广播电视台201*年语言文字工作计划

广播电视台201*年语言文字工作计划

广播电视台201*年语言文字工作计划

为深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，不断提高我台语言文字规范意识和规范化水平，提升我台干部职工文化素质，树立新闻媒体良好形象，加强单位文明建设，顺利完成我旗三类城市语言文字工作评估工作，特制定201*年语言文字工作计划，具体如下：一、健全组织，明确任务

高度重视语言文字这项工作，成立以主要领导为组长，分管领导为副组长的语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室，专门负责此项工作的开展。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门分工负责，办公室具体协调落实的工作机制，从组织管理上保证语言文字工作的顺利开展。

二、大力开展语言文字规范化宣传工作

全台上下要认真学习贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分认识宣传工作在推行语言文字规范化中的重要作用，通过坚持不懈地宣传语言文字规范化法规、政策，宣传语言文字规范化知识，使广大干部职工不断增强语言文字规范化意识。学习领会一系列文件精神，集中进行语言文字的规范化宣传活动。

三、健全单位语言文字工作制度召开全台专题会议，研究、部署语言文字工作，将语言文字工作纳入全台工作计划并加以实施。台语言文字工作领导小组负责对全台语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核，制定对全台用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。

四、以迎评工作为契机，加强语言文字规范化建设加强全台语言文字工作的管理。全台干部职工要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，本台的会议用语、交际用语和工作用语，要求全台干部职工在公务活动中全面使用普通话。播音员、主持人坚持实施普通话等级证书上岗制度，在播音、采访、主持节目时必须使用普通话。

五、发挥优势，为语言文字规范化活动营造氛围。推动语言文字规范化工作，是全社会共同的责任，为了在全社会推广普通话，营造舆论氛围，我台充分发挥主流媒体的舆论引导作用，将制作并播放推广普通话的公益广告，同时积极配合积极配合我旗语委办做好迎接我旗三类城市语言文字工作评估工作，利用传媒优势播出相关报道。

我台将按照制定的201*年语言文字工作计划要求，以提高我台全体干部职工普通话及蒙古语标准音和用字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我台语言文字规范化的工作。充分发挥新闻媒体的示范引导作用，在全社会营造良好的舆论氛围。进一步提高公民“推广普通话，推行规范字”的意识性和自觉性。

扩展阅读：201*年度语言文字工作计划

新郑市郭店镇鄢陵府完全小学语言文字201*-201*学年工作计划

一、指导思想

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作（一）学校工作

在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

1．定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际

情况制定学校语言文字工作计划。

2．在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3．学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

4．加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

5．加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

（二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。教师活动

1．要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话作为评优课和年终考核的标准之一。

2．在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

3．利用课余时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体普通话水平。

4．每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5．定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。

6．加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

7．教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；

8．对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查；9．开展教师课堂教学用语规范化调查。（推门听课）学生活动

1．继续培养一支工作能力强,有责任心的学生当班级普通话

标兵，起示范与督促作用。

2．校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3．将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率；

4．加强传统校园活动如艺术节等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有（1）诗朗诵比赛；（2）书法比赛；(3)征文比赛；（4）演讲比赛

（三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用。

二一三年九月二日

友情提示：本文中关于《广播电视台201*年语言文字工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，广播电视台201*年语言文字工作计划：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《广播电视台201*年语言文字工作计划》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/686879.html

• 上一篇：自我检讨书以及短期工作计划
• 下一篇：舞蹈教学计划