沙店联校201*年春工作总结
沙店联校201*201*学年度下学期
工作总结
本期以来，沙店联校在各级领导的大力关心和支持下，全面贯彻党的教学方针，努力推进课堂教学改革及“比、访”工作，大力实施素质教育，加强师德师风建设，加强校园文化建设，扎实抓好教学管理，全力改善师生生活环境，积极控索区域联校的办学模式，均取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下。
一、大力推进师德师风建设，加强思想政治工作，转变师生思想观念。1通过多种途径加强对教师的思想教育，努力转变教师思想观念。开学以来，有时集中开教师会，请中心学校领导来加强对教师思想教育，有时召开专题会议，有时找个别教师座谈，有时要求教师自己加强理论学习，做好笔记，定期检查，通过以上多种途径加强教师思想教育，要求教师树立大局观念，培养教师的奉献精神，如今教师面貌有很大变化，工作从不迟到、早退。周一至周五从没有人参与娱乐活动，工作热情高，工作重担也都乐意挑起来。
2坚持“以人为本，德育为首，学生为先”的办学理念，扎实抓好学生的思想政治教育。
学校认真组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等重要法律法规，认真落实了《中小学教师职业道德规范》中的要求，扎实加强了全体教师的事业心、责任感和奉献精神。学校制订了切实可行的师德考核方案，认真对全校教师进行了考核，同时加强了学生的纪律规范意识；学校还充分利用升旗、出黑板报等多种形式对学生进行爱国主义、集体主义教育，扎实抓好了学生的思想政治工作，以达到提高学校政治素质的目的。
二、以教导处为中心，狠抓常规管理，向管理要质量。
1学期初在学校开展新课标学习活动，让教师们加快适应教育形式、更新教学理念的步伐，学校订了大量教学杂志供教师们阅读，以促使教师们业务更精熟。
2为督促全体教师认真执行教学常规，对教师们的各项工作细化。教导处按照教学常规管理制度来狠抓教师的常规管理，教师们的备教批辅考等常规工作均落到了实处，教学质量也上来了。尤其是中学部
各班的教学质量有大幅提高。
3大力推进“课内比教学”工作，学校以教研组为单位，以教务处为龙头，开展了丰富多彩的教研活动：在教研组的安排下，采取分散与集中相结合的形式开展每人一节公开课活动。结束后，以文、理教研组为单位进行了评议。活动期间，我们组织学生参加了各项竞赛活动（如数学竞赛、阅读竞赛等），成绩显著。派出老师积极参加中心学校开展的各项活动，效果很好。教研活动结束后，教师们认真地进行了总结，并积极地撰写了论文。王娜、成华、曹树晓三位老师的论文分获省级一、二等奖。
4常规管理得到有效落实。严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，没有随意增减现象；抓好教学常规工作，规范教学行为：教师都能做到先精心备课再上课，学校进行常规检查，一期共检查了四次，，教导处对每次检查都作了详细记载和认真总结，教研组以备课组为单位的教研活动能正常开展，人人都在努力提高课堂教学的有效性，各小组认真听课，分析评价，促进教师共同提高，这得益于各教研组组长的计划安排和认真组织，更得益于教师思想认识的提高。5全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息课都正常开课，科学安排课程表，认真做好“两操”，以保证学生每天有一个小时的体育活动时间。6月1日举行了以体操比赛为主的全校文体活动，得到领导和家长的好评。
6在学期初和期中考试后，学生组织了大规模的学科反馈活动。反馈形式灵活多样，书信形式、反馈卡、座谈会形式等，且效果良好。7认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。本学期开始，我们继续对新一届毕业班继续加大管理力度，举行每月一次摸底考试，逐个学生进行分析，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮助学生找出不足，提高成绩。
8加强摸底比较，提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学情况，我们认真组织了三次月考，抓好考试中的各个环节，每次都仔细分析、认真总结，查找了不足，对考试效果差的教师，教导处指定老师与其一起查找原因，弥补漏洞。
9学校充分利用了远程教育资源，认真开展了校本培训，现在大部分教师均已掌握了计算机操作。
三、以政教处为龙头，狠抓了学校的综治工作。
