园艺专业实习报告

园艺专业实习报告

园艺专业实习报告

这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次专业社会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参加社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前景；了解行业对园艺人才的需求（数量、素质、业务能力等）,时间不少于2周。当得知这次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我决定要好好借这次实践的机会，多锻炼自己的动手能力和充实自己的基本专业知识。

通过联系，我有幸来到了金宝园艺公司进行社会实践。金宝园艺公司是以园林风景区建设为主体，具有园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性园艺公司，以植物引种驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容；是植物多样性保护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的理想场地。也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。

经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花木的栽培和管理的基本方法后,在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽培与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用,农药的合理运用,使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。其中在这里学习到一些大树移植的技术：

移植前的准备：（1）选树。在选择要移植的大树时，既要按设计要求选用生长良好，姿态优美，无病虫害，无毒、无臭、无刺激的树木，达到绿化、美化、香化、彩化的目的，更要坚持“适地适树”的原则，充分考虑所选树木的生态学要求是否与栽植地的环境条件相符合。（2）断根缩坨。先根据树种的习性、年龄和生长情况判断移植成活的难易。一般提前12个月断根（移植珍贵树种及规格较大的树木时要提前13年断根），断根后用园林生根粉浸泡23分钟，立即填土浇水。保证树木在移植时，能够带走大量的吸收根。（3）修剪。修剪是提高大树移植成活率的关键措施，可以加大根茎比，降低水分蒸腾，使地上、地下水分尽快达到平衡。根据树种的不同分枝习性、萌芽力、成枝力大小，修剪伤口的愈合能力及修剪后的反应不同，采取不同的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式3种。全苗式主要适用于常绿树种或萌芽力弱的树种（如桂花、广玉兰、棕榈、木棉等），原则上保留原有的枝干树冠，只将徒长枝、交叉枝、病虫枝及过密枝剪去。截枝式主要适用于中央领导枝明显，萌芽力较强的树种（樟树、银杏、柿、细叶榕等）；只保留树冠的一级分枝，将其上部枝条截去。截干式主要适用于中央领导枝弱，生长快、萌芽力、成枝力及愈合力强的树种（悬铃木、合欢、栾树、国槐、元宝枫等）。将整个树冠全部截去，只保留一定高度的树干。注意修剪的刀口要平整，剪口要用创可涂涂抹消毒，以防腐、防干、促进愈合。包扎：（1）简易包扎。适用于运输距离不远，土质坚实的土球。包扎时先把草绳用水浸湿，以增加韧性。再用草绳上下绕几圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹。（2）桔式包扎。适用于比较名贵的树木，运输距离远，土质不太坚实的土球。包扎时先将草绳一头系在树干上，呈稍倾斜经土球底沿绕过对面，向上约于球面约一半处经树干折回，顺同一方向按一定间隔（疏密视土质而定）缠绕至满球。然后再绕第二遍，与第一遍的每道于肩沿处的草绳整齐相压，至满球后系牢。再于内腰绳的稍下部捆十几道外腰绳，而后将内腰绳呈锯齿状穿连绑紧即可。

假植（1）裸根树假植。临时放置时，可用苫布或湿草袋盖好即可。较长时间假植时，应在栽植地附近挖一宽1.52m深30cm50cm，长度视需要而定的假植沟，按树种或品种分别集中假植，并作好标记。土壤过干时应适量浇水。（2）带土球大树假植。12天能栽完的不必假植；12天栽不完的，应集中存放，四周培土，树冠用绳拢好。如囤放时间过长，土球间隙应加土培实。假植期间对常绿树应进行叶面喷水。

