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照明电路实训报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 10:37:23 | 移动端:照明电路实训报告

照明电路实训报告

摘要

在实际日常生活中,经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合,例如在客厅和卧室设置灯控开关,控制客厅内的同一盏灯,进门时打开客厅的灯,进卧室后可以关闭客厅的灯。还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时,也常会用到此控制电路。

在工厂现场或实际生活中,会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况,如三开关异地控制、四开关异地控制等,其功能的实现大同小异。假设在大型的会议厅,若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭,就用到了该功能。

关键词:异地控制三地控制

目录

摘要……………………………………………………………21引言……………………………………………………………2

1.1设计目的及意义1.2设计内容1.3设计任务与要求

2正文部分……………………………………………3

2.1仪器设备2.2实验步骤与电路图

3心得体会…………………………………………………4

4参考文献………………………………………………………………4

1.引言

1.1设计目的及意义

熟悉实习工具的使用;掌握简单照明路线的基本接线

1.2设计内容

荧光灯线路安装、异地与三地照明控制系统设计、数码分段控制电路的安装

1.3设计任务与要求

(1)熟悉日光灯的工作原理,掌握日光灯线路的安装(2)设计并安装异地和三地的照明控制系统(3)了解并安装数码分段控制电路

2正文部分

2.1仪器设备

隔离变压器、日光灯(15W)、启辉器、镇流器、白炽灯、灯座、多路开关、空气开关、数码控制分段开关、导线等

2.2实验步骤与电路图

(一)日光灯实训电路

在熟悉了日光灯的工作原理的前提下,不带电操作,依次将日光灯、启辉器、镇流器连接成如图所示电路,检验电路无误后,闭合单刀开关,日光灯正常工作。

(二)异地照明控制系统

如图正确连接电路,此状态处于初始状态,电灯未亮。合上J1,电灯亮。保持J1闭合,断开J2,电灯灭。

2

(三)三地照明控制系统

以三开关异地控制一盏灯为例,设计相应的控制电路。电源采用单相交流电压220V,频率为50Hz,J1、J2表示单刀双控开关,J3、J4表示双刀双控开关。设定J1处于第一控制点,J3、J4处于第二控制点,J2处于第三控制点,控制电路初始状态如图所示。

此时电路开路,电灯未亮。依照上述设定可自行设计三开关异地动作逻辑,实现具体功能。

3心得体会

这次的照明系统控制电路的安装,增强了我的动手打操作的能力。通过这一次的电子电工实训,我掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地及三地的控制方法,了解了关于数码分段开关的知识。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

在这次的电路组装过程中,我明白许多安装电路应该注意问题,例如不允许带电操作,必须确保电路安全无误后才能由老师许可通电;两根电线之间用电胶带粘的不严密,容易出现触电事故,所以应该仔细检查后再通电;要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分,也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤

通过这个电工电子实训我认识到我们做任何事都要一丝不苟,认真的掌握事物的发展原理和内部构造,认清事物本质,踏实的干好每个环节,虚心的向周围的人学习,团结合作就有可能事半功倍。实验的时间虽然很短,但使我们从中体会到的却是值得我们长久受用的,至少我们从中学到了很多有用的知识,可以说是受益匪浅。在此诚挚感谢老师为我们上了这深刻而有意义的实训课。

4参考文献

1钱晓龙等.电工电子实训教程.沈阳:机械工业出版社201*.

扩展阅读:照明电路实训报告

电工电子实训报告

设计题目:班级:学号:姓名:指导教师:设计时间:照明控制系统设计测控技术与仪器0901201*2331陆辉本杨李色陈姝雨201*.9.4

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摘要

在实际日常生活中,经常会遇到需要两个开关异地控制同一盏灯的场合,例如在客厅和卧室设置灯控开关,控制客厅内的同一盏灯,进门时打开客厅的灯,进卧室后可以关闭客厅的灯。还有在楼梯、通道间的照明电灯设计时,也常会用到此控制电路。

在工厂现场或实际生活中,会遇到要求多个开关异地控制同一盏灯或其他执行机构的情况,如三开关异地控制、四开关异地控制等,其功能的实现大同小异。假设在大型的会议厅,若需要嘉宾、听众、工作人员等都能独立操作灯的亮灭,就用到了该功能。

