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09铁道通信信号14见习计划书

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 10:42:10 | 移动端:09铁道通信信号14见习计划书

09铁道通信信号14见习计划书

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOURAILWAYVOCATNOALTECHNICALCOLLEGE

《毕业设计见习》计划

教学系部电子工程系专业名称铁道通信信号计划制定教师张德昕见习指导教师张德昕黄斌审核人年月日一、见习班级、人数

09铁道通信信号14班,47人。二、见习时间、地点

校历第14周,201*年11月28日~201*年12月2日,地点:南宁。三、见习安排

(一)见习学时安排表序号见习内容见习学时见习方法座谈参观参观参观参观参观见习地点1123456了解专业的职能作用微机联锁设备一体化(通用式)机车信号计轴自动闭塞设备ZPW-201*A无绝缘移频自动闭塞设备S7000K提速道岔总结合计:244424428校企合作单位校企合作单位校企合作单位校企合作单位校企合作单位校企合作单位(二)见习要求

对学生的见习要求

1.明确见习目的、端正见习态度,充分认识见习的重要性,以饱满的热情投入见习中。2.服从见习单位的安排,听从指导教师安排,严格遵守见习单位的各项规章制度和学院的纪律要求。认真完成见习任务,写好见习小结,接受见习考核。

3.了解见习单位工作性质,铁道信号专业在铁路运输的地位、作用及设备的运用状况。5.了解铁道信号专业技术发展前景,行业的工作特点;

6.虚心向见习单位学习,并把每天见习的内容、收集的资料、学习的内容如实地记录成为见习总结和毕业设计的资料依据。

7.见习期间不得擅自离岗,不得迟到、早退;严格遵守劳动安全纪律,不准参与赌博、打架、闹事等违法违纪活动;

对指导老师的要求

1、见习前做好见习动员,对学生见习进行见习态度、纪律方面在教育;2、按见习大纲的要求布置见习小结的撰写任务;3、与见习单位联系、安排见习内容地点、进度;

柳州铁道职业技术学院

LIUZHOURAILWAYVOCATNOALTECHNICALCOLLEGE

4、积极引导学生深入实际,检查学生完成见习任务;5、见习结束后认真批阅见习小结,合理给出学生见习成绩;6、关心见习期间学生的思想、学习生活健康安全;(三)见习考核

见习考核纳入生产实习中。见习小结成绩占50%;考勤成绩50%(见习纪律、见习态度、实习考勤情况)。

四、其它说明

1、09铁道通信信号14班:出发时间201*-11-28,乘坐火车车次K1137,13:26分开车,返回时间201*-12-2,乘坐火车车次K1192,12:10分开车。

2、见习指导老师:

张德昕电话13317882890

黄斌电话13607805949

扩展阅读:顶岗实习手册

水利工程系制

201*年11月

学生顶岗实习手册

201*级×××专业[×××方向](有专业方向的填写)

顶岗实习任务书[楷体小二加粗居中]

项目名称:××××顶岗实习[正文为楷体、小四、1.5倍行间距、首行缩进,下同]

实习对象:×级×××专业[×××方向]学生

实习时间:×年×月×日-×年×月×日,共计×周

一、实习性质[楷体四号加粗,下同]

顶岗实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性实践教学环节,应在专业教师指导下有计划、有目的地进行,成绩合格者才能正常毕业。

二、实习目的

岗位实习,是培养职业技能的生产实践教学环节,增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。

三、实习内容

主要从以下几个方面阐述:

1.了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。

2.理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。3.学习具体的操作技术方法,具有适应岗位要求的全面工作能力。4.能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

四、实习方式

1.实习单位原则上以学校安排实习单位为主,也可由学生家长联系与学生所学专业相对应的实习单位。

2.实习单位指定专人指导学生(指导师傅应该为企业工程技术人员或中高级岗位操作人员),负责学生的实习计划,实习工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。

3.校内实习指导教师负责了解学生实习情况,检查学生实习日志等,批

改学生顶岗实习报告,并根据学生实习情况进行综合鉴定。

五、实习要求

1.报告实习地点:在201*年3月1日前将顶岗实习回执单(格式见附件1)送交(寄回)学校。不能按时返回视为没有按时去实习,将无顶岗实习实践成绩,将不能进入毕业环节,无法毕业。2.过程记录:实习日志(见附件2)

