动员大会总结报告1

动员大会总结报告1

繁昌恒杰双语学校

“争创示范（合格）班级、争当合格学生”

动员大会活动总结

为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育教学工作顺利开展，结合我校实际情况，3月6日下午，在校高中部教学楼前开展了“争创示范班级、争当合格学生”动员大会，吴校长，刘书记等领导出席本次大会。

动员大会做了精心布置和周密安排，首先以德育分管校长刘玉珂

同志作动员报告拉开帷幕，紧接着杨财新主任宣读恒杰双语学校“争创示范班级、争当合格学生”活动方案，同学们聚精会神，专心致志听讲。接下来教师代表、学生代表发言，纷纷表态要从我做起，创先争优，争创示范班级，争当合格学生。紧接着魏修俊主任带领全校学生宣读争创誓词，学生们情绪激昂，声音洪亮，都铿锵有力的报出了宣誓人的名字，将整个动员大会推向了高潮。最后校长吴键同志作总结性讲话，在讲话中吴键校长对本次活动，给予了充分肯定和高度评价，他强调：希望全校学生思想统一，信念一致，使人人有进步，班班都合格。争当一名合格的恒杰学生，争创符合时代需要的示范班级”。

繁昌恒杰双语学校

德育处201*年3月7日

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高一年级月考总结会暨期考动员大会上的发言

高一年级月考总结会暨期考动员大会上的发言

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！在这个炎炎夏日的下午，我们高一年级利用班团活动课的时间，召开一个广播会，请各位班主任和班干部管理好纪律，组织同学们暂时放下课业，认真收听。

回想起去年的九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进一中这神圣的求学殿堂。我们全年级52位教师和830位同学一道开始了三年的高中生活，新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的长征。“读书改变命运”。每一位同学用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。几度风雨过，几度潮水起，高一年级的学习战斗生活已经进入了白热化的夏季决战阶段了。

在这里，我首先简单总结一下第二次月考的成绩。这次月考同学们取得了较为满意的成绩。六科600分总分，年级总平均325、5，全年级823人参考，有195人达400分以上，约占四分之一，其中上500分的有228的刘滔和罗煌、K225的韦卓等三位同学。有362人达360分以上。在这次月考中表现优秀，要向全年级通报表扬，号召同学们学习的典型还有下列同学

一．总分优秀之星，年级前二十名，他们是班同学等20位同学

228刘滔5251228罗煌5142225韦卓5033230李艳4994228唐苗4965234王昂4956235彭笑4947231李威4918226盛鹏4869228欧善达48510228吴克48211228谢行48211228谭海旺48013228刘洁47914230周婷47914228陈坚47816228莫竟瑜47816235梁立47816233何媛472224王鸿伟47120

二．各班总分状元：

王鸿伟、韦卓、盛鹏、林献、刘滔、章宜玉、李艳、李威、王柱、何媛、王昂、彭笑

三．单科状元

231政治许阔95230语文谭霞95228盛洁79231数学李威99230外语李艳88225物理夏普97226卢浩228彭颖芳228化学罗煌98

四．进步之星（相对段考成绩）K224

刘湘泉、周丛畅、邹天柱K228谢行、粟佳、盛小龙、欧善达K232易青、陈广林、鲁添逊

K225刘婕、李勃、何貌K229石丹、周春波、周颖K233章军、柳婕妤、盛家兴

K226黄帆、唐文秀、张洋K230王薇、何维、陈奇、乔雕K234陈如一、魏骥荣、杨朗

K227曹也敢、胡豪宇、黎利K231陈世娇、陈岚K235李好、许超、陈丹

但这次考试中反应的问题也不少，一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当会事；有些同学对月考思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少，甚至有同学某些科目出现了个位数的超低分；总分200分以下的达98人，有些同学六科总分之和刚刚过一百分；二是有部分同学偏科现象严重，尤其是这次不考史地、使一部分过早偏于文科的同学在这次考试中处于劣势。

我要求同学们结合本次月考成绩认真反思，把月考的意义引向深远。多找老师和同学谈心交流，找准努力方向，调整学习策略；明确学习意义，增强学习动力；在实际学习中讲求方法，提高效率，严管自我，持之以恒，号召同学们把远大的理想和铿锵的誓言内化为自觉的行动，豪情满怀地去用成功和进步书写成长的新历程。