关键词:异地控制三地控制

目录

摘要……………………………………………………………21引言……………………………………………………………2

1.1设计目的及意义1.2设计内容1.3设计任务与要求

2正文部分……………………………………………3

2.1仪器设备2.2实验原理

2.3实验步骤与电路图

3结论与体会…………………………………………………4

4参考文献………………………………………………………………4

1.引言

1.1设计目的及意义

熟悉实习工具的使用;掌握简单照明路线的基本接线

1.2设计内容

异地与三地照明控制系统设计

1.3设计任务与要求

(1)熟悉日光灯的工作原理,掌握日光灯线路的安装(2)设计并安装异地和三地的照明控制系统

2正文部分

2.1仪器设备

隔离变压器、日光灯(15W)、启辉器、镇流器、灯座、多路开关、空气开关、导线等

2.2实验原理

1、日光灯的组成

日光灯主要由灯管、镇流器、启辉器组成。镇流器是一个带铁心的线圈,自感系数很大。启辉器主要是一个充有氖气的玻璃泡,里面

装有两个电极,一个是静触片,一个是由两个膨胀系数不同的金属构成的U型动触片。

2、日光灯的工作原理

(1)荧光灯的点燃过程:

a、闭合开关,电压加在启辉器两级间,氖气放电发出辉光,产生的热量使U型动触片膨胀伸长,跟静触片接触使电路接通。灯丝和镇流器中有电流通过。

b、电路接通后,启辉器中的氖气停止放电,U型动触片冷却收缩,两个触片分离,电路自动断开。

c、在电路突然断开的瞬间,由于镇流器的电流急剧减小,会产生很高的自感电动势,方向与电源电动势相同,这个自感电动势与电源加在一起,形成一个瞬时高压,加在灯管中的气体开始放电,于是日光灯成为电流的通路,开始发光。

(2)日光灯的正常发光

日光灯开始发光后,由于交变电流通过镇流器线圈,线圈中会产生自感电动势,它总是障碍电流变化的,这时的镇流器起着降压限流的作用,以保证日光灯正常发光。正常工作时,灯管可以看作电阻R,镇流器可以看作电感L,但都不是理想的线性元件。。

2.3实验步骤与电路图

(一)日光灯实训电路

在熟悉了日光灯的工作原理的前提下,不带电操作,依次将日光灯、启辉器、镇流器连接成如图所示电路,检验电路无误后,闭合单刀开关,日光灯正常工作。

(二)异地照明控制系统

如图正确连接电路,此状态处于初始状态,电灯未

合上J1,电灯亮。保持J1闭合,断开J2,电灯灭。(三)三地照明控制系统

以三开关异地控制一盏灯为例,设计相应的控制电路。电源采用单相交流电压220V,频率为50Hz,J1、J2表示单刀双控开关,J3、J4表示双刀双控开关。设定J1处于第一控制点,J3、J4处于第二控制点,J2处于第三控制点,控制电路初始状态如图所示。

此时电路开路,电灯未亮。依照上述设定可自行设计三开关异地动作逻辑,实现具体功能。

3结论与体会

这次的电工电子实训的过程,可以说是充满了惊喜和挑战,在充满了困惑的同时也多了一些了解。虽然时间不是很长但过程确实值得回味的,每一个细节我们都亲历而为,也因此印象深刻。

在一开始,拿到电路图时看不太懂,心里也因此有了些紧张,害怕自己做的比别人差,拿到手里的导线也不知道该怎么连,突然有一种自己到底是不是适合学这个专业的怀疑。幸好老师非常和蔼可亲,在老师的指导下,我顺利地完成了异地、三地照明电路的连接,还进行了其他的实验研究,短短的几个小时让我收获良多。

由于我所学的专业是自动化,该专业与强电密切有关,除了学到理论知识,我更想获得实践动手的能力。在这次实验里,有很多东西是需要我们去学习的。做每个实验都必须保持一种谦虚认真的态度,要谨慎平和地完成每一步骤。本次组装在测量中同样遇到了很多问题,在同学之间问题大多数是导线连接不好导致的接触不良,这里具体谈谈我遇到的问题。首先,经过我自己的仔细检查也无法检查时哪里出了问题,经过老师的检查发现了一处断路,心里很是着急因为大多数同学都弄好了的,真是怀疑自己的能力不够吗还是理论知识不够扎实……但是我必须耐心地找出问题之所在,认真地去连接才能保证下一次不出错,在最后完成时,心里长叹一口气:终于好了啊……那种舒畅的感觉不会今生难忘。

通过这个电工电子实训我认识到我们做任何事都要一丝不苟,认真的掌握事物的发展原理和内部构造,认清事物本质,踏实的干好每个环节,虚心的向周围的人学习,团结合作就有可能事半功倍。

实验的时间虽然很短,但使我们从中体会到的却是值得我们长久受用的,至少我们从中学到了很多有用的知识,可以说是受益匪浅。在此诚挚感谢老师为我们上了这深刻而有意义的实训课。。

4参考文献

1钱晓龙等.电工电子实训教程.沈阳:机械工业出版社201*.

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