英语书法比赛方案

英语书法比赛方案

英语书法比赛方案

为了提高同学们对英语书写的重视，注重自己平时书写所出现的问题，对英语书法有进一步的了解和认识书写的重要性，我校特举行本次英语书法比赛，望各班接通知后，积极组织学生参加。

主办单位：康湖新乐学校承办部门:英语组

评委老师:小学部全体英语教师活动时间：

三、四年级第13周周三中午12：40-13：10（5月15日）五、六年级第13周周四中午12：40-13：10（5月16日）活动地点：电教室

活动对象：康湖新乐学校三至六年级学生

活动形式：每个班选取5个学生参加比赛，按所给出的内容进行抄写。活动流程：1、每班由科任教师选取5名学生参赛。

2、各位同学带好笔和英语课本提前十分钟到达电教室。3、考场工作人员负责说明比赛规则及发放书写纸张。4、参赛学生安静书写规定内容。

5、参赛学生在规定时间内完成书写，上交后安静地离开教室。考场规则：1、进行书写时，一定要用黑色的签字笔或者水笔。2、不能代写，如果发现有此情况，立即取消比赛资格。

3、参赛者不能喧哗，不能交头接耳，不能做与比赛无关的事情。4、提前交卷的同学，需举手示意，由老师会到座位收卷。比赛方式及奖励：

1、方式：（采用100分制）每个评委流水阅卷，给每一位参赛学生打分。综合各位评委的给分算出平均分为该学生的最终得分，得分高者为胜。

2、奖励：每个年级取前三名为一等奖，第四名至第八名为二等奖，第九名至第十六名为三等奖。书写要求：1、书写规范，不超线不出格。2、不乱涂乱改。

3、书写时字母应稍向右倾斜。4、单词不能出现拼写错误。5、句子要完整流畅，不加词不减词。

具体的工作安排：1、杨书昌主任负责落实书写纸张及奖状的复印。2、许允洋、孙小敏负责三、四年级的监考、装订工作。3、许允洋、张伊娜负责五、六年级的监考、装订工作。

4、第十三周周四晚上小学部全体英语老师到电教室进行阅卷评分。

如有未尽事宜，另行通知。

康湖新乐学校英语组

201*-4-

扩展阅读：英语书法大赛策划书

英语书法大赛策划

一、活动背景：

目前，英语在中国作为一种必不可少的交际语言，它的重要性也不言而喻，特别是我们这一代跨世纪的大学生，学好英语更是每个人想走进社会必不可少的一关。在学习语言是过程中，书写总是免不了的，尤其是在英语考试写作中，写得一手好字就是得高分的尚方宝剑。为了带动大家书写出漂亮的英文字，也为了积极响应校园文化节，我部门将组织进行一次英语书法比赛。

二、活动目的：

为了带动大家书写出漂亮的英文字，更为了积极响应校园文化节。

三、活动主题：

英语书法比赛

四、活动意义：

丰富同学们的生活，宣传好字好书法的口号，提高同学们对英语书法的重视程度，增强同学们对英语的兴趣。

五、参赛对象：

此次比赛为全院性质，各届学生均可报名参加

六、活动组织：

外语学院学生会记者团

七、活动内容：

初赛形式即日起进行班级宣传并留下联系方式，让同学自选内容抄在A4纸上，作为初赛。上交截止日期为5月17日。上交同时在作品背面附上班级、学号、姓名、联系方式等个人信息

在两天内对同学们上交的稿子进行整理和评选，挑选出20份优秀的稿子，并通知这些稿子的作者于5月20日进行决赛。

决赛形式1、比赛内容：

给定参赛者指定内容，现场分发A4纸，选定某空教室进行比赛

2、比赛要求：

参赛选手自带笔及其他有需要的学习工具。在指定纸张上书写单词数要求150-200。书体、形式、书写工具不限。

版面设计不限，尽可能将版面安排整洁，得体，美观。4、评判标准：

a、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；

b、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；

c、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字，别字；单词数足够d、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；e、卷面整体设计美观

5、奖项设置：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖12名。颁发奖状及奖品（奖品根据实际拉赞助情况而定）

八、活动宣传张贴海报、班级宣传

九、活动经费

海报纸1*2=2

A4纸学工办支援25张奖品30*1=3020*3=6010*5=502*12=24

结合实际拉赞助得到的礼品情况约花费70120元

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