月考的帷幕刚刚落下，在未来的时间里同学们将要面临更大的严峻挑战，因此在这里，我想重点谈谈后段的复习迎考。

临近期末，本学期同学们在校学习的时间只有半月左右。在这半个月我们将面临高一年级最后两次大决战。史地计毕业会考的时间定于6月25日，期末考试的日期基本可以确定为7月的5日左右，今天是6月20日，距期末考试也仅有半个月时间了！最后的半个月，不同寻常，时间紧，复习任务重，压力大，大考一个接着一个。身为一中学生，要在特殊的半个月里自尊、自信、自律、自强，做到“严谨、求实、沉静”，时刻崩紧“纪律”这根弦，不要有丝毫的懈怠，以免自毁前程！这两次考试的意义都非同寻常！每位同学都必须明了，毕业会考是你高中三年学习的水平检测，是你能否高中毕业的最重要的关卡，是你报名参加高考的前提条件。高一有史地计，高二有理化生政，高三有语数外都要按部就班地参加毕业会考，如果一次过不了关，到高三时一次性再来补课，不但要蒙受经济上的损失，还要在高三那样紧张的时候占用时间重新复习进行补考，多不划算，多么麻烦！所以一个明智的学生，应该把握现在的复习机会，作好最后的冲刺的准备，争取一次过关。关于期末考试，我们已经经历过一次，大家都知道，期末考试是由长沙县教育局统一命题，统一组织，统一评卷，统一评价的全县范围内所有高中的统一考试。我们学校各科要参与在全县范围内排序，竞争相当激烈，压力不小，作为一中，人们会更多地关注我们的表现。而且，我们的成绩是要进入档案，将明显影响着以后的升学求职。要带着这样的成绩，去告别高一，带着这样的成绩，去迎接充满挑战的高二年级，带着这样的成绩，去渡过暑假；带着这样的成绩，去回报父母亲朋，老师、同学以及所有关心支持我们学习成长的人！带着这样的成绩，走进高三，奔向高考！

所以高一年级这次毕业会考的目标是“全员通过”，这次期考的目标仍与上期一样“超维争一”。同学们，“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的将不会是我。”张洁在《我的四季》中这样写道。我想只要我们真诚地付出过，认真地耕耘过，无悔地经历过，我们收获将多于劳作。

当前，我们全体师生的第一要务就是复习迎考。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特此谈几点看法，提几点要求和大家共勉。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。经过了多次的月考段考和统考考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，用会考和期末考试的成绩来验证自己的学习行为。在这期末复习最紧张的时刻，我注意到有些同学连上体育课都带着史地书在看，三餐饭的时间一边吃饭一边看书，这种刻苦勤奋的场景很感人。需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。我们不主张任意延长学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。搞好期末复习的关键在老师，复习的主阵地还是在课堂。只有老师才能把好复习关，才能把握学科知识的重点、难点和关键点，引导同学们去高效率地完成对知识的巩固和提升，让绝大多数的同学都能在复习中学有所得，所以希望同学们在复习阶段在课堂上认真听课，积极思考，作好笔记，当场吸收，注重效果。在复习时，要从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。要解剖自己，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。为了提升年级整体实力，营造一个良好和谐的竞争氛围，全年级各班继续发扬比、学、赶、帮、超之精神。以上得到表扬的月考中表现突出的同学，还有金星榜、银星榜是年级学习的标兵，各班前十名是班级学习的标兵，每位同学要确立自己的赶超目标，抓紧最后一段时间的复习，奋斗十五天。为了保证同学们能一鼓作气把25日（周日）会考考好，年级组决定本周不放假，周六各班将安排史、地各一节正课，其他六节课都上自习，由班主任组织统一复习史地。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。有人曾经说过：态度决定一切。严谨认真的态度是成功的保证，端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度，准时进教室，按时午休就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的晚自习，遵守各项纪律制度。端正的纪律态度和严谨的学习态度是取得成功不可或缺的两个重要因素。

上星期月考最后一堂下考后，有部分同学不顾学校纪律的严格要求，通过不正当途径出校门，在校外玩桌球，上网吧。经查实后这些同学都受到了纪律处分，希望同学们以此为戒，后段不要再出现同样的违纪情况。月考后年级组在加强晚自习值日查堂的同时，对各班白天的课堂纪律进行了抽查，发现问题也不少，主要集中在部分同学上课打瞌睡，看课外书，开小差，听随身听，有的同学课堂情绪闲散，不作笔记，不听课，甚至连书本和笔都懒得拿出来。甚至个别同学上堂课老师发现在传递纸条后，下一堂课又在看课外书。现在正值世界杯如火如荼的阶段，有的同学晚就寝收听赛直况直播，通宵不眠，第二天到课堂上来补，完全没有了学习的责任感。这些现象令人担忧。课堂是教学的主阵地，是同学们获取知识，培养能力的主要基地，如果不抓紧课堂，学习就没有效果，成绩要想提高是难上加难，我们的目标又怎么能够实现呢？所以希望同学们能在课堂上做到抵制诱惑，聚精会神。我记得段考总结会上，我提出同学们要远离三闲（“闲话”、“闲事”、“闲思”）的倡议，很多同学立即就行动起来了，观察到有同学把“远离三闲，奋发进取”、“专心致专，抵制三闲”写在小纸片上贴在桌面，作为座右铭，时刻警醒自己。之前巡视所记载的违纪情况可以不再追究，但后段记载的情况，一次班主任做思想工作并作警告处理，两次送年级组做思想工作并作警告处理，屡教不改者将受到严厉的惩戒。