栽植：（1）挖穴。挖栽植穴时，穴的大小应大于根幅直径的1/2左右，比根系长度深1/3左右，穴的上、下直径要基本一致，切忌挖成锅底形，否则树根不能舒展或土球不能放到穴底使土球与穴底间留有空隙，影响树木成活。（2）换土。如遇建筑垃圾多、土壤酸碱度不适合、土壤过于坚实、土壤含盐量高、土壤被严重污染等原因造成土质不好的栽植点时，应用疏松肥沃的“客土”进行置换后再栽植。（3）裸根栽植。适宜于多数落叶树种(国槐、法桐、合欢、栾树、枫杨、柿树等)。先在栽植穴的底部施入基肥，并堆一个20cm左右的小土堆，将树根立在土堆上回填表土，填土一半时，抱（吊）住树干轻轻上提或摇动，使土壤与根系紧密结合，踏实土壤，再填土至满踏实。栽植深度应比原土痕略深35cm。栽植裸根树的根略干时，应将保水剂（每株50克）与水按1：200的比例充分吸水，形成冻状物，沾根后再栽植。（4）带土球栽植。适宜于常绿树种和珍贵树木（雪松、广玉兰、女贞、桂花、银杏等）。先将50克保水剂充分吸水后填入挖好的栽植穴底部，并施入基肥后用土堆1020cm的小土堆，吊装大树入穴时，使土球直立在土堆上，并尽量保持其在原生长地的方位，树木入穴定位后，用木杆支撑树体，使其稳定直立，然后拆除草绳及蒲包片等包装材料，如土球较松软，可在土球放在栽植穴内后，剪碎包扎材料，并尽量取出。放入土球后，将土球与穴壁间隙用土填满并捣实，不能用脚踏实土壤，防止踏裂土球。栽植深度与原来深度一样。

移植后管护：（1）浇水。栽后要立即浇1次透水配合生根液和根腐灵一起使用，隔23天后浇第2次水，隔1周后浇第3次水，以后浇水间隔期可适当拉长。对珍贵树种和特大树，应经常向树冠喷抑制蒸腾剂，有效减少水分蒸发，至成活为止。（2）立支柱。栽植后应立即立支柱支撑树木，一般立3根，并绑紧。树体不甚高大时，可于下风方向立一根支柱。支柱基部应埋入土中3050cm。（3）卷干。对树皮呈青色、树皮光滑或气孔大且多的树种，应在主干高1.5m处或与接近主干的主枝部分用草绳紧密缠绕，卷干前先用1%的硫酸铜溶液涮树干灭菌。既可减少水分蒸发，同时也可预防日灼和冻害。（4）涂白。树木栽植后，石硫合剂或硫悬浮剂，对树干进行涂白。既可反射阳光，减少树干对太阳辐射热的吸收，降低树体昼夜温差，避免树干冻裂，还可杀灭树皮内越冬的害虫。（5）留芽。大树移植后萌发的新芽很多时，不宜全部保留，要剥去部分枝条基部的芽，尽量留树体高位上的芽，芽位高就能使水分、养分向高处输送，全株都容易成活。（6）喷洒抗蒸腾防护剂。对于珍贵的树种和常绿树可以用抗蒸腾防护剂喷洒树冠。具体方法是将源动立抑制蒸腾剂，用水稀释100-150倍，用高压喷雾器直接喷洒在树冠上，可有效抑制枝、叶表层水分蒸发，提高树木的抗旱能力。实习就是从实践中学习，通过这次实习，对于以前所学的理论知识不仅仅是一种补充，更是一种巩固。生活、工作中的许多东西都是与理论联系着的，理论总是那么写的，而实践则是不断的更新、创新、向前发展的。在处事方面，坦诚相待，主动与人沟通，注意场合，说话选择时机，要尊重权威。比如，下属与领导沟通，要讲究方法、运用技巧。不论领导是否值得你敬佩，下属都必须尊重他。这次实习，更加开阔了视野，丰富和充实了自己。

二十六天的实习让我切实对本专业的了解上了一个新台阶，任何一门学科都有自己的优势。以前从来从没机会可以让我们这么近距离接触与我们专业息息相关的书本外的东西，但经过二十六天的所见，所闻，所感，真实的让我感觉到了知识的重要性。当然实习过程中，每一位同学都不怕苦不怕累，深入田间地头、生产一线，利用自身优势，发挥专业特长，遇到问题相互帮助和交流，积极配合带队老师和公司负责人开展实习工作，使自身能力得到极大提高，同时也为实习的圆满成功打下坚实基础。在这边我深刻的感觉到现代化生产在农业中的重要，喷灌，滴灌这些不仅节约了水资源，还为植物的生长提供了可靠的保证。水肥一体化不仅免除了使用大量劳动力，还节约了成本。整个实习过程中，给我影响最深的还是设施对园艺植物的重要。这二十几日的实习让我更加深入的了解了园艺产业的现状和发展趋势。也坚定了我以后扎根在园艺方向的意志。希望以后能够将中国的农业生产做大做强。

