公益活动心得
公益活动心得
“你快乐，所以我快乐”，这是许许多多的公益活动的认识。公益活动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益活动是忘我的，快乐的，自愿的。
如今各大高校都有设置志愿者服务中心，组织了大批志愿者，培养了大批的志愿人士，在不为任何物质报酬的情况下，每一位志愿者都在用自己的行动回馈社会，致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。
10月13日我参加了文学院青年志愿者协会组织的“爱读书”志愿者活动到佛山图书馆进行志愿者活动。那天我一早就搭公车来到佛山图书馆，去到的时候图书馆还没有开门，可是门口已经积聚了好多等待接受文化熏陶的读者，让人感受到很浓厚的文化氛围。毕竟是一个市级的图书馆，里面真的好大，书也很多，之前都是作为读者来这里的，第一次作为志愿者来这里服务，心情真的有不同了。等到所有志愿者都到齐之后，图书馆主任给我们每个人都分配了不同的任务。我呢，则是负责到三楼外界图书室帮助工作人员整理旧书，为新书腾出空间。作为一家市级图书馆，文化底蕴深厚，连书都比较厚重，而且比较旧的书因为比较少人借阅，所以都放在很高的地方，积了厚厚的灰尘。我戴上白手套，和工作人员阿姨合作将一些太旧的书清理下来，我和阿姨合作无间，一个取书，一个接书。因为有很多书，所以为了加快速度，厚厚的书几本几本地拿下来，真的很重，做了一个上午，手臂酸得要紧。图书馆很贴心，为我们全天制的志愿者包了午餐，吃饱之后我们有休息时间，我就在图书馆里面看书，而因为图书馆周六日中午都是不休息的，所以工作人员都没有休息时间，还在继续为读者们服务，真的是辛苦了。到了下午2点我又继续工作，书本都整理得差不多了，看着整整齐齐地放在书架上的书本真是有说不出的成就感，这是再多钱都换不来的感受。接着阿姨让我把清理下来的一车旧书推到前台，再在图书馆的电脑系统里把这些书的状态改为借出，这可真是一个枯燥的工作，我用了一个多小时才把全部的书处理好。之后我去借书处帮读者借书，看着读者们心满意足地捧着书回家，心里也甜丝丝的。在图书馆做了一天志愿者，可能因为我从小就爱在图书馆里泡的原因，图书馆里的工作都难不倒我，每一样工作做起来都有一种很熟悉很亲切的感觉，虽然有点累，但却有一种很幸福的感觉。
志愿者不仅是给予了他人帮助，同时也得到了收获自我的一种成长；志愿者的出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报。青年志愿者活动使我获得一个深入接触社会实际、真实了解与认识中国国情的极好机会，这不仅丰富了我的生活阅历，还增强了我的感性认识。青年志愿者活动强化了我的社会责任感，这对改善社会风气，确立敬业精神起积极作用。通过志愿服务培训和实际工作，增强了协作精神、团队精神和帮扶弱势群体意识，使我学会与人团结合作，依靠团队力量去共同完成任务。使我从中学会关心他人，并延及关心整个社会，学习维护弱势群体的利益，并延及服务于整个社会和人民的利益。
我们都享受着个人权利，同样应该承担社会责任，为社会做贡献。当今社会倡导的是互助友爱、崇尚奉献的精神。一个人如果片面强调个人设计，过于追求个人利益，他的人生道路只会越走越窄。生活中，我们很多人都很重视自我价值，想做出一番事业来。但是，要怎样才能实现自我价值呢？日常生活中很少发生惊天动地的事情，能让我们一下子全部展示自己的价值，所以我们只有从生活中的每一件小事做起，勿以善小而不为，积极参加公益活动，自身的价值也就体现在这大量的微不足道的小事中。爱心也如此。一个人只有勇于担当、甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人，自我价值也才能得到充分实现。人最大的神通是慈悲心。慈悲的力量是神奇的，他可以保佑和治疗一切相关的人。慈悲是双倍的祝福，祝福施予的，也祝福接受的人。在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中产道助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。把帮助别人视为自己应作之事，看做是自己的快乐，这是每个社会成员应有的社会公德，是有爱心的表现。助人为乐对于大学生来说显得尤为重要，养成助人为乐的美德和习惯，将是一生取之不尽、用之不竭的精神财富，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参加公益事业，力所能及的关心和关爱他人，在对他人的关心和帮助中获得人生的快乐。我们不要吝啬自己的慈悲心，让所有的人都来感受慈悲的力量，我们的生活也会变得更加美好。
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公益活动心得
