家庭创建工作总结
家庭是社会的细胞，是建设学习型城市的基础。建设学习型家庭是“五好文明家庭”创建活动在内容上的深化和形式上的拓展，也是妇联的一项长期性的工作。它对于优化家庭细胞，提升生活质量，对于增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力有着积极的推动作用。几年来，市妇联根据市委建设学习型城市工作要点；围绕“重家教，以德立家；学法律，以法护家；用电脑，信息富家；读好书，文化兴家”和“快乐学习一小时”的创建内容，及时提出了每年全市建设学习型家庭的工作要求，组织开展了特色文化进家庭、评选学习型家庭、组织经验交流、展示典型形象、汇报学习成果等活动，从抓两头，促平衡。重建设；创特色，抓调研，勤总结入手，深化学习型家庭建设，使创建工作取得了一定的成效。
一、建设学习型家庭的主要做法
围绕建设学习型家庭的内容，我们的具体做法：
（一）抓两头，促平衡，提高家庭参与率。由于家庭模式、家庭成员文化层次的各不相同，决定了每个家庭学习的重点是不尽相同的。为了有效地整体推进学习型家庭的建设工作，我们一是抓典型，建设学习型家庭是一项全新的工作，没有现成的经验照搬照抄，本着“以点带面，稳步推进”的指导思想，对街道各类家庭状况、村民的学习需求和街道
现有各类人才资源作全面调查，从调查摸底入手，掌握村民群众对建设学习型家庭的要求。从而在全村确定了多户学习型家庭联系户，并在学习型家庭联系户中选择不同类型的家庭试点进行重点培育、分类指导，使之成为示范户，起引导带动作用。二是抓薄弱点，针对家庭参与面缺乏广泛性、学习日与经常性的学习缺乏持久性等问题进行有益的探索，重点扶持、重点推进，使建设学习型家庭工作全面铺开。
（二）重建设、创特色，提高建设水平。主要是提高建设工作的运行质量，增强建设工作的有效性。建设工作关键是落实在制度上、机制上。一是制定建设学习型家庭工作要点村妇联都及时安排学习日计划，制定建设学习型家庭工作要点，并及时上报活动情况，使学习目标、计划切实落到实处。二是开展形式多样的活动积极利用妇女儿童教育培训活动基地的优势及社区资源，特别是利用学校、文化站、老年协会等阵地，开展形式多样的活动。如开办家庭生活知识免费培训班；开展知识讲座活动（如国防知识、科普知识、法制知识、环保知识等）等。我们开辟学习园地，通过学习园地；交流家庭各自的学习体会，吸引家庭积极参与。营造自我学习、自我教育、自我管理、自我服务的学习氛围，促进了学习型家庭建设。
（三）抓调研，勤总结，提高创新能力。学习型家庭的建设是一个新的课题，很多东西尚在探索之中。因此，针对学习型家庭出现的新情
况。新问题及所做的工作要及时总结，主要是认真总结试点的成功经验、梳理、上升到理论，形成规范的可操作性的能够普及的措施、制度、机制；以指导实践。对于典型及时宣传、推广。一是加大建设学习型家庭的宣传报道力度对于在建设学习型家庭中的好的经验和做法，借助新闻媒体及时宣传，定期上报工作动态。二是召开建设学习型家庭经验交流会通过家庭与家庭在创建中的交流、竞赛、展示等形式，在全村形成了你追我赶齐行动的争创氛围。二、建设学习型家庭初具成效
（一）激发了家庭的学习热情许多家庭积极主动投身学习型家庭建设活动，从“要我学”转变为“我要学”、“一人学”带动“全家学”；纷纷对照学习型家庭《实施意见》要求，制订学习计划和目标措施，家庭成员问形成了共同学习、民主交流的学习氛围。
（三）提高了家庭的生活质量通过建设学习型家庭，使家庭成员的精神面貌、精神状态有了明显好转。他们在单位争做好职工，在学校争做好学生，在社会争做好公民；他们还积极参加村委会、单位的各种读书报告会、演讲会、文体表演等各种文化活动；丰富了知识，提高了技能，陶冶了情操，增加了品味。
（四）走出了家庭的致富之路通过建设学习型家庭，我市有很多家庭特别是农村家庭在学习中尝到了甜头，掌握了一种甚至几种实用技
术，比如养殖、种植技术；走出了一条致富之路。有的家庭还将自己所学到的知识，传授给其他农户，带动周围的家庭一起奔小康。三、学习型家庭建设工作的困难和问题
学习型家庭建设工作虽然取得了一点成绩，但是，离城市发展的总体要求、离家庭成员的需求还有一定的距离，从工作实践来看，也感到学习型家庭建设工作还面临许多困难和不足，主要表现在：（1）宣传深度不够在建设学习型家庭过程中，仅靠妇联宣传是不够的，还需要相关部门的配合与支持；（2）对建设学习型家庭认识不足建设学习型家庭还没有成为大家的自觉意愿，家庭自觉参与面不广，一些家庭的学习意识或学习环境、学习氛围还未形成，学习还处于被动状；（3）衡量学习型家庭的标准难以确定家庭模式千差万别，家庭成员的文化层次各不相同，造成了学习的多层化。鉴于家庭学习起点不一，衡量学习型家庭的标准难以统一。
四、学习型家庭建设工作的建议与思考
