旅游管理工作总结
连云港师范高等专科学校
经济法政系
10旅游管理1班
第一学期总结
10旅游管理1班班长：刘阳
一、10旅游管理1班简介
10旅游管理1班共有36人，同学们思想上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，遵守纪律并且有着各自的理想和奋斗目标。
10旅游管理1班同学能够积极参加各类竞选和活动，并取得良好的成绩。徐枫茜竞选成为校学生会社会实践部干事，茆阿苏、陈云玲为社团联合会秘书部干事，倪春荣为社团联合会外联部干事，刘阳为旅游协会会长等，在系学生会中有8名同学在不同的部门为全系的同学服务，街舞大赛时我们班4名同学积极参加，趣味数学等活动上我班同学也获得很好的成绩。
二、班级活动
本着丰富课余生活，锻炼每个人的目的，以宿舍为单位，两个宿舍为一个活动小组，然后按照顺序每个小组自己策划活动并组织活动，从而使每个人都有机会得到锻炼的机会。
自开学以来，我们班开展了多项活动。1、
与旅游协会合作开展的大学生大型户外运动去枫树湾游玩赏秋，感受到了港城宿城的美丽金秋，在法起寺了解了博大的佛法思想和佛教知识，并开展了模拟导游训练，在游玩中增加了带团经验2、由第一活动负责小组（1B412、A625、A622）组织的“探寻历史长河”连云港市博物馆之行，使同学们开拓了视野，了解了港城的历史文化，了解了西游文化的知识，了解了伟大的中国共产党的光辉历程，了解了雷锋精神，丰富同学的课余生活，将学习带到活动中来，让同学们在有意义的活动中学到更多的知识。
3、由团支书组织本班同学与人力资源班同学进行的羽毛球友谊赛，增进了两班同学的情谊，锻炼了身体
4、由第二活动小组（5A627、5A628）组织的海清寺义务工活动，去海清寺做义务工，无偿为寺院做出一点贡献，培养了大家的奉献精神，并且宣传了文明旅游，了解了佛教知识，开拓了视野。
5、由第三活动负责小组（5A624、5A626）组织的“无偿鲜血，拯救生命”活动，让同学们更加珍视生命，更加富有爱心，同时也为社会作出一点贡献。
6、由第四活动负责小组（5A621、5A623）组织的“绿色环保我们活动”去苍梧绿园做环保宣传等，使我们大家增加环保意识，更加爱护我们的环境。
个人建议：
1、每个人都有自己的行为方式，所以要采取不同的管理方式和沟通方式，督促同学们进行有序的和谐的生活和学习。
2、加强对班干的管理，适当施加压力使班干们始终保持积极的工作态度。
以上就是我们旅游管理班本学期的大致工作总结。我们将根据实际情况适时做出灵活的调整。以前的优点我们会继续发扬，以往的不足我们会努力改正。并积极向兄弟系和其他班学习。力争更加的完善自己。
扩展阅读：201*级旅游管理专业班主任工作总结
201*级旅游管理专业班主任工作总结
在经济管理学院迎来201*级旅游管理专业新生半年之际，作为旅游管理专业201*级班主任，为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
一、努力抓好学生思想教育工作
新生入学的初始阶段是一个学生思想、情绪波动较大的一个时期。因此此时的学生工作主要着重进行思想教育。
首先，我们对学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，尤其是经历由高中到大学的转换期，产生的问题很多。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的课堂纪律、出勤情况、对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对少数出现思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变现象的学生，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的课余生活，使体会到大学生活的生机和多彩，引导学生积极参与各项院、系组织的活动，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。第三，尽我所能，减轻和缓解同学在异地求学的不适感思乡之情。组织“十一”国庆期间因路途遥远而不能回家的同学集体活动，使其能够在与其他同学共同参与、相互交流、娱乐的一片热闹和祥和的氛围中度过来到延边大学的第一个“十一”长假。既排解了思乡之情又增加了新同学之间的相互了解。二、积极配合学院学生工作的开展
积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。
特别是在新学期开始，同学们还没有形成对大学学习、生活规律和方法的一个基本认识，作为班主任，我对学生进行了集体谈话和交流，适时地将院里有关部门对我校学生学习成绩、考试、学生活动等细节的管理办法和指导思想传达给全体201*级旅游管理学生。当然，在学期初的入学教育考试中，我班存在个别同学违反相关考试规定的现象，在接受了相应惩罚措施的同时，我对这几名同学进行了及时的思想工作，让学生写出201*字的检讨，给学生一个改过自省的机会。同学都坚决表示不会再出现此类现象。三、积极开展班级集体活动
首先，积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中表达出自己的理想，提早为自己的大学四年生活和学习树立目标。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会、征文比赛、知识问答赛等活动，还有就是同部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。从家长处及时得到更多学生信息，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
四、完善班级的管理制度，将竞争机制引入班级管理当中
班级实行竞选与班级考察相结合，实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。五、不足
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
201*级旅游管理班主任
沈雪瑞
201*年12月10日
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