机电设备维修与管理专业教学计划w
机电设备维修与管理专业教学计划
一.专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象
1.专业名称：机电设备维修与管理2.专业代码：5803013.专业类别：机械制造类4.学习形式：全日制5.学制：三年
6.招生对象：高中毕业生、三校生
二.专业培养目标
1.熟练使用常用管理及辅助设计软件；
2.掌握本专业所需基础理论知识，具备机电设备安装、调试、维修及管理等方面的专业能力；4.具有较强的动手能力、自学能力和创新意识；
5.能在企业从事机电设备规划、选型、安装、调试、性能检测与故障诊断、维修、改造及管理等方面工作。
专业职业能力学习分析表
专业职业目标机电设备的规划、选型、安装、调试、故障诊断、维修、管理及售后服务，常用机电设备操作，车间设备管理及生产组织、技术保障等。职业能力专业核心能力能在企业生产第一线从事机电设备规划、选型、安装、调试、性能检测与故障诊断、维修、改造的管理方面工作。专业任务及要求关键能力1.具有机电设备安装、调试、维护、性能检测、故障诊断与排除的基本能力；2.具有对机电设备进行管理和技术改造的基本能力；3.具有典型普通机床操作的基本能力；4.具有机电设备销售和技术服务的基本能力。1.具有从事机电设备维修与管理所必须的理论知识和实际操作技能；2.具有较强的计算机应用能力；3.具有从事职业活动所需要的写作、表达、社交能力；4．具备日常生活和与专业相关的英语对话基本能力；能借助字典阅读英文专业资料，了解专业发展动态。知识1.具有设备管理和机电设备构造、工作原理、维修的基本知识；2.具有编制机电设备维修工艺及备件加工工艺的基本知识；3.掌握企业管理和技术经济分析的基本知识。支撑课程工程力学、机械制造基础、机械设计基础、电工电子技术、机械设备及安装、设备电气控制及维修等。专业课程要求三.职业目标与就业选择
1.工作岗位：可从事机械制造系统的操作、控制、调试、生产运行与维护。
2.职业：具备现场工程师初步训练的中等工程技术人才。
3.就业范围：大中型机电企业、各类工业企业，从事机电设备系统的安装、调试、维护、技术改造、运行、管理及营销工作。4.职业资格与发证机关
电工进网作业操作证书（国家电力监管委员会）
电气工程师（建设部人力资源开发中心、信息产业部电子信息人才交流中心）设备工程师（住建部、人力资源部）
设备管理工程师（全国职业资格考试认证中心）电工（劳动与社会保障部）电工技师（职业鉴定中心）钳工（劳动与社会保障部）
四.实训课教学安排
课程名称军训入学教育测绘训练金工实习电工实训机加工实习主要内容进行队列、步伐、内务等军事训练，培养学生组织纪律性、集体主义和吃苦耐劳精神学校概况、校纪校规、专业知识、健康教育测绘装配体，绘制零件图和装配图。了解机械制造过程及常用方法、学习金属工艺学知识，掌握机械加工操作技能（车、钳、铣、刨、磨、锻、铸、焊、热处理等）。常用工具、仪表的使用，简单机床电器的安装、接线和调试。掌握机械零件的典型加工工艺及程序编制技能，工装设计方法，熟悉典型的机械结构。学期111234255666周次备注2113112111108AUTOCAD实应用绘图软件，熟练完成典型机械零件的绘制。训机床电控实训CAD/CAM实训就业指导毕业实习毕业设计
进行常用机床电气控制电路的安装、调试及故障分析，掌握通用机床设备的电气维修技能。设计一传动装置。采用一种应用软件编制计算程序进行设计计算，使用AutoCAD绘制装配图、零件图，编写说明书。就业形势分析及相关知识。了解生产加工过程，积累生产知识，学习基本技能。同时为毕业设计进行考察和调研，收集毕业设计所需的各种资料和数据。综合运用所学的知识与实践结合改造现有的设备、设计新的结构，使其具有数控的自动化的功能，并把设计成果制造、安装、调试运行。
五.课程结构
学时与比例课程类别学时数公共课程专业基础课程专业课程专业拓展课程合计理论教学时数实践教学时数1172796720512576160196859.6%40.4%比例%36.6%26.0%29.3%8.1%六.专业主干课程简介
1.机械制造基础
主要讲述常用金属材料的性能及热处理的基本知识，金属工艺基础知识，公差与配合、形位公差及测量误差的分析知识。2.电工与电子技术
该课程重点为电工基础部分，包括直流电路、电磁学、交流电路、非正弦电路及过渡过程的基本概念，电工测量内容为常用电工仪表的基本结构原理及其使用方法。模拟电子技术的基础知识，直接耦合放大电路及反馈，半导体器件及整流稳压，集成运放的应用，数字电子技术的基础理论，基本逻辑单元、组合逻辑电路、时序电路、脉冲整形，D/A、A/D的基本概念。3.机械电气控制与PLC