1.期初组织各班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、让学生明确如何做一个优秀的中学生。在“学雷锋”活动中，各班积极参与，学先后组织了“我是环保小卫士”、“看望孤寡老人”等活动。举行了大型的“六.一”文体活动。加强对学生的素质教育。在感恩活动月，联系国家级“励志教育”讲师团来校演讲。对学生进行感恩教育。
2.每班签订卫生、安全包保责任状，落实了卫生安全包保责任，学校全期无安全事故发生。
3.认真落实“课外访万家”工作，要求不缺一个老师，不漏一个学生，做到有备而“访”，“访”而有感，学生办了专栏。4.加强安全教良，安排了每周四第七节课为生命、安全、卫生教育课，向学生传授卫生、安全、传染病预防、护林防火、防盗、防电、生命教育等方面的知识。举行了联校“防灾避险”演练，加强了学生的自我保护意识和能力。
5.学校以养成教育为核心，以晨跑和大课间活动为载体，通过在班级中开展班风量化的方式狠抓学生的行为习惯教育，效果良好。
四、以总务处为核心，筹资节资，努力改善办学条件。1．制订了并落实了《绩效工资分配方案》，切实做到了实绩、效率优先，多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒。
2．严肃了学校财经纪律，兑现了学校各项制度，财务公开、公平、公正，资金用到了实处，有力地增强了学校凝聚力。
3．加强食堂管理监督，学校坚持按成本价收费，伙食坚持做到了保质、保量、保鲜，更好地服务了全体师生。
4．学校通过多种途径争取资金以改善办学条件，本期我校结合实际，订购了一批价值四千多元的教室内的名人名言。同时在以华校长为首的校领导的努力下，争取到一批资金，在联校中学部建了一个新的“浴室”方便了广大师生；社会人士王有文向小学部捐赠了一批“电扇”；陈世定向中学部捐赠了一个高档的乒乓球桌。总之，在各级领导的关怀和全体师生的共同努力下，学校取得了一定的成绩，但也存在一些不如人意的地方，主要表现在：1.部分教
师的教学理念与教学手段跟不上时代的步伐，“课改”力度不大，教师学习氛围不浓，没有终身学习理念；2.校园文化建设有待进一步加强；3.由于交通不便，很难留住教师，导致师资配备存在问题，缺科现象严重。相信在全体师生的共同努力下，沙店联校必定能取得更好的成绩。
201*-06-28
扩展阅读：201*年春沙店联校教导处工作总结
201*年春沙店联校教导处工作总结朱钟来
201*201*年下学期已结束。在学校领导的指导下，全体师生共同努力，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，以巩固“两基”为突破口，扎实开展教导处工作。继续倡导观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念，进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。现对本学期教导处工作作如下总结：
一、规范课程设置，推进课程改革
1、继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各科课程标准，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
3、结合我校实际情况，严格执行新课程标准，继续加强初中部、小学部和教学点教师课程的教学与管理，综合学校实际，配合中心学校开展新课程模式的探索与体验，切实注重学生的感受和体验。二、转变教育观念，强化常态“比武”工作
1．继续深入学习新课程理念，树立正确的教育理想和信念，确立起与素质教育要求相符合的教育理想和追求，用正确的教育价值观引领我们的学生，以学生为主体的教育有了进一步彰显，追求教育智慧，教学艺术，促使学生的终身发展。
2．教学流程得到优化。本学期教师着力改进教学方法，努力优化课堂教学过程，向教学流程管理要教学质量的提高。在教学中能为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，积极的进行引领，唱独角戏的少了，教师课堂主导时间大大减少，学生自主学习的时间相应增多了，教学行为规范了，多了一些放手，多了一些热情与耐心，多了一些智慧，使自主、探究、合作的学习方式进入不少教师的课堂，讲解过度，指导过度，包办代替的教学行为有了转变。
3、继续开展常态“比武”工作，学校以教研组为单位，以教务处为龙头，开展了丰富多彩的教研活动：
（1）、四至五月，在教研组的安排下，学校领导带头，每人主讲一节公开课。以文、理教研组为单位进行了评议，评出了语、数、英、理化等科目的优质课，达到了教学相长的目的。学校组织了对口科目老师赴通山听了全县语文“比武”的优质课，取长补短。为老师们改革课堂教学积累了宝贵的经验。
