畜牧相关专业实习报告
暑期社会实习报告
时光飞逝，转眼间暑期实习已经结束，在这长达五十天的实习生活中，我学到了不少的东西，这些远远超出了学校书本所学的范围，我也感到受益匪浅。201*年7月7号下午，我们系应聘到武汉国雄的二十几个人一起打车来到武汉国雄饲料有限公司，首先在人行部的填表登记，然后就安排我们去宿舍住下。在武汉国雄，公司给我们进行较为全面的培训，7月8号上午：注意事项，企业文化，财务ERP。下午：财务管理，产品知识。7月9号上午：员工手册，营销流程。下午：水质调控，鱼病防治。7月10号上午：生产工艺，下午：猪料饲养管理。7月11号参观生产车间。在此期间，我们不仅学到了一些和我们专业相关的知识，还学到了许多非本专业的知识。比如企业的ERP，金蝶K3系统，还有一些关于营销方面的知识。专业方面不仅对我们在学校学的饲料原料和生产工艺猪病等知识进行了巩固还增加了一些水产养殖方面的知识，例如水质调控，鱼病防治等。
在国雄培训完后我们就被分到希望集团在湖北地区的各个分公司，其中我，丁志强，鹿飞龙，陈长锴，陈文章五人被分配到襄阳希望公司。在襄阳希望，公司又为我们进行了较为专业的培训，主要针对希望公司的新科养殖模式和猪场的常见猪病。在这次培训中我们对猪场的设置和管理，育肥猪，母猪的用料情况，预苗程序，猪病防治等等都有了较为全面的了解。
新科养殖育肥猪用料详细（312---515）
项目猪体重（kg）日龄（天）用料量（kg）料肉比3----87-----2830.6S10s11P108----1728----49101.1P1117---3049----70201.5430---5570----95502猪场1#A55----9095----1301002.5猪场2#A90----105130----150503.3猪场3#A233合计其中s10，s11为叫槽料，p10为保育过渡料，p11为保育料，猪场1#A，猪场2#A，猪场3#A为育肥料。全程料肉比为2.3---2.4.肥猪预苗程序日龄预苗名称使用剂量备注1HB---981头份滴鼻142ml副嗜血杆菌灭活21猪瘟2头份282ml链球菌42口蹄疫1头份55猪瘟2头份65HB---981头份70口蹄疫1头份
在公司培训完后我们就各自被分配到每个猪场，其中我被分配到了丹江九发畜牧繁殖场。该猪场是去年五月份才建成的，占地20亩，分为生产区和生活区，生产区又有三个舍，保育舍，育肥舍，母猪舍和产房在一起，其中母猪有97头，公猪2头，我进场的时候猪场一共有六个工人，其中技术员一个，产房和母猪舍两个，保育舍育肥舍各一个，做饭的一个。每个人各实其职，其中技术员的工作最多，负责猪场的所有事宜，其他的工人主要负责喂料和打扫卫生，其中产房的也要负责接生和帮技术员配种，我主要工作是帮技术员处理各种事情，如打针，剪牙，阉猪，查清，配种，场区消毒等等，另外由于这个猪场我进去时才开始换希望的料，所以我还要负责猪场产房小猪的喂料和指导工人换料。在此期间有时也要帮助工人喂料和打扫卫生。在这段时间内我在猪场和工人们相处和睦，关系融洽，还学到了许多在课本上学不到的知识，比如小猪的接生和保健，小猪从母体内生出来，先要出去身上的异物，然后把它放在恒温箱中，等脐带干一些后开始给小猪剪牙，剪尾，断脐带，其中牙有四颗，两边上下各一颗，剪牙时一定要剪平，不然小猪在吃奶是会咬伤母猪乳头，剪尾时要留三分之一，剪脐带时也有很多主意事项，剪时先用手在要剪的地方掐一下，上下揉动，防止回血，脐带要留大约十厘米左右，太短也会有回血，剪完尾和脐带都要消毒。配种时要先用公猪进行查情，即让公猪在母猪栏周围走动，同时这也是一种很好的诱情方法，如果有母猪处于惊立状态，那说明这头母猪正处于发情期，也可以直接观察母猪的阴部，如果母猪的阴部有明显的红肿现象，有粘液，用脚踩在母猪背部母猪不动，也说明该母猪正处于发情期。产床小猪从出生7到10天开始饲喂教槽料，刚开始饲喂是要将颗粒料用凉开水调制成糊状，沫在小猪舌头和嘴上，让小猪适应饲料的气味，涂抹3到5天然后开始饲喂颗粒料，每次少量多次，每天保证一次空槽等等。
当然，在猪场学到的远远不止这么多，总之通过这次的猪场实习，我学到了许多生产一线的知识，同时也对养殖行业有了较为清楚的了解，对自己以后的人生规划也有了清楚的认识，不仅对我以后学校的学习，还是找工作，都是一笔宝贵的财富。
扩展阅读：畜牧兽医专业实习手册
（学号）
黔东南民族职业技术学院
实习手册
(畜牧兽医专业用)
专业班级姓名实习小组
指导教师
生物与环境工程系制201*年3月修订
1编号：
学生实习登记表
