龙门办开学来教学工作简要总结
龙门办开学来教学工作简要总结
1、开学初和期中考试后龙门办分别召开有教管会成员、教研员、各学校校长、业务领导及骨干教师参加的教学工作专题会议。教研室主任肖静针对教学工作讲具体的工作意见，教研员分学科就今后教学工作与老师们进行全面细致的交流。
2、自新课标（201*版）下发以来，龙门办教管会高度重视新课标学习。在组织169名学科教师参加远程研修培训的同时，还把九、十月份的校本分散学习重点放在了新课标学习上。11月3号，龙门教管会组织全体教师在附小举行了新课标学习测试工作。由教研室命题，内容包含新课标理论知识和实践应用。实行全员参与，单人单桌，闭卷考试，考试结果纳入教师年度考核。通过开展活动，有力地促进了教师认真学习课标的积极性，对提高教师运用新课标理念进行课堂教学有着重要的指导意义。
3、龙门办教管会高度重视青年教师培养。办事处统一要求近5年参加工作的教师备课一律写教学详案，并定时进行检查。自开学以来，教研室对近几年新分教师进行普听、推门听课、青年教师汇报课三轮听课，并及时进行一对一评课指导，通过开展一系列教研活动，发现了一批教学新秀，其中附小张伟执教市数学研究课，郭爱、李丽分别获市语文教师基本功比赛一、二等奖，付盈欣获市综合实践活动课一等奖，刘恩娟获市优质课二等奖，王亚群执教县公开课。东关小学孙文月获市电教优质课一等奖，侯获市语文基本功比赛二等奖，秦琪、曹曼在县英语教师基本功比赛中均获一等奖。
4、龙门办教研室开学以来狠抓教学常规的落实，对学科教师的备课、作业批改、单元测试等常规落实情况实行学校教导处月查月结，并与教师师德量化挂钩，教研室开学初、期中考试前进行了两轮抽查，检查结果以简报形式在办事处通报。自开学以来每位教研员听课已达六十余节，针对今年六年级平行班多，学生人数多的实际，教研员深入学校实行推门听课，了解真实的课堂，与老师们一起解读教材、探讨教学策略，解决教学中遇到的实际问题，这种听课方式得到了学校领导及老师的认可，效果良好。
5、教研室高度重视语文单元整体教学和随笔化作文的开展，在教研员的指导下，各校全面铺开，还举行了观摩课，调动了教师参与教学改革的积极性。写字教学在各校开展的扎实有效，按教研室要求，各校除写字课外，还规定统一时间进行配乐写字活动，培养学生的审美情趣，学生的写字水平有了较大提高。
6、9月17、18日，按照教育局人事股工作安排，在教研室主任肖静的带领下，龙门办送教下乡支教小组一行10人利用两天的时间分别到恩城镇、王杲铺镇进行送教。本次送教教师，既有省市级教学能手，也有青年骨干教师，涉及语文、数学、英语、科学、音乐五个学科。老师们认真落实新课标理念，积极引导学生自主探究，充分发挥学生的主体地位，与孩子们共同体验现代教育课堂的魅力。执教课例受到了领导和听课教师的一致好评。
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开学来教学工作总结
按照学校开学工作的统一部署及会议精神，教务处在方建超副院长的指导下，精心策划，严密组织，认真做好今秋开学教学工作，各项工作井然有序，现总结如下：
一、早做准备，安排开学教学工作
为确保新学期开学时教学秩序的稳定和教学工作的正常运行，开学前教务处就召开开学准备会议，研究、部署开学教学工作，制定工作安排表。根据实际，布置开学工作，如提前落实课表、准备教材、组织外聘教师试讲等，以勤、实的工作作风迎接新的学期。
二、开局良好、新学期开学运行平稳有序
1、教学工作总体情况
开学初我校整体教学情况良好，广大师生以饱满精神状态投入到工作学习中，教学工作有条不紊，教学秩序井然，教材发放基本到位，教学运转正常。各二级学院院长、书记、辅导员老师等均来到教学一线，对本学院学生上课情况进行检查统计。本学期按上学期五月一日修改后的新的作息时间执行，课表运行正常，没有出现因排课造成的教室冲突。绝大多数教师严格遵守教学纪律，按时上下课，有需要调、停课的教师，严格按照相关程序提前办理调停课手续；学生到课率较高，上课认真听讲,表现出了良好的精神面貌；多媒体设备运行基本正常；教室卫生状况总体良好；展现出新学期的良好气象。
2、教师课堂教学规范方面
大部分教师能自觉遵守课堂作息时间，都能按时到岗上课，教案准备充分，备课认真详细，教学态度端正。
3、学生课堂学习规范方面
学生到课率高。开学第一天平均到课率达到90%以上。各二级学院、系对当天有课学生的到课情况进行了跟踪统计，并对未到学生原因进一步核实。
4、教材使用方面
学生教材到位良好。学期教材申报较早，据最新统计，除各系（部）最近增订的部分教材未到以外，其余的教材现已到位（具体情况见表）。学生教材已在8月31日和9月1日两天进行了集中发放，各系以班为单位凭缴费收据领取。
