201*年春季学期期中总结表彰大会程序
201*年春季学期期中总结表彰大会程序
老师们、同学们:
时间过得真快,一转眼又过了半个学期,在这半学期里,经过老师和同学们的共同努力,许多班级、许多同学在各方面都取得了优异的成绩,为了对这些班级和同学给予表彰,今天我们学校特召开此次总结表彰大会,我宣布,党江中心小学201*年春季学期期中总结表彰大会现在开始。
一、梁校长作学校工作专题总结。
二、陈校长总结本学期各班期中检测情况以及提出
下半学期的要求。三、庞校长宣读获奖名单。四、颁奖。
扩展阅读:在201*——201*年度第一学期期中考试总结表彰大会上的讲话
在201*201*年度第一学期期中考试总结
表彰大会上的讲话
尊敬的的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!
今天我们欢聚在这里隆重举行期中考试总结及表彰大会,首先,我代表学校向取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
老师们、同学们,这是一次不同寻常的期中考试,这是我校实行“先学后教、当堂训练”创新教学模式以来的首次教学成果检测,它的成功,一定会对我校的课改工作起到巨大的激励和促进作用。
透过成绩单和同学们一张张充满喜悦的可爱的笑脸,已经说明,创新高效课堂,极大地激发了同学们的学习兴趣,有效地提高了课堂效率。达到了我们预期的效果。
在本次总结表彰会上,我准备讲三点:一、要敢于面对学习中的挫折
同学们,我们每个人在学习的征途中或许领略成功的喜悦,或许遭遇失败的痛苦,不可能总是一帆风顺的。俗话说“胜败乃兵家常事”。但是,在我们的同学中,有的因为学习上遇到一点小小的挫折而变得越来越脆弱,甚至自暴自弃。例如:有些同学学习成绩暂时在班上处于落后地位,就觉得自己很笨,失去学习的动力;有的同学学习成绩很好,但耐挫能力很弱,如果这次考试比上次差一些,就会掉眼泪,就把自己当成失败者。同学们,作为一名新世纪的青少年,在不久的将来要担当起建设祖国的伟大重任,如果现在学习上遇到一点点的挫折就停滞不前,这样能适应未来社会的挑战吗?有格言说:“平静的湖面,练不出精悍的水兵;安逸的环境,造不出时代的伟人!”这是挫折成才的真谛。好样的青少年,应当从小就培养和锻炼自己的耐挫能力,主动地、勇敢地向学习中的挫折挑战,经受挫折的磨练,在挫折磨练中成长。著名作家高尔基小时候酷爱读书,他三岁丧父,在非常贫穷而又恶劣的环境中度过了自己的童年,他妈妈说:“我们是穷人,我们的每一分钱都是来之不易的。”高尔基在一家裁缝店里当学徒时,没钱买书,他就千方百计地向人借书。有一天,他把一个迷路的小女孩送回家,谢绝了小女孩的母亲的报酬,只
希望从那儿借一本书。自己的愿望实现之后,他趁着主人出去做礼拜的空隙,就在蜡烛下读书。主人回来后,发现蜡烛短了,就不断地盘问和责骂他。但是,高尔基对知识渴求的愿望太强了,就在半夜里起床在长明灯下看书,可是又被吝啬的主人发现了,遭到主人残暴的殴打。但是,任何人都阻止不了高尔基读书的热望。他在主人家不能读书,就躲到邻居西陀罗夫那儿去读书,但是,凶恶的女主人发现后,又把他揪了回来,并且禁止他到邻居家去。高尔基想尽办法,又花钱租书看,虽然被主人侦察到了,但是,他还是偷偷地一直坚持读书,后来,终于成了一位伟大的作家。
同学们,高尔基在学习上遇到了这么多的挫折,但是,他还是能克服一切困难,坚持不懈地读书。这种精神多么值得我们学习呀。学习上的挫折虽然给我们带来苦恼,但对我们来说并不是坏事,因为挫折也是一种锻炼。那么,当我们在学习上遇到挫折后该怎样去面对,怎样去战胜呢?我们可以这样去尝试:
首先调整一下自己的学习目标。想一想是不是原来定的学习目标过高了,如果是这样的话,可以把学习目标降低一些,或者重新制定一个小而具体的目标,在自己力所能及的范围内,这样就可以避免遇到挫折,也能体验到成功的快乐。其次我们心里要时时想成功。因为有了成功的欲望才能有成功的可能。如果我们在学习的某个方面暂时受到了挫折,那就应该换一种思路,通过另一种途径来获得成功。另外我们还可以学会转移和倾诉,当我们在学习上受到挫折后,要设法使自己从消极的情绪中转移开来,参加一些自己感兴趣的活动,同时要善于把心中的不快向同学、老师、家长、朋友倾吐,从而减轻或消除挫折感。如果能从挫折中崛起,也就预示着成功。
科学家牛顿说过:“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时,他会告诉你:‘跌倒了,爬起来,便会成功。"”
愿同学们在今后的学习生活中能客观地认识自己和评价自己,微笑着直面学习中的挫折,勇于接受挫折的挑战,相信成功一定会属于你们!二、让学习的港湾畅通起来
同学们,在你们当中有些人可能见过繁忙的港湾吧,那一艘艘万吨巨轮载着各种货物驶向大海,运往目的地。通向大海的港湾一定航运兴旺,货物如流,旅客如潮,充满勃勃生机。如果航道阻塞,港湾就失去了价值和意义,巨轮就无法远航。我们的学习也犹如港湾,同学们就像一艘艘驶向知识海洋的航船,有时航得快,有时行得慢,如果航道阻塞,则不能向前,甚至可能在风雨飘摇中覆没。学习给我们带来了许多快乐,也同样带来了不少烦恼。掌握科学的学习方法,创造最高的学习效率是众多聪明学生的成功诀窍之一。一个没有掌握科学方法的学生,就像一只少了翅膀的小鸟,无法在智慧的天空自由飞翔。你学习的航船是否畅通无阻关键在于有没有掌握科学的学习方法。联合国教科文组织把“学会学习”作为未来人才的四大支柱,可见学会学习有多么重要。那么怎样才能使我们的学习港湾“通”起来?怎样才能真正感受到“学海无涯乐做舟”的滋味呢?
