201*年芜湖市育红小学一年级小学生行为规范训练计划及考核方案
201*年芜湖市育红小学一年级小学生行为规范训练计划及考核方案
为了加强对刚入学儿童进行行为规范训练，促使一年级儿童“规范”形成，提高养成教
育的效果。学校德育领导小组依据本学期德育工作重点将“规范”教育落到实处，制定了一年级学生进行“规范”训练计划，并于十月初对各年级各班进行考核验收，同时评出“优胜”班级三名，以资鼓励。
一．行为规范训练要求1.升国旗时训练
升国旗、奏国歌时，全体同学立正，非队员行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌时立正、严肃，不做其它事。
2.集队、广播操训练
（1）集队、听音乐踏步进出教室并且快、静、齐：（2）队列操练规范、有力。3.课堂常规训练
（1）课前准备：听到预备铃声要立即进教室，准备好课本、文具，值日班干站到讲桌旁。全班同学在班干带领下说《三字歌》、唱歌或背儿歌。
（2）师生问好:上课铃响后，老师对班干说：“上课”！班干喊“起立”！全班同学起立、敬礼，齐说“老师好”！老师答礼后，班干喊“坐下”！全班同学坐下。
（3）听课及发言：听课坐端正，眼睛看着老师，不随便讲话，不做小动作。发言举左手，胳肘落在课桌上。等老师同意后，才能站起来发言。
4.读写姿势
读书、写字时两脚平放，坐端正，要求做到“三个一”。即：眼离书1尺，胸离书本1拳，握笔的手指离笔尖1寸。
5.整理书包及传递作业本
按当天课表规定的上课顺序，有次序地将所需课本、作业本摆放在书包里。上完一节课将一节课的书本放在下面。不要将与学习无关的东西放在书包里，做到不用眼睛看就能掏出所需的课本。发作业本、讲义，按座位由前向后传递，每人拿最上面一本（一张），不挑拣，不出声。
二．考核验收方法
1．考核有五项，每项20分，满分100分;
2．验收时，如发现一学生明显不合要求，该项扣除每人次2分，如整体不合要求，
扣完为止；
3．操练时如发现创新，另加10分；4．考核时间：另行通知三．奖励办法
一等奖1个，二等奖2个
四．考核组成员另行通知
芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年9月芜湖市育红小学行为规范“十不准”
1.不带零食吃2.不乱花零钱3.不随地吐痰4.不乱扔纸屑5.不追逐打闹6.不大声喧哗7.不乱刻乱画8.不损坏公物9.不讲丑话谎话10.不浪费水电粮食
小学生日常行为规范
（三字歌）
升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防触电好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生。
芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年9月201*年芜湖市育红小学一年级行为规范评比评分表
集队、升国旗、唱国歌（20分）整理书包、路队放学（20分）班级课堂常规（20分）读写姿势（20分）传递作业本（20分）总分一（2）一（4）一（1）一（3）一（5）
评委签名：
芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年10月9日
201*年芜湖市育红小学一年级行为规范评比总分表
班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9均分名次一（2）一（4）一（1）一（3）一（5）
结果
奖次一等奖获奖班级二等奖芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年10月9日
指导教师
201*年芜湖市育红小学一年级行为规范评比结果
奖次一等奖获奖班级一（5）班一（2）班二等奖一（4）班芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年10月9日
赵霞指导教师鲁晶晶后骅
扩展阅读：一年级学生行为规范训练计划(201*.9)
201*年芜湖市育红小学一年级小学生行为规范训练计划及考核方案
为了加强对刚入学儿童进行行为规范训练，促使一年级儿童“规范”形成，提高养成教
育的效果。学校德育领导小组依据本学期德育工作重点将“规范”教育落到实处，制定了一年级学生进行“规范”训练计划，并于十月初对各年级各班进行考核验收，同时评出“优胜”班级三名，以资鼓励。
一．行为规范训练要求1.升国旗时训练
升国旗、奏国歌时，全体同学立正，非队员行注目礼，少先队员行队礼。唱国歌时立正、严肃，不做其它事。
2.集队、广播操训练
（1）集队、听音乐踏步进出教室并且快、静、齐：（2）队列操练规范、有力。3.课堂常规训练
（1）课前准备：听到预备铃声要立即进教室，准备好课本、文具，值日班干站到讲桌旁。全班同学在班干带领下说《三字歌》、唱歌或背儿歌。
（2）师生问好:上课铃响后，老师对班干说：“上课”！班干喊“起立”！全班同学起立、敬礼，齐说“老师好”！老师答礼后，班干喊“坐下”！全班同学坐下。
（3）听课及发言：听课坐端正，眼睛看着老师，不随便讲话，不做小动作。发言举左手，胳肘落在课桌上。等老师同意后，才能站起来发言。
4.读写姿势
读书、写字时两脚平放，坐端正，要求做到“三个一”。即：眼离书1尺，胸离书本1拳，握笔的手指离笔尖1寸。
5.整理书包及传递作业本
按当天课表规定的上课顺序，有次序地将所需课本、作业本摆放在书包里。上完一节课将一节课的书本放在下面。不要将与学习无关的东西放在书包里，做到不用眼睛看就能掏出所需的课本。发作业本、讲义，按座位由前向后传递，每人拿最上面一本（一张），不挑拣，不出声。
二．考核验收方法
1．考核有五项，每项20分，满分100分;
2．验收时，如发现一学生明显不合要求，该项扣除每人次2分，如整体不合要求，
扣完为止；
3．操练时如发现创新，另加10分；4．考核时间：另行通知三．奖励办法
一等奖1个，二等奖2个
四．考核组成员另行通知
芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年9月芜湖市育红小学行为规范“十不准”
1.不带零食吃2.不乱花零钱3.不随地吐痰4.不乱扔纸屑5.不追逐打闹6.不大声喧哗7.不乱刻乱画8.不损坏公物9.不讲丑话谎话10.不浪费水电粮食
小学生日常行为规范
（三字歌）
升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防触电好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生。
芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年9月201*年芜湖市育红小学一年级行为规范评比评分表
集队、升国旗、唱国歌（20分）整理书包、路队放学（20分）班级课堂常规（20分）读写姿势（20分）传递作业本（20分）总分一（2）一（4）一（1）一（3）一（5）
评委签名：
芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年10月9日
201*年芜湖市育红小学一年级行为规范评比总分表
班级评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9均分名次一（2）一（4）一（1）一（3）一（5）
结果
奖次一等奖获奖班级二等奖芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年10月9日
指导教师
201*年芜湖市育红小学一年级行为规范评比结果
奖次一等奖获奖班级一（5）班一（2）班二等奖一（4）班芜湖市育红小学德育工作领导小组
201*年10月9日
赵霞指导教师鲁晶晶后骅
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