的竞争力和发展后劲.大多数人员动手能力差，知识老化，对新式农业机械状况知之甚少，跟不上农机的技术更新，无法满足教学需求，严重影响了培训质量的提高。3、农机培训人员福利待遇低.人心浮动
当前在各地农机学校改革中正进行资源整合、优化重组，学校面临撤并、裁减、改制等问题，造成农机培训部门人心不稳、心中没
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