本课程主要讲授常用低压电器和可编程序控制器的结构、工作原理、型号和规格，以及它们的选择及应用，继电器接触器控制系统的基本环节，典型机床电气控制电路分析，可编程序控制器（PLC）的工作原理和应用，对比分析一般电控和PLC控制的异同，掌握编程的基本方法；以及具有对一般机床电气控制系统进行设计、安装、调试和故障诊断与排除的能力。5.机械设备及安装
本课程主要讲授机械设备的基本结构、工作原理和安装工艺，针对专业特点着重阐明机械设备的结构组成、工作原理，并以典型机械设备进行结构分析，使学生掌握机械设备结构的基本知识和安装工艺，了解新技术在机械设备上的应用，并为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
6.机械设备修理工艺
本课程的主要任务是使学生掌握机械设备修理工艺的基本理论与基础知识，熟悉机械零部件修复技术的常见工艺和修理方法，具有编制中等复杂程度的机械设备修理工艺规程的基本能力，掌握机械设备修理中零件测绘设计的基本知识，具有测绘并设计出正确零件工作图的能力，具有分析和解决修理作业中一般工艺技术问题的能力，能正确选用设备修理中常用的工、检、研、量具。7.设备管理
本课程主要讲授设备资产管理、前期管理、使用与维护管理、润滑管理、故障管理与状态检查、设备修理的技术管理、备件管理、更新改造管理等内容，同时还讲授现代管理方法在设备管理中的应用。通过本课程的学习，使学生能够系统、全面地掌握设备管理的主要内容和基本理论知识，具有分析、解决设备生产管理中常见实际问题的能力。8.数控机床及加工工艺编程
本课程的主要任务是使学生了解数控机床的组成和基本原理，熟悉数控机床的典型结构，掌握常用准备功能指令、辅助功能指令，能编写一般零件的数控加工程序，具有输入、调试程序的能力，了解其它常见数控设备的结构、工作原理和使用方法，熟悉数控设备的使用与维护、修理等方面的知识。9.设备状态监测与故障诊断
本课程的主要任务是使学生了解设备状态监测与故障诊断技术的基本知识，掌握设备运行中的状态参数的检测和处理方法以及设备简易诊断方法，能正确使用常用诊断仪器进行诊断，熟悉常用诊断方法，能正确使用诊断仪器检测设备的状态参数，并通过信号处理初步判断设备的故障，了解典型零部件的故障特征和诊断方法。
七.教学进度表
课程序考核形式课程名称考试123446公共课程789国防教育三生教育心理健康形势与政策就业指导职业素养与礼仪思想道德与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学语文考察√课时数总课48363636203232326464128720√√√√√√√√√√√√√√小计专业拓展课程123数控机床及加工工艺编程科技文献检索机床电气控制小计合计√√√√128646464646464512646464646464646464576643264160讲课181836102232324432116223829632365745453234345324532323650483635632273291实践4818181010教学时间安排一学年二学年三学年********类型号时数时数课时一二三四五六√*2√√√√√√√√小计√√*2203276106323228719193216919321932322814162822032532692444244004244440042644442204444000010计算机基础11大学英语12体育12专业基础课程34567123专业课程456789高等数学机械制图电工与电子技术工程力学机械设计基础机械制造基础VB程序设计小计液压与气动技术设备状态监测与故障诊断机械电气控制与PLC机械制造技术机械设备修理工艺机械设备及安装生产与运作管理专业英语设备管理19233818881684448161201*42460196811727962624222218除国防教育外，“*”表示以讲座的形式开展教学八.毕业基本条件
1.所有课程成绩合格；
2.完成教学计划规定的实训课程；(说明：必须提交实训手册，实训手册至少提交五份)3.获得普通话二级乙等(含)以上证书；4.获得高校英语应用能力考试B级合格证书；5.获得云南省计算机应用能力考试一级合格证书；6.完成毕业实习、论文，且成绩合格。
扩展阅读：机电设备维修与管理专业教学计划
机电设备维修与管理专业教学计划
一、培养目标