4月14号中午12：40义乘勤工，我们一百多人坐着校车来到坡头区李西村麻西小学进行义教和五保户公益活动。一路上，大家热情高涨，虽然才认识几天还是有说有笑，整辆车似乎在沸腾着。我们组有个成员跟我说：我们好像是去旅游。我想：既然能抱着旅游的心情参加这项活动，证明大家是多么地开心，我似乎能预见我们此次活动会圆满结束。。。。。。本来，我不是负责这个项目的，经过一个同学的介绍，我也参加了此次活动。这是个既有意义又能锻炼自己的活动。首先，作为负责人，我要带一个小组，带他们进入这个活动：介绍活动内容，注意事项，还要给他们开小会，最后跟他们一起去老人家探访。起初，我很担心自己能否完成这项任务，很怕搞砸了，可是在他们的鼓励下，我最终接下这个任务。以前，总是师兄师姐给我开会，现在我却要给他们开会，挺害怕的。可是，整个准备过程进行得很顺利，大家都很配合，很友好。这让我明白到：不要害怕陌生，交流能解决这个问题；不要害怕失败，尝试了才是真理；不要总是拒绝，大家其实都很友好；不要沉默，否则，没人知道你在想什么！
我们去到李西村首先在麻西小学集中，然后才分开行动，。一下车，就看到很多小学生在围观，看来，我们的到来受到了很高的欢迎。由于带我们的村长迟了一点才到，于是我们五保户的人员就暂时在小学等着。看着他们个个搬着凳子开心的样子，真是感觉原来世界可以这么美好，我这次真是去对了。
跟着主任的步伐，我们沿着村道去寻找老人的住处。这次五保户活动分成七个小组，每组探访一户老人。我们这组要探访的老人叫林真晃，74岁，女儿一出生妻子就去世了。女儿结了婚，，可是，后来，女儿的丈夫也病逝了。女儿也有个儿子，现在老人和女儿的儿子全靠女儿抚养。他们确实很需要我们的关心。
老人的住处，是一间泥房，空间很小，似乎只能容得下两个人，煮饭的地方也只是简陋的：用几块石头搭起来，把锅放到上面的构造。我们到老人家时，他不在，说是到别处去坐了。于是，我们又跟着主任去找，找到的时候，老人正在休息。见我们去了，连忙起身，热情地跟我们打招呼，还搬来凳子让我们坐。当我们开始交谈的时候才发现我们彼此语言都不相通，只好让主任给我们来回地翻译了。在交谈的过程中，我们发现老人身怀疾病，74岁的年龄看起来比八十多岁的人还要老。女儿因为太忙也没经常去看老人，其实，看得出来，老人很想跟我们交谈，可是因为语言的问题，我们去了不到10分钟，主任大概也有事就叫我们离开了。因为，老人在别人家里，我们也不好帮他打扫什么。于是，放下东西，我们就走出了门外，老人走了出来送我们，深情而不舍，我们对望着，我们挥着手，最后，老人想我们敬礼了。那个庄重的手势，表达了他的感激很开心，虽然只有短短的10分钟，可是，他感觉到了有人关心的温馨，他心里是暖暖的。可是，我们都感觉不是滋味，因为，我们毕竟好像什么都没做，可是，主任说我们留下来也没用，不如去别家看看，所以，我们就离开了，也许，老人会理解的，希望老人好好的，希望，会有更多人跟着我们的步伐，踏上爱心之旅。。。。。。
之后，我们便来到另一位老人家里，我们导那时他们正聊着天，老人后来给我们说了很多关于以前政府政策的事，还有，他给我们介绍了许多社会上诈骗的事件，告诫我们要小心。老人讲的很用心，我们也听得很入心。即使，我还不是全都听得懂，可是，那是一种心与心的通道，不用清楚，也能明白。一问一答的沟通形似似乎简单，可是却深刻。时间很快过去了，我们也要真的离开了，老人也还是出来送我们，临走时，我跟老人说，我还会再来看他的，老人明白地点点头。。。。。。。
回到小学，大家还在快乐地玩着，似乎，谁都不想结束这一切。可是，我们能做的只有这些了，分离不会结束一切，爱心会长存，希望每人都能献出一片爱心，让世界没有寒冷的角落。感谢这次机会。。。。。。
张燕玲
201*年4月16日
助于提高同学们对英语读写能力的重视，增加同学们对英语读写的兴趣，对同学们的读写能力的提高有良好的促进作用。
活动主题：Honestyisthebestpolicy
要求：
Inrecentyears,manyuniversitieshaveattachedmuchimportancetotheproblemofhonesty,however,thesituationstillhasn’tbeenimprovedandittendstobeworse,whichhasarousedpublicconcern.
Alotofproblemsareworththinkingthrough:cheatinginexams,copyingthesisdirectlyfromtheInternet,skippingclasseswithouttellingthetruthtoteachers,writinguntrueinformationintheresume……
Honestyisthebestpolicy.Nowadays,weadvocateeducationforall-rounddevelopment.Inordertobuildtheintegrityofuniversity,erecthoneststyleofstudyandbehoneststudents,inyouropinion,whatshouldbedoneandwhatcanwedo?
围绕主题，突出中心，文体不限，字数不限，不得抄袭，请用A4纸打印（院系、班级、姓名和联系方式统一写在文章背面），来稿一律不退，请自留电子版底稿
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