扩展阅读：园艺毕业实习报告

系学生毕业实践报告

题目：蝴蝶兰组培与管理

学生姓名：专业：年级：

学号：实习报告成绩：实习答辩成绩：实习单位指导教师：

年月日

生物与环境工程系201*届学生毕业实践报告

1.公司简介

漳州镇宇生物科技有限公司位于福建漳州国家农业科技园区内，是一家专业从事花卉培育、种植、销售、科研、培训、示范于一体的生物科技企业，也是“3321”科技示范工程的重要组成部和实施科技部“亚热带花卉果树良引进筛选及示范栽培研究”项目的合作单位。本公司于二000年八月创办的港台资企业，总投资100万美元，面积100亩。公司建有玻璃温室8000平方米，201*平方米的高山催花房，组培车间1000平方米，1000多平方米瓶苗驯化室。科研楼1000平方米。引进世界先进的组培、温室设备，结合高科技种植技术，培育出一流的花卉产品。

公司主要产品是素有幸福之花美称的兰中之冠蝴蝶兰，在世界上甚为流行。蝴蝶兰四季开花，花期长达2-3个月，花朵鲜艳、美丽而高贵，又不失端庄、典雅、素洁。是馈赠亲朋好友及室内装祯不可多得的佳品深受人们喜爱,具有广阔的国内外市场潜力。公司从台湾、日本引进种植并开发出红宝石、史密斯、蜘蛛美人、满天红、巨宝红玫瑰、瑞利美人、红钻石、翠玉美人、夕阳红等，另自行培育开发蝴蝶兰系列新品种近300种，年产成品花20多万株，培育组培苗300万株，年产值1000万元以上公司于二00一年元月、二00二年九月先后被确定为海峡两岸（漳州）农业合作实验区重点企业和福建漳州国家农业科技园区科技创新型龙头企业。

2.岗位简介

蝴蝶兰是世界上栽培最广泛、最普及的洋兰品种之一，素有“洋兰皇后”之美称。原生种有70多种，杂交种更是数不胜数，花大，开花期长达23个月，花朵色彩和花纹的变化层出不穷，有白花系、红花系、粉红系、黄花系、网纹系、虎斑系、点纹系等品种系列。

2.1蝴蝶兰组培

定义：植物组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物器官（如根尖、茎尖、叶、花、未成熟的果实、种子等）、组织（如花药组织、胚乳、皮层等）、细胞（体细胞、生殖细胞等）、胚胎（如成熟和未成熟的胚）、原生质体等培养在人工配制的培养基上，给予适当的培养条件，诱发产生愈伤组织、潜伏芽，或者长成新的完整植株的一种实验技术。

原理：植物细胞具有全能性。愈伤组织：是由外植体组织产生的一种无特定结构和功能的细胞团。在组织培养中把由活体上切取下来的那部分组织或器官叫做外植体。2.1.1配制培养基

（1）按培养基配方吸取一定量的各种母液混合在一起；母液吸取量＝配制培养基的数量（ml）/母液扩大倍数（2）称取一定量的蔗糖，溶解后与上述溶液混合；

（3）称取一定量的琼脂，加蒸馏水，加热使其熔化后和上述溶液合并；（4）加热蒸馏水定容到一定体积，继续加热不断搅拌，直至琼脂完全溶解；（5）调培养基pH5.8～6.0；

（6）将配好的培养基分装到干净的培养瓶内；（7）灭菌：121℃20min。

2.1.2外植体材料的预处理，消毒和接种（1）准备外植体，对外植体进行简单的清洁；

生物与环境工程系201*届学生毕业实践报告

（2）准备好培养基、刀、垫纸；

（3）操作员换上洁净的工作服，戴上手套、帽子、口罩，以免头发散落带来的污染和消毒水损伤皮肤或衣物；（4）对工作台、用具进行消毒；（5）对外植体进一步消毒；（6）开始接种；

（7）用塑料膜包好瓶苗的口径，最后放到光培室；2.2蝴蝶兰栽培管理

（1）针对不同不同时期的蝴蝶兰苗的水份、光照、施肥、喷药等日常管理；（2）高山催花期间管理；（3）花梗伸长期至花期管理；

3.工作过程介绍

3.1组培

3.1.1培养基组成

（1）无机营养：大量元素、微量元素（2）有机营养（3）植物激素类：

生长素：萘乙酸（NAA)、吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸(IBA)、2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D)细胞分裂素：6-苄基嘌呤（BA)、激动素（KT）、玉米素（ZT)（4）附加物类：琼脂、活性炭等3.1.2培养基母液的配制MS培养基单位mg/L