姓名实习学生基本情况联系方式家庭地址身份证实习单位系尊敬的（单位）负责人，现有我系推专业学生到贵单位进行顶岗实习，请根据其所学专业安排荐意具体岗位和工作。感谢您对我们工作的支持与帮助！生物与环境工程系（盖章）见年月日实习单位变更登记指导教师意指导教师签字：见年月日实习时间籍贯专业年龄学制班级学历近期照片性别民族目录
一、组织领导
二、学生实习期间相关管理规定择要三、实习目标及要求四、实习时间安排五、安全制度与纪律六、实施过程七、考核办法
八、顶岗实习阶段性工作报告九、实习周记
十、学生顶岗实习（综合）鉴定表
一、实习组织、领导
(一)在分管院长（系主任）的领导下，由分管实习系部副主任与教研组、实习单位共同拟定实习实践教学实施方案并组织实施。
（二）学生在实习期间接受学院（系）和实习单位的双重领导，实习单位受学院（系）委托，对毕业实习全面领导和统一安排。
（三）对实习学生分组并设置组长、副组长，在实习单位领导下，配合实习单位做好实习期间实习生的工作、生活等管理。
（四）系部各科室和教学管理部门对学生实习质量负责。由系部各科、教研组负责毕业实习计划的实施。根据教学任务和实习计划安排，选派有经验的实习指导教师和班主任负责毕业实习的具体指导工作。
（五）学院教务处、系部教学管理部门，定期检查实习计划完成情况，做好学生的思想政治工作，及时解决实习工作中存在的问题。
二、学生实习期间学校管理相关规定摘要
（一）、遵守宪法、法律、法规；遵守学校管理制度；努力学习，完成规定学业；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。（摘自黔东南民族职业技术学院学生管理规定第六条）
（二）、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开出学籍。（摘自黔东南民族职业技术学院学生纪律处分办法第二条）
（三）、一学期内连续旷课达60学时（含工时，一工时按一学时计）、50学时、30学时、20学时，且无正当理由的。学校分别给予留校察看、记过、严重警告、警告处分（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第四、五、六条）
（四）、学校实行学生纪律处分解除制度，纪律处分期满，须由本人提出书面申请，经批准，予以解除。留校察看的期限为半年至一年；记过的期限为半年；警告和严重警告期限为三个月。（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第七条）
（五）、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉；从处分决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校不再受理提出的申诉。（摘自黔东南民族职业技术学院学生管理规定第六十九条、第七十二条）
（六）实习学生实习职业化、职业人管理。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学
生上岗实习实践教学工作的管理办法》第九条）
（七）上岗实习时间为612个月，在校学习时间不少于四个学期（中职学生根据实际确定）。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十条）
（八）实习单位确定后，原则上不能变更，确需变更的，须由学生所在系商实习单位后研究决定；未经批准擅自变更的，按旷课处理。
（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十一条）
（九）参加上岗实习的学生，须具备以下条件：1、已交清学费及相关费用。2、身体健康状况符合国家规定的企业行业等单位用人标准。
3、签订上岗实习协议。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十二条）
（十）学生上岗实习成绩由校企共同考核，考核成绩分两部分：实习单位对学生进行的业务考核占总成绩的5070%（学生上岗实习在不同岗位进行的，依据实习学生各实习岗位考核结果确定考核成绩）；学院指导教师对学生的上岗实习评价成绩占总成绩的3050%（其中实习手册占70%，上岗实习报告占30%）。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十九条）
