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师徒结对期末总结1

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 09:53:46 | 移动端:师徒结对期末总结1

师徒结对期末总结1

师徒结对期末总结

郑宏兰

本学期我校继续实行“师徒结对工程”,而我有幸成为我们年级两位数学老师赵彦、徐静老师的师傅。

时间过得真快,转眼间我与两位老师师徒结对已近一学期了。通过这学期的师徒结对活动,我体会较深的是:这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结:

由于两位老师几乎都是大学毕业,她们基本没有教学经验。根据这一特点,我一方面尽量在教材分析上、课堂构思等方面,带着她们研究教材;另一方面,又大胆地让她们发挥青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力的优势。

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给徒弟。在指导徒弟时,我经常让她们阐述备课的构思,所以她们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她们及时改正,从而使她们的备课水平有了提高。指导她们上汇报微格课时,我尽力帮她们分析透教材,设计出科学合理的教学环节,并指导她们多次试讲,尽量把最优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课帮助她们发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给她们评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如,徐静老师整个课的流程清晰,处理问题胸有成竹等我都给予肯定,课堂上缺少评价语言,有时光注意到积极发言的学生而忽略了后面的学生等,我都直言不讳地给她指出来。赵彦老师的课上得慢声细语,分析得清楚、透彻,处理问题很老炼等,这些我都给予表扬肯定,课堂上语言可以再简捷一些,能让学生做的事要放手让学生做等我也给她指出。每次她们都能乐意接受,并虚心改正。

她们俩几乎每天都听我的课,在听完课后,她们俩还进行二次备课。在徐静老师的课上能看到我上课的影子,在赵彦老师的课上不是太明显。她们俩都积极主动地承担备课组的各种任务,例如练习题的编写。再如,赵彦老师多次到后勤、教研组找三角板、量角器等,徐静老师多次去印刷室送、拿讲义等。通过一个学期的师徒结对活动,我感到她们比较有潜力,她们不但向我学习,还虚心向其他有经验的教师学习,她们教育教学水平有了明显的提高,真为他感到高兴。

青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。年轻人爱动脑筋,没有惯性思维的束缚,校本课程的评价方法,就是两位小老师的思维成果。师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在“师傅”与“徒弟”只是相对的,但既然接受重任,就只能更加努力工作了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。

扩展阅读:师徒结对工作总结[1]

加强互学共同成长

 ̄师徒结对工作总结

师徒结对可以天天互相学习,可以天天探讨教育教学中出现的问题,及时处理,同时进步和发展。所以通过本届的师徒结对活动让我收获很多。

学校的生命在于教育教学的质量,教学质量的关键在于教师自身的素质,要实现学校教育教学大发展,关键是要有一支结构合理,思想素质好,业务水平高的教师队伍,而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。为此,我校至201*年开展的徒结对工作,成长了一大批教师,学校每年要为新教师举行师徒结对,也正因为这样,我们的新教师,不管是一年的,还是即将满三年的,在师傅的引领下,都在快速成长。

一年的帮教、传教、带教,使青年教师快速成长起来,在教学上她们各自都取得了一些成绩,陈贞云老师所任教班级的学科成绩在校内均名列全茅。陈贞云老师的校级说课获得了听课老师的一致好评.自己和其他一些老师进行了省级课题立项。而且,陈老师在得到老师的好评之后,更加积极上进,工作更加兢兢业业,教学效果越来越好,个人成长很快。上学期学校特意将其选拔为学校英语组教研组长,希望能给学校的英语教学质量带来更好效果。不负重托,上学期我校的英语教学质量检测,全县七年级统考,我校英语成绩在农村中学名列第二。取得了明显的进步,是一次跨越。

陈老师个人的成长一方面在学校有一定的影响力,一方面也让我做为其师傅感到很欣慰,让自己从她的成长考到了自己需要不断进取,积极向上。在自己的教学生涯中必须互相学习,共同成长。所以我对本次师徒结对活动很满意。希望这种活动在将来开展得更好。更希望自己在师徒结对活动中学到更多的新理念,新的教学理论和新的教学方法。从而增强自身的教学艺术。

师徒结对也让我们老师意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,但既然接受重任,就要努力做好。希望师傅在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,希望师徒共同努力去追寻它。

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