大量元素培养基配方用量扩大10倍称量NH4NO3165016500KNO3190019000CaCl2.2H2O4404400MgSO4.7H2O3703700KH2PO41701700CaCl22H2O单独配制

生物与环境工程系201*届学生毕业实践报告

微量元素培养基配方用量扩大100倍称量KI0.8383H3BO36.2620MnSO4.4H2O22.32230ZnSO4.7H2O8.6860Na2MoO4.2H2O0.2525CuSO4.5H2O0.0252.5CoCl2.6H2O0.0252.5

铁盐培养基配方用量扩大200倍称量FeSO4.7H2O27.85560Na2－EDTA37.37460

有机物质培养基配方用量扩大10倍称量甘氨酸2.020烟酸0.55盐酸硫胺素（Vb1）0.11盐酸吡哆醇（Vb6）0.55肌醇1001000蔗糖30000300000琼脂10000100000pH5.83.1.3基本设备

（1）培养基配制与灭菌室：用来配制培养基和煮培养基（2）更衣室：更换工作服，戴上帽子、手套、口罩（3）无菌操作室：用于接种（4）光培室：培育外植体3.1.4接种

生物与环境工程系201*届学生毕业实践报告

（1）准备工作：用清水擦培养基与外植体；

（2）消毒：风车开5分钟。开灯。消毒机台，要对上方、两边、下方消毒到位，要一道道的擦不可以来回的擦。工具架，特别是锯齿要用火多烤几回。镊子要用次氯酸钠先泡1分钟，在用蒸馏水洗一遍，用棉花擦干，在用火烤。外植体消毒，用棉花沾次氯酸钠擦瓶身，在用一块干净的棉花沾次氯酸钠擦口，接着放在机台右边。用同样的方法消毒培养基，放在机台的左边。这样做是为了方便，不至于因为交叉而受到污染。准备垫纸和刀，这些都要放在机台的里面，以免被污染到。

（3）操作：夹苗时勿伤到叶片，也不要碰到瓶口，这样可以减少污染。切苗时边切边分大小，大小以苗的叶子、基部、整体来分；切大团的苗时，可以先把小团的分出来也可以把好分先分出来；遇到没光照的苗时，因为比较嫩不宜先分减少受伤，苗的基部切忌不要让它受伤。接苗时不要接得太深太靠近瓶身，大小不要差太多，假植单株一瓶接35株，团的接25-30株一瓶；定植一瓶接11株，中间2株，周围接9株，剩下的不能定植的按35株一瓶进行假植。

（4）后续工作：整理机台，摆好用具，关掉灯和风车。用塑料膜包好接好的瓶苗，送到光培室培育。3.2蝴蝶兰栽培管理3.2.1小苗

（1）出瓶及种植出瓶时，拔去瓶塞，用手侧拍瓶子，使培养基与兰根之间松动，然后用手指或镊子先从瓶边将兰苗夹出。先边后中，先易后难，逐个取出，然后用清水轻轻洗去粘附在兰根上的培养基。用塑料筛盛放，整筛沉入配有50％亿力3000倍液的药水中浸泡数分钟后整筛端出，稍微晾干即可种植。也可以仅用清水洗净培养基后晾至微干，直接上盆种植。如整批根部基本上不粘有培养基时，也可不经清洗直接上盆。正常苗用1.5寸盆种植。种植过程应将弱苗挑出，另外用70孔的穴盘种植。

（2）喷药瓶苗出瓶种植后，即喷90％四环素3000倍液。当天出瓶未种完的苗应摊开喷药。一周后再喷一次。以后2至4周喷药一次，用药为80％锌锰乃浦（大生）500倍液，或66％普力克1000倍液，或50％施保功6000倍液。

（3）水分小苗出瓶种植喷药后3天内不浇水，近中午湿度低于65％时可向地面喷水。或用喷药机向叶面喷雾，以叶面不流水为宜。只要花盆手感不太轻，看出胶盆内壁仍有水珠凝结时，都可以不浇水，但第二次喷药应在浇过一次水后为宜。一般控制在种后约6至7天浇第一次水，且要用喷头反复浇洒。浇后第二天应巡查，对部分漏浇兰苗补水。秋季浇水一般在上午进行；春季气温偏低时可在近中午进行。浇水时应注意使兰苗叶片上的水分在天黑前干燥。

