荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > xxx学校xxx年高中助级聘任总结

xxx学校xxx年高中助级聘任总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 10:12:17 | 移动端:xxx学校xxx年高中助级聘任总结

xxx学校xxx年高中助级聘任总结

xxx中学

xxx年专业技术人员竞争聘任工作简要总结

我校在参加了县xxx年专业技术职务聘任工作会议之后,组织全体班子成员认真学习了人事局有关文件和教体局源教体函[xxx]xx号文件精神,成立了以校长任组长,其他班子为成员和教工代表为成员的临时聘任委员会和工作小组,具体负责实施该项工作。在此基础上召开了全体教职工大会,传达了文件和会议精神。学校依据县教体局[xxx]86号文件精神,制定了《xxxx年关于专业技术职务竞争聘任的实施方案》,对该方案反复酝酿讨论,不断修改完善,并提交教代会讨论表决通过,大家一致认为该《方案》既符合上级文件精神又切合学校实际,还便于操作,同时体现了其公平、公正和合理性。

在此基础上,学校临时聘任委员会和工作小组,依据《方案》进行实施。首先,按公式计算了个人软硬件分值,后又对个人xxxx年度和xxxx上半年工作成绩进行了核算,再就是对竞聘人员进行了民主评议,三项数据出来之后,进

行了汇总,按成绩由高到低排出了顺序。

最后依据《方案》和人事部门核定的岗位数对高、中、助级受聘人员结果进行了公示。老师们对本次聘任认可度非常高,普遍认为学校方案考虑全面、客观、公平、公正,操作过程中严谨、细致,教职工代表全过程参与。

整个聘任过程,主要领导靠上抓,工作小组严肃认真细致,未出现任何问题,积极稳妥地完成了该项任务,本次聘任有力地激发了老师们的工作积极性。建议:

我校年轻教师较为集中,这几年县人事局和教体局在岗位设置上给予了很大照顾,领导老师很受感动,希望能够在条件允许的情况下,再适当增加一下中、高级岗位。

xxxxx

年月日

扩展阅读:xxx学校绩效管理工作总结

注重实绩激励先进促进发展xxx学校绩效管理工作总结

为了不断加强教师队伍建设,提升办学效益,优化育人环境,我校认

真贯彻执行根据《教育法》、《教师法》和《新疆生产建设兵团中小学评价与考试制度改革指导意见》等文件精神,结合学校实际制定了《xxx学校教师考核评价方案》、《xxx学校教职工奖惩办法》、《xxx学校学科带头人、教学骨干考核聘任管理办法》、《xxx学校功勋教师聘任办法》等制度。由于实施绩效管理,极大地提高了广大教师的工作积极性,进一步优化了学校的管理提高了教育质量,为创建疆内教育强校打下了坚实的基础。现将我校绩效管理工作情况总结如下。

一、学校基本情况

xxx学校始建于201*年9月,是兵团示范性高中。学校占地面积10.76万平方米,校舍面积3.35万平方米,绿化面积4.39万平方米。学校现有教职工251人,学校开设57个教学班,学生3432人。作为边境师局的一所高中,学校肩负着维稳兴边的历史使命,办好高中教育对稳定边陲职工队伍,完成戍边伟业有着重要而深远的意义。

二、领导重视,组织进一步强化

开展绩效管理,组织领导是关键。为了使干部职工思想认识上重视绩

效考评,我校党政领导多次在干部职工会议上进行强调。为了保证我校绩效管理的长效机制,切实加强对绩效管理的组织领导,我校成立学校绩效考评工作领导小组。各相关部门高度重视此项工作,班子成员分工负责,分管领导具体抓,确保我校的绩效管理工作顺利开展。

三、目标制定具体,任务进一步细化

针对我校的具体情况,我校制订了校发[201*]5号《关于印发的通知》等制度,提出了绩效考评工作目标及工作任务,明确了考核对象、内容、办法和奖惩措施,营造了你追我赶、奋发向上的竞争氛围,形成了分工合作、职责明确、协调运转的良好工作环境,达到了“目标明确、职责清楚、制度健全、考核严格、效率提高”的预定目标,圆满完成了上级的工作任务。

四、制度健全完善,措施进一步落实

制度建设带有根本性和长期性。要建立绩效管理的长效机制,成为全

校干部职工的自觉行动,就必须制订一套真正有效的具有约束力的规章制度,并随着情况的变化不断进行修改、健全、完善和补充,同时还要保证制度的落实要到位,做到横向到边,纵向到底。为此,学校在原有的制度上,结合学校实际制定了《xxx学校教师考核评价方案》、《xxx学校教职工奖惩办法》、《xxx学校学科带头人、教学骨干考核聘任管理办法》、《xxx学校功勋教师聘任办法》、《xxx学校结构工资实施细则》、《xxx学校岗位(等级)竞聘考核办法》等制度。开展绩效管理工作极大地促进了我校整体工作,强化了教师的育人意识,优化了管理机制,推进了素质教育,各项工作有了质的飞跃。