（十一）1、参加上岗实习时间不足学院规定时间三分之一的；2、学生未经允许擅自变更实习单位的；3、无理取闹，与实习单位发生冲突，给实习单位和学院声誉造成严重影响的；4、未经代教教师、指导教师同意，擅自操作，造成重大事故的；定为实习成绩不合格。实习成绩不合格的不准予毕业。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第二十、二十一条）
三、实习目标及要求（一）德育目标
1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热心为社会主义现代化建设和经济建设服务。
2、具有良好的职业道德、职业习惯和社会公德意识。3、遵纪守法、爱厂如家、尊敬师傅、团结同事。
（二）理念目标
1、树立正确的人身观和价值观，具备良好的人文素养与身心素养。2、积极进取，不断追求新知识新技能，紧跟科学技术的发展步伐。
3、敢于变革，勇于创新、发明、创造。（三）精神目标
1、吃苦耐劳，不畏困难，努力并认真工作和学习。2、强烈的工作责任感、社会责任感和团队协作精神。（四）职业知识、能力目标
掌握畜禽解剖生理，具有畜禽繁殖技术、养殖技术、疾病防治技术、阉割技术以及畜牧业经营管理技术和兽药、饲料营销及售后服务能力。
四、实习时间安排
时间安排：依据教学计划安排实习,实习时间为612个月，年月至年月。
五、安全制度与纪律
1．学生顶岗实习期间应该遵纪守法，注意自身安全；经常和学校指导教师联系（每月一次），汇报实习情况。
2．在企业实习期间，要遵守企业的规章制度和岗位操作规程。尊重公司员工，虚心学习，服从安排，认真履行岗位职责。
3．在外实习期间不允许外出自行去游玩，如爬山、游泳等，以免发生任何意外。禁止在外酗酒、赌博及从事传销活动。
4．离开原的实习单位，另去其他单位必须经原单位同意并告知系和指导教师。5．学生在实习期间，非特殊情况不得请假。如有请假，必须经企业主管人员（时间一个星期以上经校内指导教师）批准，否则按旷课处理。学生实习期间，集体住宿的学生，不得外宿。
6．坚持写岗位实习周记，每两周可通过多种方式向指导教师汇报实习情况。
六、实施过程
1．实习开始前填报《顶岗实习登记表》的个人基本信息，向企业开具自己相关证明，按上岗实习单位确定接收人员整理出《顶岗实习汇总表》。
2．到岗后一周内，通过网络或信函向指导教师发回岗位落实情况、具体工作内容、企业指导教师等相关信息。
3．顶岗实习结束，必须在企业填报好实习手册。
4．实习结束回校后，向校内指导教师交回的实习手册和“顶岗实习工作成果”，顶岗实习工作成果要反映学生在实习期间的专业工作业绩，应结合指导教师意见，根据岗位不同
或内容可以不同，可以是论文、报告或设计作品（建议工科专业交毕业设计）等。
5．校内指导教师评审考核学生的顶岗实习工作成果，填报实习成绩。
6．校内指导教师应整理归档的资料有顶岗实习手册和部分学生的顶岗实习工作成果。
七、考核办法
1．学生由企业和学校对学生共同考核，主要针对学生整个顶岗实习的过程、顶岗实习鉴定和学生顶岗实习工作成果情况。
2．成绩依据以下两个方面评定
（1）顶岗实习的整个过程中是否按要求和指导教师及时联系沟通，应提交的相关资料是否齐全。由校内指导教师（结合企业指导教师的意见）给定，占总分的30-50%（实习手册占70%，上岗实习报告占30%）。
（2）企业对学生顶岗实习鉴定，占50-70%（根据学生在不同岗位考核结果评定成绩）。3.顶岗实习成绩考核，成绩设优秀（≥90分）、良（80≤良＜90）、中(70≤良＜80)、及格(60≤良＜70）和不及格（＜60）五个等级。对顶岗实习成绩合格的学生，由学校、企业共同发给工作经历证书。
八、顶岗实习阶段性工作报告
顶岗实习阶段性工作报告
姓名实习单位实习时间本阶段主要工作实习岗位年月至年月止年月日自我评定企个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；业团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；指吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；导综合评定优□良□中□差□。教评语：师意见企业指导教师签字：年月日注：根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名实习单位实习时间本阶段主要工作实习岗位年月至年月止年月日自我评定企个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；业团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；指吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；导综合评定优□良□中□差□。