（4）肥料新种小苗一个月内不要施肥。满一个月后，第一次施肥用10：30：20或者9：45：15花多多5000倍液喷施叶面肥，以促使新根长出。以后约7至14天喷一次叶面肥，用30：10：10或20：20：20花多多4000倍液，轮流使用。

（5）光照种后两周内光照不要超过7000勒克斯，两周后控制在10000勒克斯左右。

（6）温度将夜间温度控制在22℃至23℃，极端低温不要低于18℃。刚浇水当晚温度不要低于22℃。将日间温度保持在25℃至30℃。种后遇北风时，侧窗不要打开。

（7）湿度初期两周湿度应尽量保持在80％至90％，以后逐渐降到65％至85％。

3.2.2中苗

（1）栽种当小苗生长4至6个月，双叶幅为10至12厘米时，可换入2.5寸盆栽种。栽种时，盆底先垫碎泡沫块。要换盆的小苗，不要太干，防止兰根粘紧盆壁难以脱出。换盆后，弱小苗应单独摆放，以方便管理

生物与环境工程系201*届学生毕业实践报告

（2）喷药种植后应立即喷药，一般可用90％四环素3000倍液喷洒。喷后3天内不可浇水，7至10天后再喷一次。以后每2至4周喷一次杀菌剂，用药同小苗。药液不要在水草干透时喷施。因为喷后一般三天内不可浇水。

（3）水分换盆初期应控水促根，直到兰盆手感明显较轻，水草已较干时才可浇水。盆边未见新根伸展时，应保持偏干。夏季高温时节，且新根、新叶已生长迅速时，水分可偏湿。每次浇水隔天应巡查补水，防止漏浇的兰苗失水萎缩。阴雨天湿度大，即使植料偏干，也可不浇水。

（4）肥料中苗一般于换盆10天后开始施叶面肥，所用肥料同小苗。浓度掌握在1500至201*倍液，10至15天一次。待新叶、新根生长迅速时，肥液方可施入植料，但两次施肥中间应浇一次透水。（5）光照光照强度可控制在15000勒克斯左右。

（6）温度温度最好为25℃至30℃。7.湿度湿度以65％至85％为宜。3.2.3大苗

（1）栽种中苗生长4至6个月，双叶幅为20厘米左右，根系健壮（这是换盆必须具备的条件）时可以换种3.5寸盆。无根或盆边可见少量根系的中苗，不能换3.5寸盆。换盆时如上部的水草发黑板结，可轻轻去除，底部泡沫则不必去除。

（2）喷药种后即可喷药，所用药物及浓度同中苗。

（3）水分栽种3天内不浇水。换盆初期仍采用控水促根方法。以后水分管理同中苗，保持见干见湿。（4）肥料初期以30：10：10花多多为主，以后逐渐以20：20：20花多多为主，浓度可提高到1000至1500倍液。间隔7至14天一次。新根未出现在盆边时不要将肥液施入植料中。新叶快速生长时，可7至10天施肥一次。但注意连续阴雨天时不应施肥，以防徒长。

（5）光照夏季和秋季光照可控制在15000至201*0勒克斯，冬季光照可控制在201*0至25000勒克斯左右。（6）温度最佳温度为23℃至30℃。7.湿度湿度以65％至85％为宜。3.2.4高山催花期间管

（1）时间控制国庆及中秋用花，上山时间一般在用花高峰日的100至110天前，即5月下旬至6月下旬。年宵花一般在春节前130至150天。因春节可能在1月下旬，也可能在2月中旬，相差20多天，应视当年春节所在的阳历日期推算出上山时间。

（2）喷药确定要进入催花状态的兰苗，可用33％快得宁1500倍液，或66％普力克1000倍液，或50％施保功6000倍液，或90％四环素3000倍液，或50％亿力3000倍液，2至4周喷施一次。

（3）水分同大苗。临近装运上山时，应提前控水，减少重量。山上雨天多，夜间湿度大，故上山催花期间，慎浇透水。宜少量多浇，一般于早上浇叶面水为宜。

（4）肥料确定上山催花的中苗、大苗，均应在上山前的一个月停施高氮肥料，以调节植株的碳氮比，提高成熟度。上山后常用10：30：20及9：45：15花多多半个月施肥一次。