鉴于上述问题，我们对学习型家庭建设工作提出如下建议与思考：
（一）营造建设学习型家庭的良好社会氛围建设学习型家庭作为一项系统性的工作，需要得到社会方方面面的支持。因此，必须建立党政部门倡导支持、有关部门协调配合、社会各界广泛关注的比较完备的工作机制，形成上下联动，齐抓共管的工作局面。要注意发挥社会传媒的宣传效应，营造强烈的创建氛围，引发各级组织对这项工作的关注，要把建设学习型家庭与建设学习型机关（村镇、系统、企业、社区等）结合起来，激发广大家庭参与的热情，大力营造人人皆知、家家参与的浓厚氛围，使全市建设学习型家庭开展得更加扎实有效。
（二）确立建设学习型家庭的工作目标学习型家庭建设活动的最终目标，是让所有的家庭都成为学习型家庭。因此，在推进学习型家庭建设工作中，应根据本地实际开展工作。在建设学习型家庭的方式途径和活动载体上，要以面上的宣传、总体的指导为主，贴近实际、贴近生活、贴近需求，并随着工作的不断深入而进一步创新。
（三）明确建设学习型家庭的长期性建设学习型家庭是一个新兴事物，要使一个家庭培育浓厚的学习氛围，家庭成员形成终身学习的理念，并非一蹴而就。必须不断完善建设目标，创新工作载体，优化学习结构，形成与时俱进的工作理念。同时，选树典型，重点扶持、重点推进，确保建设学习型家庭工作既有面上的推进，又有点上的突破，保证建设学习型家庭工作健康、有序地协调发展。
扩展阅读：南会村平安家庭创建工作总结
南会村“平安家庭”创建工作总结
家庭是社会的细胞，家庭平安是社会平安的前提和基础，认真贯彻落实建设“平安家庭”是构建和谐社会，推进我村“平安家庭”创建活动的深入开展，今年以来，我村在镇妇联的指导下，坚持“三个代表”的重要思想，充分发挥妇联组织联系妇女，联系家庭的优势，在全村范围内开展创建“平安家庭”活动，现将一年的工作总结如下：
一、领导重视。把“平安家庭”创建作为社会稳定和精神文明建设的一项重要工作纳入富民强村的整体规划，把创建工作作为构建和谐社会的基础工作。在镇妇联和有关部门的正确指导下，村党支部、村民委员会高度重视，成立了由村书记任组长，村两委班子人员组成的领导小组，团结合作，齐抓共管，使我村的“平安家庭”创建活动取得了实实在在的效果，为维护我村的社会稳定，促进全村经济发展提供了有力支撑。
二、宣传教育广泛深入。利用广播、宣传单、各种会议和村宣传栏，宣传创建“平安家庭”活动的有关文件和资料，引导社会风气，促进家庭道德建设，开展了“家家行”农村合作社医疗的活动，动员广大家庭成员踊跃参与新型农村合作医疗，使农民群众享受到基本的医疗卫生服务，切实解决因病致贫，因病返贫的问题，维护家庭成员的健康，开展了家家做，实践美德大行动活动，纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。
把镇创建“平安家庭”倡议书发到农户家中，使家家户户都知道创建“平安家庭”活动中去。让“平安家庭”进入每一个“平民家庭”，“平安家庭”创建活动是建设和谐社会的细胞工程，为构建社会主义和谐社会打下良好基础。
三、强化措施，健全机构。推动“平安家庭”创建活动向纵深发展工作中，我们采取三项措施。
（一）宣传发动，利用村宣传栏，举办专题栏目，大力宣传“平安家庭”，创建和家庭暴力有关知识，还开设“如何预防和制止家庭暴力”的大讨论，并请县司法局的沈局长上了一堂关于维护妇女的合法权益，构建和谐社会必须要有和美的家庭。他讲述了如何用法律的手段来维护自身的利益，使党员、村民组长、妇女组长、村民代表认识到创建“平安家庭”的重要性和必要性，是构建社会主义新农村和社会和谐的基础。
（二）开展了自我对照条件，来评定自家是否符合条件评为“平安家庭”，对照条件，找差距，制订整改措施，全村家庭都对自己家进行评定，参评率达到95%以上，85%以上家庭都符合“平安家庭”。
（三）典型带路，在“平安家庭”创建活动中，我村着力抓好具有特色的各类典型常例进行广泛宣传，使我村的“平安家庭”创建活动蓬勃发展。要让“平安家庭”进入每一个平常家庭，“平安家庭”创建活动是建设和谐社会的细胞工程，全村农户要积极参加“平安家庭”创建活动，做到家庭无暴力行为，无邻里纠纷，无贩毒、参赌、涉黄人员，无违法乱纪和违法犯罪等影响社会治安秩序的行为和事情发生，为构建社会主义和谐社会打下坚实的基础。
家和万事兴，每一位家庭人员，让我们携起手来，团结一心，振奋精神，让家庭成为社会主义和谐的起点，让平安之风吹遍大地，为建设“平安家庭”构建和谐社会贡献智慧和力量，为推进我村全面建设小康社会，创造和谐稳定的社会环境作出新的贡献，推进社会主义新农村建设共同努力。
南会村村民委员会
201*年11月
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