继续整顿级风、班风，促进学风建设。年级组将在学校教育处、班主任和家长的支持和配合下，严格贯彻执行《长沙县一中高一年级关于进一步优化级风、整顿纪律、细化管理的规定》。以整顿课堂纪律自习纪律为突破口，抓教学质量，抓教学效果。各位同学应该积极自省，开展自我教育，自我批评，自我反省，自我调控，自加压力，自强不息。对极少数同学在临近期末、面临会考期考的双重压力的关键时刻，还不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪犯规，甚至影响他人的现象，将给予严惩。暑假年级组班主任将协同学校教育处将对年级学生德育表现作一次清理整顿，对一贯表现较差且屡教不改，不见进步的同学，要劝退一批，惩戒一批，要把不够劝退条件，但思想认识不清，纪律性差的同学开学办手续前集中办班培训学习，考试合格后才能报到注册办手续。为了来期分班升级以后有一个良好的开端，为了使同学们在高二高三有一个优越规范有序的学习环境，我们必须这样做。

在这里还要谈一谈“诚信考试”。在这次月考中，年级组和班主任一再强调考试纪律，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，以适应高考考试规定及处罚条例的要求和规范绝大部分同学能在考试中做到遵章守纪，杜绝舞弊。他们这种对“诚信”执着的追求，他们表现出来的自尊与自信，值得在全年级彰显。但全年级还是出现了两起典型的舞弊，有一位同学在语文考试交卷时抄书，有两位同学物理考试时传递纸条，他们这种作弊行为，使自己的名誉和成绩受损，并受到相应纪律的处分。同学们要吸取教训。现在每年高考，考生都要签下“诚信考试承诺书”，正如“诚信考试承诺书”所述：“高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。”要知道高考发现舞弊一次，相关科目记零分，立即终止考试，三年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律，同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。

期末考试在即，这也是一次拷问大家“诚信”的时机。在此我要求全年级必须营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，同学们应该明白这个道理，老师和家长希望同学们无论是主课还是副课，无论是学期考试还是平时小测验，都应严守考记，诚信做人，老师们期待的不是“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话：“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”我相信，这次期考同学们一定会有上佳的表现，以对我校深化诚信教育、塑造健康人格将起到深远的推动作用和贡献。祝同学们：种下诚信，收获硕果。

最后，谈一谈即将进行的文理分科问题。这也是当前同学们必须慎重处之的大事。它与理想、前途、命运紧密相关，根据学校工作安排，年级组将在下周放假时将分科意向表发给大家带回，与家长协商填好后汇总，暑假后段将根据成绩重新分班，同学们假期补课时将到新班报到注册。在这里，我想谈几点看法，供同学们参考。

一是当前的形势分析。现在高考形势越来越紧张，录取率基本保持稳中有降的水平，就业形势越来越严峻的大前提下。就科类而言，根据相关数据分析可以看出，理科专业比文科多，范围广，高考录取率比文科高，毕业生能较好地适应社会需求，就业形势比文科生好。尤其是近年来，文科招生名额不断缩水，有的专业虽属文科，但却文理兼招，如师大的地理系。尤其是一些热门学校和专业，如军事院校、科研、理工、农医等都只招理科生。所有这些都导致每年文科分数线总要比理科高出30、40分。当然，同学们也要考虑到数理化要求高，试题较难的情况，要扬长避短。

二是根据以上形势分析，作如下建议1．

极度偏科的同学，当然主意好拿，不用多说2．文理科平衡的同学，建议选择理科。

3．即使已经作出了选择文科的同学，但如果理科基础并不太差，自信能把理科成绩提高的，建议

重新考虑。

同学们，时至今日，我们每一位同学都到了非常关键的一刻，让我们坚定信心，继续前进吧！无论前进的路途多么崎岖难行，无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去。我们高一要向高二、高三学习，更严一些，更紧一些，更好一些，面对会考和期考，我们要做一只勇敢的海燕，有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些”的气魄，有“敢为天下先”的胆识，携手并肩，顽强拼搏，培养坚韧精神，养成自主习惯，考出优异成绩！我相信，只要我们满怀信心，只要我们全力以赴，在本次毕业会考和期末考试中续写一中高一年级辉煌的目标一定能够达到。请同学们牢记：一天一天，忘我的拼搏一步一步，深深地脚窝一次一次，把自己超越一点一滴，汇成奔腾的江河一土一石，筑起一座高山巍峨一字一句，书写一个神奇的传说

字字句句，都是一中高一年级奋斗者高亢的战歌！在这里，我向同学们发出“火红的六月，我们拼了！”的激情呐喊！学习改变命运，目标铸就辉煌！面对六月明媚阳光，我们的激情与气温一同攀升，我们庄严宣誓：坚定信念，奋发图强；争分夺秒，斗志昂扬；永不言弃，乘风破浪；全力以赴，开拓创新，决胜两考，再创辉煌，不负青春好时光，不负师长期望！六月的阳光可以作证，六月的校园洋溢激情，热血同誓言一起沸腾！我们的目标将为我们的开拓进取注入源源不竭的强大动力！我相信：在学校的统一安排和部署下，我们全年级师生共同努力，辉煌和成功一定会属于我们。

好，今天的广播会开到这里，谢谢大家。201*-6-20

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