现在我们处在知识爆炸的时代,知识总量每过3--5年就会翻一番,即使一个人一天24小时不停地学习,也无法穷尽某一学科领域的知识。所以方法比知识更重要,如同从港湾起锚的船只,航线要十分清楚,目的地要十分明确,不是无方向随意漂浮。我们积极倡导自主合作探究的学习方式。自主即主动,要主动地在学习活动中丰富自己的文化素养、提高学习能力。合作就是要和同学们一起互相帮助,共同讨论,共同完成学习任务,学会与人共享。探究则要求大家善于质疑问题,因为提出问题比解决问题更重要。请大家记住以下几句话:如果没有正确的学习方法,即使是有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。未来的文盲已经不是不能阅读的人,而是没有学会学习的人。
同学们,让你们学习的港湾畅通起来把,使你们的学习航船顺利驶向理想的彼岸。
三、扬起学习的风帆
同学们,我们是否有过这样的烦恼,明明自己不笨,但学习成绩总是不如别人,我们可曾想过,自己在学习过程中是否自信,是否谦虚、认真,是否勇敢无畏、坚韧不拔。这些都是学习的好品质,它对学习结果会产生重要影响,在同等的智力条件下,如果我们在这些方面做得好,我们的学习成绩就会很出色。
首先,让我们大声地说:“我能行!”我能行,就是相信自己能行,这是人自信心的一种表现。自信,是人重要的精神支柱,也是一种可贵的学习品质。正像一位作家讲的那样:“一个拥有知识的人,不一定能走远,而一个拥有自信的人,却能走遍海角天涯。”我们每个人都有自己的聪明才智,但我们有些同学对自己的学习能力没有足够的自信,学习上前怕狼来后怕虎,这就是缺乏自信,是怯懦的表现。
自信心,就象人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能都推动到最佳状态。在许多伟人和名人身上,我们都可以看到这种超人的自信心。张海迪就是一个在学习上充满自信的人,她从小因患小儿麻痹症,造成高位截瘫,使2/3的身体失去功能,但她并未因此而丧失自信,她坚信常人能做到的自己也能做到。她坐在轮椅上刻苦自学,学习了几门外语,翻译了大量的外国书籍,不仅自学了大学课程,还获得了山东大学博士学位。这一切都是在自信心的驱动下,张海迪敢于对自己提出高要求,并在失败中看到成功的
希望,鼓励自己不断努力,获得了最终成功。
同学们,请用“我能行”三个字来激励自己吧,当学习上遇到困难和挫折时,要相信自己,深信自己有能力克服,再加上实实在在的努力,就能无往而不胜。
其次,让我们翘起大拇指说:“你真棒!”孔子说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。”意思是说,在我们周围的每一个人都有值得学习的东西,关键在于虚心求教。学习中,我们要善于发现周围同学的长处,真心地向他说一句:“你真棒!”并且虚心地向他学习。因为谦虚是一种重要的学习品质。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我们应当永远记住这句话。我们周围的少部分同学,学习条件很好,头脑也很灵活,但往往缺乏必要的谦虚,听老师讲课,只是一知半解,就以为全懂了,不愿继续听下去;做了几道题目就以为全会了,不愿再做下去;与同学讨论问题时,总认为自己都对,而小看别人。这种骄傲自满的态度是非常危险的。我们知道,知识是无止境的,有人把现代社会称之为“知识爆炸”的时代,我们要掌握的知识实在太多,就是一生中一刻不停地学习,也无法掌握现有的知识,更何况知识还在不断地扩展和更新呢?我们一点一滴的进步,都与老师、同学的关心和帮助分不开,如果狂妄自大,最终会一事无成。
同学们,让我们牢记并认真履行:“我能行”、“你真棒”这几句话,让我们的学习更棒!
老师们、同学们,北街学校雄厚的师资力量,优越的现代化教学条件会让你尽情体验教与学的乐趣,全新的教育教学理念和科学的教学方法会使你终生受益。在北街这块充满阳光的热土上,广大师生一定会大有作为!
“春种一粒粟,秋收万颗籽”,老师们、同学们,我坚信,你们的青春一定会因你们的勤奋努力而绚丽。
愿大家的明天更加美好!谢谢大家!
二00九年十二月
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