在实习中、学生应将每天的工作,岗位实践等内容记入实习日志。实习日志是学生编写实习报告的主要资料依据,也是检查学生实习情况的一个重要方面。学生必须认真填写。

3.结果记录:认真填写学生顶岗实习综合考核鉴定表(见附件3)。4.实习报告:在实习结束后,学生应提交书面的统一格式的实习报告(见附件4)。

六、注意事项

1.必须在规定的时间内完成顶岗实习(毕业实习)任务,要经常和企事业指导师傅和校内实习指导教师沟通,掌握好实习进度。

2.学生应注意做好调研工作,只有掌握某领域过去、现在、未来的方法和技术,才能提炼出自己的观点并很好地表达出来。

3.自始自终要注重安全生产操作规程。

七、实习成果

1.实习日志(见附件2)2.实习报告(见附件4)

3.毕业生问卷调查表(见附件5)

八、实习成果上交

1.截止时间:所有实习成果(纸质文档)必须在201*年5月10日(以邮戳为准)前送交各班辅导员。

2.通讯地址:湖北省武汉市江夏区文化路9号长江工程职业技术学院水利系×××老师收。(邮编:430212)

九、指导老师和联系方式

各班指导老师和联系方式见辅导员通知。

十、实习单位指导老师基本情况

学生实习期间在单位的指导师傅为长江工程职业技术学院的兼职教师,每一位

1.长江工程职业技术学院兼职教师聘实习学生应整理兼职教师的以下资料:○

2.兼职3.兼任协议书,见附件6;○(课)教师基本情况登记表,见附件7;○

职(课)教师身份证、学历证、学位证、职称证、专业技术资格证等证书复印件。

制定部门:水利工程系制订人:邹林批准人:汤能见201*年10月20日

附件1:

长江工程职业技术学院

顶岗实习报到回执单

学生姓名×××年龄×岁学号×班级×××所学专业×××专业[×××方向](有专业方向的填写)实习单位名称实习单位地址××××邮编实习指导师傅××××联系电话×实习单位计划安排实习安排的初步计划:(以下安排仅供参考,具体安排应根据实际情况)1.第×~×周:实习前的调研及查阅相关资料,熟悉实习内容;2.第×~×周:熟悉实习岗位的基本情况,听取实习单位实习指导师傅的情况介绍;3.第×~×周:跟班实习,熟悉岗位工作流程,掌握相关知识和技能;4.第×一~×周:进行顶岗实习,完成实习任务;5.第×周:完成实习报告、整理实习材料。实习单位公章×年×月×日请在×年×月×日前按下列地址送交(寄至)该实习生校内实习指导教师校内实习指导教师:×××联系电话:××××××××邮编:×××详细地址:×××E-MAIL:×××注:无此表,岗位实训的成绩无效,该实习生不能进入毕业环节,无法毕业。

附件2:

长江工程职业技术学院水利工程系

顶岗实习日志

姓名:×××班级:×××专业:×××实习单位:×××

×年×月×日

顶岗实习日志

实习单位×××时间第×周×年×月×日×年×月×日实习学生签名:××××年×月×日

附件3:

长江工程职业技术学院

学生顶岗实习综合考核鉴定表

学生姓名×××性别学号实习单位实习时间实习文件:个人总结×年龄×岁联系电话×所学专业××××专业[×××方向](有专业方向的填写)×××实习岗位×年×月×日至×年×月×日×××综合表现:企业指导师傅评价意见年月日实习成绩企业指导师傅签名学校指导教师考核意见年月日总评成绩学分学校指导教师签名学校实习领导小组考核意见学校实习领导小组组长签字:年月日注:此表请学校实习指导教师签字给出成绩后,以班级为单位返回学校。

附件4:

长江工程职业技术学院水利工程系

顶岗实习报告

姓名:×××班级:×专业:×实习单位:×××

×年×月×日

学生顶岗实习报告

【说明:顶岗实习报告是学生顶岗实习实训过程的全面总结,是表述其实习成果、代表其专业综合水平的重要资料,是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映,是学生技能实践中很重要的一个环节,对于今后学生就业具有指导意义,因此,应认真写好顶岗实习报告。报告正文由综述、主体和总结三部分组成。综述是报告主体部分的开端,是全篇的引子。有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。综述部份一般为500字左右。主体部分,主要是实习过程介绍(做了些什么事)、实习体会、对学校开设课程的建议,学生实训成果的展示和表述,是整个顶岗实习实训过程的再现,本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅。主体内容要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。凡是用简要的文字能够讲清楚的内容,应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应用表或图来陈述。主体部份一般201*字左右。总结是实习过程的总体结论,主要回答“得到了什么”。它是对全文的收束,是顶岗实习成果的归纳和总结,同时,也包括对整个实习过程的感想。撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词;结论要一分为二,一方面包括实训成果(得),另一方面就是值得改进的地方(失)。致谢是对企业提供实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。整个报告字数在3000字左右。】实习学生签名:××××年×月×日