（2）、教学过程中，我们组织学生参加了各项竞赛活动（如数学竞赛、阅读竞赛等），成绩显著。
（3）、六月份，教师们认真地进行了总结，并积极地撰写了论文。曹树晓、王超等老师的论文已投省教研室参评。
“课内比教学”，有力地推动了我校的教研教改工作。
三、加强常规管理，提高教学效益
1、常规管理得到有效落实。严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，没有随意增减现象；抓好教学常规工作，规范教学行为，教师能做到备课上课，学校实行常规月检查，一期共检查了四次（不包括中心学校的期末检查），教导处对每次检查都作了详细记载和认真总结；教研组以备课组为单位的教研活动能正常开展，人人都在努力提高课堂教学的有效性，各小组认真听课，分析评价，促进教师共同提高，
2、全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在开齐课程，开足课时的同时，科学安排课程表，认真做好“两操”，以保证学生每天有一个小时的体育活动时间。6月1日举行了联校文体活动，得到领导和家长的好评。
3、在学期初和期中考试后，学生组织了大规模的学科反馈活动。反馈形式灵活多样，书信形式、反馈卡、座谈会形式等，且效果良好。
4、认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。本学期开始，我们继续对新一届毕业班继续加大管理力度，认真组织九年级老师进行中考备考，共同探讨中考备考方略，要求老师明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。每月举行一次摸底考试，逐个学生进行分析，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮助学生找出不足，提高成绩。有较好的效果。
5、加强摸底比较，提高教师教学主动性。为了了解自己所任学科教学情况，我们其他各年级认真组织了三次月考，抓好考试中的各个环节，每次都仔细分析、认真总结，查找了不足，对考试效果差的教师，教导处指定老师与其一起查找原因，弥补漏洞。
6、本学期，根据中心学校的安排，我们成功完成了对沙店联校所属的盘田教学点的联校走教的任务。王素兰、朱呈铎两位老师工作认真负责，能吃苦耐劳，出色地执行了学校的安排。
四、重视教师业务学习、提高师德修养
教导处要求所有教师加强自身业务学习，每学期读一本好书，至少写一篇学习心德体会，青年每年有一篇论文发表或获奖，所有教师要积极参加各类优课评选和说课比赛，骨干教师要发挥带头作用。
教师除了具有教学能力外，还必须具有职业道德素养。学校在平时积极组织教师认真学习师德规范，培养敬业精神，不断提高师德水平，努力推进教师职业道德建设，加大对教师的考核力度，实行重奖重罚，在一定程度上提高了教师的业务水平。
四、存在的问题、改进措施：
本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教
育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。
1、加强教学常规检查结果的评价，在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对检查结果
在一定范围内予以公布,也扣发相应的费用,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。
2、教学工作要抓细抓实，教师教学行为要进一步规范，教学效益、效率要进一步通过抓常规管理得以提高。
3、“培优补差”的计划、实施要名副其实，真正做好抓两头促中间，特别是转化后进生工作，思想情感教育要放首位，尊重学生的个性人格，平等与学生相处，班主任尤其要讲究工作的方式、方法，让每个学生有发展。
4、课堂教学的有效性，要进一步提高，先学后教，当堂训练，以学生为主体，这一先进教育理念要真正走进我校各种课堂，努力提高合格率
5、教师教育教学成就感的缺失是严重影响教师工作热情的最大障碍，要用科学发展观来客观公正评价教师，减少、杜绝挫伤乃至打击教师工作积极性的政策行为，尽力对教师进行鼓励和奖励。
在今后的工作中，我们教导处要在学校的领导下，深入学习现代化的教育教学理论，不断提高自身业务素质，以自己良好的形象鼓舞和感染周围的教师和学生，与全体教师一道，同心同德、尽心尽力、兢兢业业做好本职工作，力争使我校的教育教学工作再上一个新的台阶。
201*年6月29日
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