飞鹰工作总结
总结
不知不觉一年又到了，我自201*年6月1日加入飞鹰小组，到现在已经有半年了。飞鹰小组是由经营部发起的，组建成的一个向公司培养优秀青年的平台。回想这半年的飞鹰团队的成长，正渐渐走向成熟，“永不言退，我们是最好的团队”这是我们飞鹰团队的口号，我们在这里互相帮助，相互鼓励，互相学习，共同进步。
在进入小组的这段日子里，我学到了很多，每日的工作计划，周计划，让我们更好的安排工作，确定今天计划做什么，如何合理安排时间，在遇到突发事件的时候如何去调整安排，理清自己的思路，让我们树立的严谨的工作态度。每日的工作经验心得的分享，也让我们回顾一天工作下来的得与失，让大家吸取经验，避免以后在相同的问题上走弯路。其中也穿插了经营部在接待外宾，客户时的经验心得，商务礼仪的应用，扩充我们的见识。
飞鹰小组里组织了一次次的演讲演练，提高我们的胆量和表达能力，记得我刚开始来飞鹰的时候在会上交流的时候，发言都会很紧张，而且不知道自己在说什么，说话会抖，经过长时间不停的演练，感觉明显的进步，现在会上说话会显的比较自然，不会紧张了。经过几次上台演讲，虽然还是会偶尔忘词，但总体感觉还是比较好的，回想起第一次主持迎新晚会的时候，站在台上脚也会抖，话都说不出来，忘词等，现在明显有很大的进步，就算是自己给自己的鼓励吧。
飞鹰小组也组织我们学习各类相关柴油机知识，例如柴油机和汽油机的工作原理，机油滤清器工作原理以及拆装，配套件液压泵、气泵的工作原理，各配件英文名的学习等等，扩充我们的知识面，让我们对我们公司的柴油机相关有了更进一步的了解。
飞鹰小组也开展了各类活动，响应团委的号召，组织参加各类公益劳动。大生产的时候到装配帮忙，帮公司草坪去除杂草，参加蓝田开发区的区运动会等等，丰富我们的业余活动生活。应生产部需求，我们飞鹰小组承接了发往印度配件的整理发放工作，我们将我们所学的学以致用，处理好各个环节，盘点、装箱、装订、翻译、贴标签等等工作，人员调动协调分工合理安排，使我们尽快的完成了任务。
在业余时间，飞鹰小组也开展了各类文体活动，举办英语角，让我们互相交流英语，相互学习，虽然我们之间层次不齐，但我们相互鼓励，相互学习，共同提高。身体是革命的本钱，每日下班时间的体育运动，长跑、打乒乓球、羽毛球等等，提高我们的身体素质，也让我们飞鹰团队的成员更好的融合在一起，打成一片。
这就是我们的飞鹰团队，永不言退，我们是最好的团队。
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地时间过得真快，一学期的工作已接近尾声。回顾这学期的教学工作，心中有许多感慨，既有喜，又有忧，但在紧张的忙碌中，忧的成分要大些，毕竟是毕业班，不论从知识上，从心理上，还是身体上，我都感到了无形的压力。现总结一下本学期的教学工作，以便总结经验，找出差距，使自己的教学更上新台阶。
首先我十分重视每课时的备课。由于去年没送毕业班，查看了一下试题，变化的确不小。心中压力挺大，怎么办？虚心请教，查阅资料。几乎每节课我都要查阅大量的资料，既有教参上的资料，也有备课系统上的资料，更有NET网上的资料，为的就是把这节课备的更全面，选择出理想的教案，有了充分的准备，在课堂上我能做到深入浅出，游刃有余，学生有了浓厚的兴趣，我也有了教学上的干劲。我每上完一节课，总有一种如释重负的感觉。即使某节课学生在学习上有不良反应时，我课后一定认真分析其原因，找出影响学生学习的根本原因，然后把这一特殊情况写在教后记中，在下节课的复习中及时弥补，这样到复习时能做到重点突出，难点突破，有针对性的教学，学生反映不错，我觉得效果也不错。
其次十分重视课堂管理。作为一名教师，我十分清楚课堂管理的重要性。我深知，有了一个科学的课堂管理，那教学就等于成功了一半。为此，我十分重视课堂管理，在课堂上向45分钟要质量。一般我一进课堂，就以自身饱满的情绪影响了全体同学，使学生们也能以饱满的、高涨的情绪来上我的课，然后抓紧学生精力最集中的时间把本课的重点讲授完毕，把难点剖析清楚。接下来学生的精力开始涣散，课堂秩序有些不稳定了，这时我来个小幽默或地理小故事或开个玩笑改变一下课堂气氛，待学生把精力又集中时，及时把重点、难点巩固，至于简单易懂的知识，我一般鼓励学生读书找出，然后请学生讲解。这样学生积极性还特高，效果也不错。
再次充分发挥电教多媒体与本学科的融合，赶上教学的改革。我的教学优势是能把学科知识和多媒体教学相结合，这样可以弥补自己不是本专业的缺陷。但是由于初四没有微机，为此感觉教学上失去了什么，有时好象找不到感觉。我个人认为学校如果首先给初四把微机配全，相信无论学生学习单科知识还是计算机考试方面应该都是促进。
总之，由于本学期自己的身体欠佳，工作的效率自己感到不如从前，教学成绩与兄弟学校相比，有许多差距。但我坚信：只要付出就有收获。今后，在新课程改革思想的指导下，我将在电教多媒体与学科教学的融合上再学习，再作探索。
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