班级文化建设一年总结

班级文化建设一年总结

201*级文秘班班级文化建设一年总结

班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了一年班级文化建设系列活动。现就这学年所做的一些工作作以下总结。

一、营造和谐的有竞争力的班级氛围

舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是全班同学把班级建设得雅致、有文化底蕴。我班举行的手抄报“寻找爱的颜色”的活动、“感恩母亲”手抄报的制作让同学们进一步体会到父母亲的不易与母爱的伟大,让同学们知道了父母十几年如一日照料自己的艰辛与不易，报答父母、感恩父母、献给父母最好的礼物就是认真学习并学有所成。为了树立班级正气、激发学生学习热情、不忘自己的荣耀或平凡的历史，统计了每个学生取得的所有奖项，以“荣誉殿堂”的形式归类总结，并公布在班级公告栏中，时刻提醒和激励同学们，并以此为契机拟写了一封感谢家长的汇报信，并要求家长在“希望栏”中填写对孩子的衷心祝愿和殷切希望，引起了学生思想上的震动和共鸣，收到了较好的效果。三好生和优秀生也发表了自己的决心和学习宣言，把自己的真心话贴上照片放在了班级成长的足迹一栏中，监督自己也激励别人。为了进一稳定班风、树立正气，开展了征集班级八荣八耻的活动，最终修改成文，制成宣传板贴在班级墙上。班委聘书的下发体现了人文精神，让他们知道老师递过的是一份满满的信任，接过的是沉沉的职责。感动中国感言流露了同学们内心的爱和感恩之情。班委改选让平淡的生活有了朝气，让更多的人有了展示的舞台，当选上的同学肯定了自己的实力，激发了同学们学习的热情。新党员的选举也让同学明白了一名党员应具备的条件，同时也让老党员反醒了一回。观“双选会”有感以及如何就业的这些活动让同学们感慨万千，原来竞争这么残酷，找到好工作着实不易，要付出许多。氛围的感染，情感的亲近，心灵的沟通，最终会引起学生的强烈共鸣。

二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组

实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。形成一种辅导员班长班委同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。

为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促动其他学生更好的学习和生活，每一周的班会课上，我班评选了优秀班干部、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。宣布本学期继续实行学习、纪律、卫生、宿舍等方面的全能竞赛，并以此为重要依据判定本学期的综合评定。继续实行值日制，提高学生的自我管理能力。考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向，每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手；及时让同学写了小结与反思，并让全体同学给父母写了一封“爸爸妈妈我想对你说”的信，双休日也让家长朋友们回了信“孩子我想对你说”。同学们知道了“没有人能随随便便成功，风雨过后是彩虹”。更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。让单科状元写了自己学好这门功课的经验，并把它们贴在了秀我风采一栏中，与全班同学共勉。并以考试为契机让同学门写下了“考试带给了我”为题的警示书贴在桌子右上角时刻提醒自己“与粗心绝缘，与细心结缘”，每次考试过后家长朋友们的回信再次阅读让很多同学感动的热泪盈眶，同学们的学习热情被激发，学习动力被再次坚定，他们更爱父母，更爱学习。

三、以各种活动为载体让班级精神文化不断地强化和弘扬学校运动会是班级凝聚力最好的体现，我以此为契机，抓拍了许多运动员精彩的瞬间，并制作了ppt，在班会课上作为“老师的礼物”一节目呈现出，当时，作为运动员的同学们被老师照片上简短的激励性语言感动和鼓舞，其他同学也被这种在运动场上拼搏的精神感染，同学们纷纷表示要把这种拼搏精神发扬到学习上来。运动会后，我把这些照片洗出配上同学写的激励语言贴在了班级后墙“成长的足迹”一栏里时刻提醒和促动同学们，收到了很好的效果。莲花湖之游ppt展示反映了同学们的电脑制作水平，一张张好友瞬间的合影成了永恒的回忆，此次活动与班会进一步增进了同学之间的纯真友谊，班级更团结、更向上了。令人终身难忘的远足ppt的展示的展示让同学们更加珍惜同学之间珍贵的友谊，体会到了团结助人的温暖与力量，尤其是通过这次长途跋涉，增强了班级的凝聚力，更让同学们知道了坚定的意志力和坚持不懈、永不言弃是做好任何事情成功的前提。观看励志片“绽放”后，我及时让同学们书写了自己的切身感受。

四、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵

主题班会“我的偶像”让同学们感触很多，原来星光大道背后，明星们有着鲜为人知的艰辛与不易。追星不能盲目，盲目追星会给自己带来很多的坏处。我们应该学习他们身上闪光的东西与催人奋进的品质。“尊重他人，传递温暖”的主题班会让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性。主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神，并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。唯有拼搏，我们才有可能到达巅峰。坚信“山高我为峰，爱拼才会赢”！“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会，让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。张梦逸主持的班会“培养良好的习惯”让大家再一次明白细节决定成败，好习惯可以让你成功，环习惯可以摧毁你的一切。“当助残日来临的时候”征文比赛与主题班会让同学们感受到残疾人朋友身残志不残的拼搏精神，从而也激励着自己自强不息的学习。“让青春随音乐飞扬”主题班会丰富了学生的业余生活，锻炼了自己的上台表演能力。“什么是美”大讨论让同学们知道了中学生应该怎样穿着打扮和得体的言行举止，应该拥有什么样的外表美和心灵美，对学生触动很大。

五、注重宿舍文化建设，营造家的感觉

以宿舍为单位建立星级学习小组收到了较好的效果。全体男生会议指出了男子汉要顶天立地，撑起一片属于自己的天空，不要让父母有“只是落地欢喜”的感觉，考试一定要打一个漂亮的翻身仗。全体女生和男生会议指出情感问题如何处理，在期中考试中一定要有“巾帼不让须眉”“男子汉顶天立地”的气概。指出了同学们身上暴露的许多问题及解决的良策。主题班会“班级是大家，宿舍是小家，我爱我家”ppt展示，让每个宿舍确定自己的舍命、舍命解释、座右铭，让同学们在回忆过去一年中回到现实，唯有珍惜现在，努力奋进才是关键。

本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩，受到了领导和同级部老师的好评。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。我们班级的文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气.我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。

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