附件5:

×××届毕业生问卷调查表

各位同学:

为掌握和了解毕业生就业后工作情况,认真听取你们对系部的意见和建议,更好地做好我系毕业生就业安和管理工作,促进我系持续稳健的发展,我们特设计了这份《毕业生调查表》,希望你根据自己的实际情况填写调查表。

一、毕业生基本情况:姓名工作单位联系电话性别Email专业班级现任职务二、毕业生工作情况:

1.你目前工作单位的性质:()

A国有企业B事业单位C民营(私营)企业D中外合资E外资F教育G其它2.你目前的岗位薪酬情况(元/月):()

A1000元以下B1000~201*元C201*~3000元D3000元以上3.你目前的工作单位是通过哪种方式获得的:()A学院供需洽谈会B院、系推荐C个人自荐D亲朋帮忙E同学介绍F网络信息G其它

4.你毕业后有过()次更换工作的经历?你在进行职业决策时,主要考虑的是(可多选):()

A单位经济效益B单位发展前景C专业对口程度D个人薪酬福利待遇E工作地区和环境F个人发展空间G其它5.结合工作实际,你认为自己适应工作主要靠(可多选):()A专业知识过硬、动手实践技能强B人际关系好、组织协调能力强C管理能力较强、善于接受新知识D勤奋学习、踏实肯干E其它

6.你认为在校三年学习,自己在哪些能力的提高对目前的工作有所帮助:()A专业实践能力B计算机应用能力C文字写作能力D语言表达能力E动手操作能力F团队协作能力G上午交际能力H组织协调能力I创新思维能力

其它(请说明):

7.(1)你在期间校获得的证书有:()

A全国大学英语等级考试证书B施工员C预算员D安全员E资料员F材料员G质检员H测量中级工I其它(2)是否对你从事的工作有帮助:是()否()三、你对系部工作的反馈和建议:

1.你认为系部应在哪些方面加强对学生的就业指导(可多选):()A宣传国家有关毕业生就业的方针政策B更多收集和整理用人单位需求信息C广泛地向社会宣传学校,扩大知名度D开好就业指导课,进行职业生涯辅导E了解毕业生就业意向,进行个体指导F其它方面2.你认为下列因素对学生就业的影响程度如何:A很重要B比较重要C一般D不重要

①个人学习成绩()②交际能力()③所学专业()④社会关系()⑤大学期间担任的社会工作()⑥专业技能()3.您觉得学校应何时开设就业指导课程:()A大一开设B大二开设C毕业期集中指导D其它4.你认为高职高专学生还应培养哪些必要知识、能力和素质:

5.结合你目前从事的工作,请写出你对系部在教学、学生管理和就业等方面的意见和建议:

附件6:

编号:

长江工程职业技术学院

兼职教师聘任协议书

甲方:长江工程职业技术学院水利工程系

乙方:姓名身份证号

甲乙双方通过协商,达成如下协议:

一、甲方聘任乙方担任兼职教师,聘期:自年月起至年月止。

二、甲方聘任乙方在聘期内担任工作。三、甲方根据工作需要、《长江工程职业技术学院外聘兼职教师管理办法》有关规定和甲方的可能条件,为乙方提供一定的工作条件。

四、乙方应严格执行学校的各项规章制度、工作纪律、工作规程,保质保量地完成工作任务。

五、在聘期内,甲乙双方如因特殊原因,要求解除聘约,需于30天前通知对方。六、甲乙方违反协议的,违约方应根据《长江工程职业技术学院外聘兼职教师管理办法》承担违约责任。

七、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,人事处备案一份。八、本协议签订后生效。

甲方(签字盖章):乙方签字:年月日年月日

附件7:

兼职(课)教师基本情况登记表

姓名出生年月毕业院校专业技术职称(等级、名称、发证单位、获取时间)职业资格等级(等级、名称、发证单位、获取时间)当前工作单位教学进修情况(项目名称、进修时间、地点、派出部门)受聘系(部)聘任期限水利工程系性别学历毕业时间年月(二寸照片)职务、任职时间担任课程顶岗实习年月日至年月日个人工作简历起止时间所在单位备注担任何种工作或课程1、请应聘人员提交以下材料:专业技术职务资格证书(或聘书)复印件/高等学校教师资格证书复印件/学历学位证书复印件。2、此表由应聘人员如实填写后交所在教学系部存档。

填表时间:年月日

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