教师教学使用教材规范。201*年下学期为规范教师教学用教材领用，教务处要求各二级学院、系（部）严格按照实际任课教师数填写《湖南大众传媒职业技术学院教师用教材领用单》，经课程所在教研室主任，系(部)的分管领导签字同意后，教务处根据学期课程表进行审定；集中在9月1日开学前，由二级学院、系(部)教学干事凭审核通过领用单，统一到学院教材库领取。
5、督导督查方面
全院上下巡查形成督查网络。开学第一天，学院副院长助理徐景学，督导团胡学军、李凌沙、吴志萍、易匠翘、高放等，教务处处长曾赛红、副处长朱澍清、田芳、申剑飞及教务处各科室教学管理人员分别来到教学楼、实验楼、艺术楼、动漫楼检查、指导教学工作；各教学系（部）主管领导、教务干事、学生干事、辅导员均深入课堂检查了解教学情况。6、教学设备运转方面教学设备有保障。在实验实训中心、产业管理处等部门的全力支持与配合下，电教设施在开学第一天全部到位正常运行。机房、多媒体教室运转良好。其他教学用具、用品均已按时发放到各二级学院、系（部）。
7、环境卫生方面
教学区卫生干净。教学楼大厅、走廊、楼梯、室内，艺术楼、动漫楼、实训楼等教学区室内外卫生状况很好，特别是教室里面，后勤的物业公司组织人力进行了彻底的清扫。
8、后勤交通方面后勤保障到位。全院交通车线路安排已及时通知到位，基本线路、时间不变，保证了教学工作的顺利进行。
9、空间教学方面
首先，世界大学城空间教学是云计算辅助教学，具有空间无限大的特点。在科学不断进步的社会潮流下，我校积极推进空间教学，让每一个同学建立一个无限量的、终身的学习平台，这不仅能让同学们把大学的美好生活和成长的历程，包括艰辛、努力、忧郁和欢乐都体现记录在空间里，还能通过为同学们提供海量教学资源的方式，让同学们拥有一所自己的“图书馆”，师生相互交流学习，最终实现共同进步。其次，根据湖南省职业教育信息化十二五规划，今后省级精品课程、精品专业等重点项目都将依托空间实现网上评审，我校推进空间教学建设势在必行。
暑假期间，教务处对学校机构平台进行了改版和美化，建设了教学资源库，补办了部分没有空间的教师教育身份证号，为他们开通了空间。并在骨干校建设二级学院、系（部）主任会议上下发了“关于印发《201*年教师空间建设工作方案的通知》（试行稿）”，要求骨干校重点专业教师在8月5日前在个人空间上建设好至少一门课程，其他教师在9月20日前建设好至少一门空间教学课程。目前，我校空间建设趋势良好，全校已有90多位教师在个人教学空间建设好至少一门空间课程，且更多的教师空间正在建设中，每天通过学校机构平台的“学院踪迹”栏目能看到更多的教师正在建设自己的教学空间。下一步教务处将重点组织下发学生账号、组织空间建设技术培训、组织师生利用空间互动教学交流、布置和批改作业等，并将部分常规教学检查考核和“必读书”计划的考核等依托空间上进行评审。
三、问题与不足
1、学生到课率较高，但上课迟到是最主要问题，迟到时间多为上午和下午的第一节课；建议各系（部）要继续加大检查力度，任课教师严格进行课堂考勤。另外，学生上课时玩手机游戏、聊天、睡觉等现象依然存在。希望各二级学院、系（部）院重视学生的思想教育，进一步抓好学风建设，帮助学生端正学习态度；也希望各任课教师加强对课堂的有效管理，创建一个良好的课堂教学秩序。
2、各任课老师要加强对学生课堂的组织与管理，上课时应组织学生往教室前排就坐，这样不但可以维护课堂纪律，督促学生认真听讲，还可以更好地让课堂互动起来，师生可以进行更好的交流，也有利于增进师生的情感。希望有关二级学院、系（部）能加强对教师的管理，努力抓好教风工作；也希望各任课教师能从自我做起，严格按照我校的相关规定开展教学活动。
3、各二级学院、系（部）要加强对实训室的管理与维护，个别实训室的设备、卫生状态较差。还有个别实训室因多媒体硬件故障、软件安装以及教师操作等问题，在使用过程中耽误上课时间或影响上课效果；对于这些问题，检查人员已将情况及时反映给相关负责人，希望有关部门能及时解决，以确保后续课堂教学不受影响。同时请广大教师在上课前提前了解教室多媒体情况，有特殊要求须提前联系管理员安装相应的应用软件。另外,也希望广大师生针对教学中存在的一些问题能及时反馈，创造一个良好的教学环境。
4、本学期尚有少量教材未到，教务处已多次与金融书店联系，预计第二周内教材可全部到位，个别系（部）本学期开学才申报的教材预计第三周方可到位。
5、由于河西线班车严重堵车，致使连续三天班车迟到5-10分钟，部分有课教师迟到几分钟分才走进教室，使学生坐在教室里等候。
总而言之，我校新学期开学准备工作到位，教学环节安排合理，师生精神面貌整体良好。教师以饱满的热情投入到课堂教学中。绝大部分学生能提前到课，认真听讲。开课第一周教学秩序总体平稳有序，开局良好。对检查中遇到的问题我处将及时协调解决，感谢各处（室）、系（部）的支持配合与全体教职员工的努力工作。
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