本专业领域方向是面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有本专业领域方向的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业职业岗位所需的基础知识及专业技能，具有较强综合职业能力并能够获得部级相关职业资格证书的高级技能性人才。
毕业生主要面向企业，从事机电设备、自动化设备、生产线的安装、调试、运行、维护与管理工作，也可以从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
（一）职业面向
本专业就业面向是装备制造业的大中型工厂、乡镇企业和机电设备公司，生产、管理、服务第一线的岗位。
1、主要就业岗位：机电设备维修；机电设备安装、调试、运行；2、次要就业岗位：车间设备管理、生产管理、技术管理；3、其它就业岗位：机电设备的专业营销和物质采购。
（二）知识、能力、素质
模块序号模块名称每一模块的知识结构及相应的能力要求对应课程对应技能训练1.具有良好的思想品德与职业道德修养，掌思想政治理论、入学教育及军握分析问题解决问题立场、观点和方法；体育、计算机基训、就业指导及2.具有良好的身体素质及基本运动技能，并础、专业数学、毕业教育。达到国家体能标准；思想政治3.掌握本专业必备的数学知识，能解决工程及基本文设计中的计算问题；化素质4.具有基本的英语阅读能力；5.一定的语言、文字表达能力；6.掌握计算机基础知识、操作方法，具有一定的计算机应用能力。英语一二机械制造计算机绘图的能力；机绘图、机械设加工实训、毕技术应用2.具有机电设备维修和管理的能力；计基础、。业实践。能力3.具有车间生产和技术管理的初步能力。1.掌握数控机床的工作原理和结构知识、主机床与数控机机床电气与要数控系统的特点、单片机与接口技术、床、数控机床故PLC实训、数控PLC、参数设置和机电联调知识；障诊断与维护、机床故障诊断2.了解液压气动系统与控制元件在数控机床数控编程、数控与维修实训、数中应用的基本知识；3.获得国家中、高级职业资格证书；4.具有数控机床的电气的调试和维护维修能力；5.具有车间生产和技术管理的初步能力。1.掌握本专业所必须的电工电子技术基本知电工仪表、电机电钳实训、电工识和基本技能；与拖动技术、传技能实训、电工2.具有常用电工电子设备、仪器、仪表的使感器与检测技电子实训、数控用能力；术、机床电气与机床故障诊断3.具有典型电工电子图纸识读、设计、调试PLC、伺服系统与维修实训、机能力；电气控制与变频器、工厂电设备安装调4.具有常用电工电子设备、仪器、仪表的使供电、机电设备试与维修、用能力；维修、自动化设顶岗实习、国家5.具有可编程控制器PLC应用的能力；备与生产线的职业资格证培6.熟悉常用传感器类型、组成、工作原理和维护与管理训。应用；7.熟悉单片机组成结构，掌握其工作原理、指令系统、汇编程序编制、系统扩展以及接口技术，具有分析调试汇编程序和简单硬件系统的能力；8.获得中级或高级维修电工证。1.掌握操作系统，具有处理文字、表格、信计算机基础、网Office实训、机床故障诊断控编程实训及与维护。毕业实践。1.能读懂电路图和产品装配图，具有手工和机械制图、计算制图测绘、机械三数控技术应用能力四技术应用能力五计算机应息的能力。络技术与应用、单片机原理与用基本能2.具备计算机控制原理的能力及多媒体与网单片机原理与接口技术实训、力络技术的能力；3.具备简单C语言程序的编写能力。接口技术。计算机等级考试。六企业生产1.具有车间生产和技术管理的初步能力。管理能力2.具有机电设备的专业营销能力。企业管理、设备顶岗实习。管理与营销。三、修业年限与学分要求
招生对象：应届、历届高中毕业生学制：三年四、课程设置和时间分配
学时分配考核方式按学时分配周学时一年课程总学学分时课程教学实践考第考一学二年三年备第第第第第注二三四五六学学学学学期0周
序结号构课程名称教试查期期期期期学151716139周周周周周1公共2356职业基础789思想政治理论体育英语专业数学计算机应用机械制图与计算机绘图电工电子技术机械设计基础机械制造基础课4112961685610490966464783264645278785254367112√3496√210168√4356465252√5564452443553327484504062225048406262524230161214241610141612√√√6422446B级2级
