第二课堂活动记录
第二课堂活动记录活动日期201*.10.1活动地2点校园内参加人数30缺席人数0活动内容活问卷调查辅导老师徐星雨了解当今较受青少年欢迎的书画家及作品动目的活动开始前，我们仔细进行了认真思考，认为需要做以下准备工作：1.做好调查问卷的题目2.锁定要调查的人群活动情况活任务完成情况：从小范围内了解到较少青少年欢迎的书画家及作品主要有：张择端《清明上河图》达芬奇《蒙娜丽莎》齐白石《群虾图》吴冠中《江南小景》等。成功之处或收获：大致知道了现今比较欢迎的书画家失败之处或教训：由于问卷份数无法做得非常多，所以难免有一点误差，无法直接反映更广范围上受欢迎的书画家我们对自己在活动的表现分析如下：积极派发问卷，收集问卷，有积极做调查的态度，不草草了事，慎重地将问卷的情动效果况进行了整理。备注
第二课堂活动记录活动地活动日期201*-3-10学校电教室参加人数50缺席人数0点活动内容活动目的了解书法的起源上网查找资料辅导老师徐星雨活动开始前，我们仔细进行了认真思考，认为需要做以下准备工作：搜集到相关的书画网站。活动情况活中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。浏览历代书法，"晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态"。追寻三千年书法发展的轨迹,我们清淅地看到他与中国社会的法发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花。我们对自己在活动的表现分析如下：1.充分运用截取信息的锐利眼光，获取了大量有用的信息。动效果2.截取的信息相互间有点分散成功之处或收获：基本上掌握了关于流行书画的一些基本常识失败之处或教训：整理好的资料有点分散，不够集中备注第二课堂活动记录活动日期201*年9月5日活动地篮球场参加人数30缺席人数0点活动内容1、熟悉球性；2、基本站立姿势和持球方法；辅导老师徐星雨开始部分：1、集合整队2、师生问好3、宣布活动内容4、检查服装准备部分：1、沿篮球场慢跑两圈2、专门性准备活动活动过程3、小步跑过渡到加速跑6X200M4、后蹬跑过渡到加速跑6X200M5、高抬腿过渡到加速跑6X200M6、徒手操基本部分：1、熟悉球性（1）老师讲解示范。（2）学生练习。（3）注意力集中有序、到位。2、基本站立姿势和持球方法（1）老师讲解示范。（2）学生练习。（3）老师巡视。（4）师生一同练习。3、游戏：老鹰捉小鸡结束部分：1放松操2小结3布置回收器材活本次活动学生的学习积极性比较高，对熟悉球性、基本站立姿势和持球方法掌握得比较好。在学习小篮球时，学生既熟悉了球性有发展了综合身体素质，培养了学生协同一致的精神。动总结备注
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附件1：
店头小学第二课堂活动安排
项目负责教师地点人数备注一、二、四、五年一二三四、五年一二三年级四、五年三年级级年级级级朗诵计算机舞蹈合唱杜丽丽史田慧敏付后楼西俊利彩玲小院王国鹏刘翠玲王咪刘辉闫丽娜刘辉赵登侠微机室前院2号楼前前院每班6人每班7人三年级每班每班6人10人每班5人每班10人每班7人每班10人器乐二胡王会平唢呐剪纸绘画书法武术田径跳绳曹丽娟音乐室前院五（1）教室五（2）教室五（3）教室三至五年级每班2人三至五年级每班3人二、三年级每班6人每班4人一、二年级每班6人白冬芳赵白东芳张二（1）莉莉红梅教室陈青姜会侠陈青陶金平二（3）教室三（1）教室每班7人每班7人每班7人成定茹蔡杨晓军明莉王径龙赵斌赵斌张前院王云霞艳林陈芳黄秀萍霞姜涛前院米锋后院三年级每班每班8人10人每班6人每班3人每班7人惠爱梅赵张霞刘莉莉张麦艳刘晓菊云踢毽子张斌霞何王秀敏常后院云霞亚妮一、二年级每班10人、三年级每班5人五（4）教室二、三年级每班5人每班7人手工制作徐苗石亚莉梁飞三（2）教室每班6人附件2
店头小学年级第二课堂参报学生名单
项目班级1人数姓名朗诵2341计算机23412舞蹈3412合唱3412二胡34唢呐23412剪纸3412绘画3412书法34武术田径跳绳踢毽子手工制作附件3
店头小学第二课堂兴趣小组活动记录
时间地点应参加人数活动主题活动目标活动内容：1，2，3，4，活动评价辅导教师签名：缺勤人数年月第周注：第二课堂活动记录分单周（1、2、3年级）本学期从第三周开始，双周（4、5年级）本学期从第四周开始记录。
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