教评语：师意见企业指导教师签字：年月日注：根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名实习单位实习时间本阶段主要工作实习岗位年月至年月止年月日自我评定企个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；业团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；指吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；导综合评定优□良□中□差□。教评语：师意见企业指导教师签字：年月日注：根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名实习单位实习时间本阶段主要工作实习岗位年月至年月止年月日自我评定企个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；业团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；指吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；导综合评定优□良□中□差□。教评语：师意见企业指导教师签字：年月日注：根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名实习单位实习时间本阶段主要工作实习岗位年月至年月止年月日自我评定企个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；业团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；指吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；导综合评定优□良□中□差□。教评语：师意见企业指导教师签字：年月日注：根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
顶岗实习阶段性工作报告
姓名实习单位实习时间本阶段主要工作实习岗位年月至年月止年月日自我评定企个人能力优□良□中□差□；工作认真优□良□中□差□；业团队协作优□良□中□差□；岗位技能优□良□中□差□；指吃苦耐劳优□良□中□差□；是否满意优□良□中□差□；导综合评定优□良□中□差□。教评语：师意见企业指导教师签字：年月日注：根据实习单位岗位安排情况填写，一个岗位一份表
九、实习周记
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
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主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日主要实习任务、完成效果、存在问题等年月日
十、学生顶岗实习（综合）鉴定表
学生顶岗实习鉴定表
姓名性别出生年月技能证书实习时间实习单位名称单位地址民族学历班级专业年月日至年月日止负责人电话传真邮编学生自我评定学生签名：年月日敬业精神优□良□中□差□工作表现优□良□中□差□团队精神优□良□中□差□人际关系优□良□中□差□岗位创新精神优□良□中□差□实践能力优□良□中□差□鉴定遵守实习单位规章制度优□良□中□差□意见综合评定优□良□中□差□（盖章）年月日系综合评定意见
（盖章）年月日注：1.本表实习单位鉴定意见一栏由学生所在的实习单位填写，内容包括学生在实习期间的敬业精神及工作态度、团队精神与人际关系、创新精神与实践能力、遵守实习单位规章制度情况等方面。
2.此表在学生参加顶岗实习期间由学生所在的实习单位统一保管，实习结束后，由用人单位负责组织填写后，由学生带回所在的学校存档。
3.学生实习期间，如擅自离岗或发生其他突发事件，请及时与学院指导教师联系
友情提示：本文中关于《畜牧相关专业实习报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，畜牧相关专业实习报告：该篇文章建议您自主创作。
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