64√64√课10机床与数控机床11电工仪表12电机与拖动技术13单片机与接口技术14传感器与检测技术√2√4√4√1616126√46职15电气控制与PLC业技16伺服系统与变频器术课17工厂供电18数控编程19自动化设备与生产线的维护与管理20机电设备维修21数控机床故障诊断与维修√6√4√√6445453330301515√5√汇总周学时小计22入学教育、军训23专业认识实训24office实训25电工技能实训26电钳实训27电工电子技术实训28计算机绘图实训29单片机与接口技术实训30电气控制与PLC实训31电机与拖动实训32数控编程实训33数控机床故障诊断与维修实训34机电设备安装调试与维修实训35国家职业资格证（中级）培训36顶岗实习37就业指导及毕业教育38公益劳动154092126227860303030306030306030606021111211212260303030306030306030606024282420202W1W1W1W1W2W1W1W2W1W职业技能训练课2W2W903903W904806060316229048060603W1W1W22216W2W汇总周学时小计39心理健康教育40应用文写作41企业管理12904330323226183232395236222212223221290303232261832322552263614104W2W3W6W10W18W283013512621568选修44自动控制原理课45工厂用电46液压与气动传动47专业英语48网络技术42市场营销43社交礼仪2222344449设备管理与营销36最低毕业学分
1五、课程设置说明
1、机械制图（90学时,含实践教学16学时）
本课程主要讲授机械制图的基本知识。重点讲解三视图、零件图、装配图绘图与识图国家标准知识。强调机械零件图、装配图的识读能力培养，使学生能正确地阅读和
绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图。
2、计算机绘图（48学时，含实践教学12学时）
讲授AutoCAD基本知识、用户界面和基本操作，CAD工程制图规则，结合实例介绍AutoCAD绘平面图、零件图、装配图以及三维实体造型的基本方法、操作要点和注意事项，通过一定的上机实践，掌握AutoCAD201*绘制各种工程图及创建三维实体的基本操作方法和使用技巧。
3、电工电子技术（96学时，含实践教学12学时）
本课程主要讲授电路、数字电子、模拟电子，电路的基本概念、定律、分析方法.通过对数字电子技术课程的学习，使学生了解数字电路的特点、工作原理，掌握数字电路的基本知识、基本理论和基本技能，为后续学习专业课程打下良好基础。模拟电子技术的学习使学生在理解电子器件的性能、电路组成原理的基础上，学会典型电路的分析方法，掌握电路测试、调试的基本方法和技能，为分析电路系统、处理系统故障奠定基础。
4、机械设计基础（64学时，含实践教学14学时）
本课程将工程力学、机械原理、机械零件等课程的内容优化组合。工程力学部分重点讲授静力学、材料在拉、压、弯、扭、剪等典型变形下的力学性能及强度校核的基本知识。机械设计部分重点突出机构原理、运动分析，机械零件的结构要素、工艺要素、零件的强度概念等。课程教学中，穿插安排20学时的机械原理、机械零件、工程力学课程典型实验和机械拆装、测绘和设计的技能实训。
5、机械制造基础（64学时，含实践教学24学时）
本课程主要介绍机械零件的结构工艺性、选择加工方法、编制机械加工工艺规程及刀具、夹具、量具、工程材料与热处理等方面知识，重点放在机械加工工艺规程的制订和加工方法上。包括常用机械零件的制造方法，常用工程材料的性能、选用场合与加工工艺性，热处理基础知识，典型零件结构工艺性和加工方法的选择、机械加工工艺规程的编制；机床通用夹具的选用原则和专用夹具的设计方法，刀具几何参数、材料、切削参数选用知识各种常用量具、量仪的检定、调试和操作训练，掌握零件尺寸误差和主要形成位误差的测量技能和评定表面粗糙度等级的方法。课程教学中，穿差安排30学时的机械加工工艺规程编制、机械量测量、材料金相等典型实验。
6、机床与数控机床（78学时，含实践教学16学时）
使学生熟悉机械加工设备的机械结构特点、典型部件、调整方法，掌握机械加工设备几何精度检测的基本方法，具备进行机械加工设备维护的基本能力。教学中，穿插安排机床结构认识、数控机床的典型部件、液压与气动、机械安装、精度检测和误差补偿等实验。数控加工的工艺分析与处理、数值计算、数控加工刀具选用、操作规程。培养学生基本操作能力。
7、电工仪表（32学时，含实践教学10学时）
本课程主要讲授常用电工仪表（包括磁电系、电磁系仪表、电动系仪表、数字表）、常用电子仪表（示波器）的原理和使用；电流与电压的测量，电阻的测量，电功率的测量，电能的测量，转速和功率因数的测量，绝缘电阻的测量，地线的测量。
8、电机与拖动技术(64学时，含实践教学14学时)