五、民主集中制定方案

1、深入落实各级关于绩效工作考核的精神,遵循“尊重规律,以人为

本;以德为先,注重实绩;优绩优酬,多劳多得;客观公正,简便易行;激励先进,促进发展”的原则,制定了《xxx学校教师考核评价方案》、《xxx

学校教职工奖惩办法》、《xxx学校学科带头人、教学骨干考核聘任管理办法》、《xxx学校功勋教师聘任办法》、《xxx学校结构工资实施细则》、《xxx学校岗位(等级)竞聘考核办法》等制度。通过教师座谈会、教代会、考核小组会议和教职工个别访谈等多种渠道讨论,充分保证教师的发言权,努力做到民主集中。经过教职工大会通过,学校考核领导小组集体研究决定,并报师市教育局批准后实施,使绩效考核工作有章可循,按章办事,程序公开,客观公正。

2、对教师的绩效考核主要分为:师德、能力、出勤、效绩等四个方面。

对学校教辅、后勤人员的工作折算相应的工作量,主要考核其服务态度、履行岗位职责和完成工作任务的情况。

3、对班主任津贴、管理岗位津贴、超课时津贴等实行单项考核,按年

度发放津贴。班主任绩效考核由学校考核小组测评,主要考核班主任的班级常规管理、学生教育、学生评价、沟通协调学生家长、协调教育资源等发面。

六、考核程序与办法

1、为做好绩效考核工作,学校成立了由校级领导班子成员、工会主席、

学校有关部门负责人、教师代表等人组成的领导小组。

2、根据学校各项考核制度,采取自评、互评、学生评和考核小组集中

考评相结合的办法,具体细致地考核。教职工自评占10%,教职工互评占30%,学生评占20%,考核小组考评占40%。最后计算个人得分。

3、公示反馈

按照《方案》核算出结果后,及时做好公示工作,让每位教师清楚自

己的考核情况。

七、取得的成果

由于实施绩效管理,极大地提高了广大教师的工作积极性,进一步优

化了学校的管理提高了教育质量。

一是教研工作。教师参加兵、师团各类比赛,5人获兵团一等奖、6

人获二等奖;3人获三等奖;11人获师一等奖、1人获二等奖。教师在各种教育教学期刊发表论文62篇。

二是科技成果。学校参加兵团、师青少年科技大赛获得好成绩,获兵团一等奖4个、二等奖5个、三等奖4个;师一等奖40个、二等奖5个、三等奖7个。参加全国第四届“飞向北京、飞向太空”青少年航天模型决赛,获二等奖一个、优胜奖一个,参加兵团第四届中小学机器人竞赛,获一等奖1个,参加兵团青少年科技创新大赛,获一等奖1个。王安、哈斯特在参加全国第十三届中小学电脑制作活动中获二等奖,取得高考保送或高考加分资格。

三是艺体成果。加自治区滑冰年度总决赛,获6个单项第一;参加自

治区百所冰上示范学校速滑比赛,获中学组团体第一;参加全国中学生击剑锦标赛,女子花剑、男子佩剑均获团体第二名。参加兵团第四届航模竞赛,获三等奖2个。

四是教学成果。今年该校参加高考1100人,重点本科上线275人,上

线率25%,二本上线人数330人,上线率30.8%,三本上线人数289人,上线率26.7%,本科上线894人,上线率81.27%,专科上线率100%,600分考生4人;在学科竞赛中,共有109人次获奖,其中自治区(兵团)

一等奖18人、二等奖34人、三等奖57人,其中,王云开同学获生物奥赛高考加分资格。

八、主要做法与工作亮点

加强领导,夯实责任,提高广大教师工作积极性,主要做法:1、进一步凝聚班子战斗力,统一思想,提高认识,依照绩效管理工作,

制定本校实施方案,领导以身作则,既当指挥员,又是战斗员,与广大师生奋战在工作一线。

2、优化管理,狠抓落实,各项工作不留断茬。各职能部门步调一致,

依据指标项目开展相应工作,在工作中力求创新有特色,各项工作有计划、落实、检查、评比。

3、优化管理,分工明确,履行职责。本学期我校进一步完善《领导班

子成员工作考评细则》,做到各项工作有专人负责,一抓到底。各部门在分管领导的带领下,制定工作目标,做到检查、落实、评比、考评、总结工作。

4、廉政教育行风建设:狠抓行风建设,强化师德师风,推行校务公开,

廉洁自律,全体教师为人师表,乐于奉献,无违法乱纪行为发生。

实行绩效管理工作,在很大程度上调动了教职工的工作积极性,增强

了教师的工作责任感,强化了教师的育人意识,优化了管理机制,推进了素质教育,各项工作有了质的飞跃。

友情提示:本文中关于《xxx学校xxx年高中助级聘任总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,xxx学校xxx年高中助级聘任总结:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


xxx学校xxx年高中助级聘任总结》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/687797.html
相关文章