（5）光照催花期间光照可略强，但是初上山中午温度仍很高时，高光照必然带来高温。在这种情况下应优先考虑降温。在没有配备水帘风机的情况下应降低光照，使温度降下来。

（6）温度催花期间，日间温度应控制在28℃以下。当预报冷空气来临，温度可能低于15℃时，下午应提早关闭侧窗，使夜间温度不致于太低。

3.2.5花梗伸长期至花期管理

生物与环境工程系201*届学生毕业实践报告

（1）摆放催花期结束下山的兰苗，上架摆放后应注意花梗弯曲方向朝南。以后不要变动花梗朝向，以免花梗扭曲或花朵朝向排列混乱。

（2）插杆牵引当花梗长达20厘米以上时，应插杆牵引。一般用长50至60厘米插杆，用塑料夹固定花梗。（3）喷药下山上架后可喷一次90％四环素3000倍液，以后以亿力及普力克喷洒。现蕾后交替使用甲基托布津和百菌清防止花霉病。存放花梗苗的温室，每半个月做一次环境消毒杀菌。用含1％漂白粉的水喷洒地面墙角。

（4）水分此阶段正值秋末冬初，气候较为干燥，一定要注意保持兰盆中植料处于湿润状态，不可干透。无把握时宁可使植料偏湿。

（5）肥料花梗伸长期可施10：30：20花多多201*倍液，间隔两周施用一次。现蕾后至花期不再施肥。（6）温度一般情况下夜间温度不低于18℃，日间温度不超过28℃。

（7）湿度中午湿度低于60％时，应在地面洒水以提高湿度。开花后则不要喷雾状水，以防发生花霉病。（8）光照花梗伸长期至开花前可保持201*0至25000勒克斯的较高光照强度。开始开花时光照就应降低，以延长花期。

4.学习体会

本次实习学到不少技能技巧方面的知识。其中蝴蝶兰的组培与在学校里学到理论知识都比较接近，而且在学校也有动手操作过，流程也大致相同。而对蝴蝶兰的栽培管理在学校里是没学得那么细，必进条件有限，但是在这里却让我们充分的学习到了这方面的技术和知识。我们通过实践验证我们所学的理论知识，巩固和深刻我们的思维。

实习过程中主要还是体力方面的工作比较多，这样一来倒是可以充分锻炼我们吃苦耐劳、肯干、能干的品格。对于以后道路上遇到的种种困难更加的能承受。

毕业实习可以说是毕业就业前的一个练兵的好机会，我们通过不断的找实习单位，就是在积累就业的经验和经历，不断的充实自己，为以后的更好的就业打了一定的基础。

5.个人收获

实习就是从实践中学习，通过这次实习，对于以前所学的理论知识不仅仅是一种补充，更是一种巩固。生活、

工作中的许多东西都是与理论联系着的，理论总是那么写的，而实践则是不断的更新、创新、向前发展的。在处事方面，坦诚相待，主动与人沟通，注意场合，说话选择时机，要尊重权威。比如，下属与领导沟通，要讲究方法、运用技巧。不论领导是否值得你敬佩，下属都必须尊重他。这次实习，更加开阔了视野，丰富和充实了自己。

6.对实习工作的个人看法和建议

实习基地的吃住都还可以，而且实习也还给工资，比普通员工的待遇也还要好。主要是工作环境还需要改进，组培室是一个完全封闭的工作环境，虽然这是做组培所需要的环境，但是这会影响到人的一些身体调节，整天在那种工作环境下工作，也会影响到人的视力。消毒水的使用，次氯酸钠对人的皮肤有严重损伤，建议用一种酸性更弱的来替换。

生物与环境工程系201*届学生毕业实践报告

7.致谢

非常感谢老师在我大学的最后学习阶段毕业实习报告设计阶段给自己的指导，他给了我耐心的指导和无私的帮助。为了指导我们的毕业论文，他放弃了自己的休息时间，他的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此我向他表示我诚挚的谢意。同时，感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助，是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！

友情提示：本文中关于《园艺专业实习报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，园艺专业实习报告：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《园艺专业实习报告》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/690256.html

• 上一篇：园艺实习报告
• 下一篇：园艺专业栽培技能训练实习报告.doc