本课程是电机原理和电力拖动系统两大部分的有机结合，主要讲述直流电动机、直流电动机的电力拖动、交流电动机、异步电动机和三相异步电动机的拖动、控制电机、电力拖动系统中电动机的选择、变压器的基本理论等
9、传感器与检测技术（52学时，含实践教学12学时）
本课程主要讲授非电量的电测量方法，电阻传感器、电容传感器、电感传感器、热电式传感器、压电式传感器、光电式传感器、霍尔式传感器、磁电式传感器和数字式传感器的基本结构和应用，各类传感器的常见故障，信号处理的基本方法等内容。
10、单片机与接口技术（64学时，含实践教学16学时）
本课程主要使学生了解单片机组成结构、工作原理、指令系统，汇编程序编制、调试、运行方法，系统扩展技术、接口技术等知识。
11、伺服系统与变频器(78学时，含实践教学16学时)
伺服系统基本概念，数学模型，常用伺服系统；可逆调速、位置随动系统等，伺服元件、机床电气元件及控制电路分析，可编程序控制器。
12、机电设备维修（45学时，含实验15学时）
本课程是机电设备维修与管理专业学生的一门主要专业课。教学内容主要包括：机电设备维修的工具与仪表，普通车床、铣床、磨床、镗床、钻床、刨床、20/5t起重机的电气控制及保养基本知识、故障及排除方法及复杂电气设备维修，设备维修管理的方法等。
13、数控机床故障诊断与维修(45学时，含实践教学15学时)
数控系统、主轴和进给伺服系统的机械电气驱动、数控机床PLC与PMC控制的故障诊断及维护的方法。
14、专业认识实训（1周）
使学生了解本专业的培养方向，了解机械加工设备及其发展，了解机电设备之一：自动化生产线（如：汽车的装配、涂装、装焊、冲压四大生产线），了解机电设备维修措施与方法。
15、钳工实训（1周）
使学生掌握钳工的基础知识：划线知识、钻与特殊钻的加工；钳工的操作知识（錾、锉、锯、钻、饺孔、功螺丝、套螺纹等）。
16、电工技能训练（1周）
主要内容为各种电工仪表的使用、各种电工工具的使用方法；通过实训，使学生能够正确使用各种电工仪表，会用电工工具进行电气设备的检修
17、电工电子技术实训（2周）
常用电路的设计和组装，通过组装调试收音机熟悉电子元器件及装配过程，掌握电子线路的基本功能。
18、电机与拖动实训（1周）
直流电机、交流电机、控制电机的基本原理；电机常见故障检测及控制电路常见故障的处理。
19、单片机与接口技术实训（1周）
单片机组成结构、工作原理、指令系统，汇编程序编制、调试、运行方法，系统扩展技术、接口技术。20、电气控制与PLC实训（2周）
常用低压电器的结构、工作原理，典型控制环节，常用机床电气控制，PLC的组成及工作原理、基本指令、步进指令，PLC设计与应用。
21、数控机床故障诊断与维修实训（2周）
内容是进行典型数控机床电气控制线路分析，完成数控系统原理及组成、数控机床电气控制系统的连接、调试、步进系统和电机、伺服系统及电机、参数设置、PLC、PMC、主轴变频器等。
22、机电设备安装、调试与维修实训（3周）
本课程是机电设备维修与管理专业学生的一门主要专业课。教学内容主要包括：（1）、机电设备维修的工具与仪表，普通车床、铣床、磨床、镗床、钻床、刨床、20/5t起重机的电气控制及保养基本知识、故障及排除方法及复杂电气设备维修，设备维修管理的方法等。
（2）、直流电机、交流电机、控制电机的基本原理，主轴驱动电机及非电量的电测方法、机床电路配线。
23、岗位实训及毕业实习（共16周）24、国家职业资格证培训（1周）
通过强化训练，掌握电工所需的理论知识和基本操作技能，取得维修电工中级技能证。
六、各类课时学时分配表
课内学时课程类别公共课职业基础课职业技术课职业技能训练课岗位实训及毕业实习毕业教育合计选修课：365总学时2872理论课与实践课学时比例理论学时4843624161262341占总学时比例54.4%1278241.24实践学时5294132集中实训学时750480601290占总学时45.6%七、毕业要求
（一）修满本专业毕业学分
总学分145分，其中必修课135学分。（二）职业证书与技能证书要求1、全国计算机等级国家二级证2、大学英语B级以上3、基础证书①车工中级证②钳工中级证③铣工中级证④电工中级证⑤
以上四证可至少获一证。4、专业证书①机械设备安装工②电气设备安装工③维修电工
以上四证至少获一中级证或高级
友情提示：本文中关于《机电设备维修与管理专业教学计划w》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，机电设备维修与管理专业教学计划w：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有