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苗壮幼儿园教职工思想政治学习计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 11:03:31 | 移动端:苗壮幼儿园教职工思想政治学习计划

苗壮幼儿园教职工思想政治学习计划

苗壮幼儿园教职工思想政治学习计划

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,学习实践科学发展观,进一步加强教职工队伍思想政治教育,推进幼儿园师德师风和法制建设,努力建设一支具有科学发展理念、师

德高尚、业务精湛的师资队伍。

二、学习内容

根据通化县教职工思想政治学习要点精神,结合我园实际情况,苗壮幼儿园

201*年政治学习的内容为:

1、深入学习时间科学发展观:开展以“推动教育科学发展,全面提高育人水平”为目标的学习实践科学发展观活动。通过学习活动,使每位教师深入理解科学发展观的精神实质,进一步树立正确的政绩观、质量观和人才观,积极引导广大教职工建言献策,为推进我园教育事业的又好又快发展做出新贡献。

2、深入学习中国特色社会主义理论体系:继续学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想,重点学习胡锦涛总书记在“纪念党的十一届三中全会召开周年大会”上发表的重要讲话资料、开展学习。组织教师开展高举一面伟大旗

帜(中国特色社会主义伟大旗帜)和政府工作报告的学习。3、系统学习教育和相关法律法规。继续开展认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习,提高广大教职工的法律素养和政策水平,提高依法治国、

依法执教的水平和能力。

4、进一步加强师德师风教育。继续开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动,通过典型事例教育,大力推进师德师风建设。结合第25个教师节庆祝活动,进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》及有关师德师风建设规范。通过学习,全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识,引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高风亮节,做到静心教书、潜心育人,培养教师的学术魅力和人格

魅力。

5、继续组织学习各类政治时事:组织教职工学习当前国际国内形势,特别是金融危机的形势和我国各项改革发展的情况,增强民族自豪感和建设中国特

色社会主义的信心,并努力转化为开展教育教学工作的动力和激情。三、学习方法和要求1、做好示范、表率作用。

幼儿园园长:要带头学习,认真组织好全园政治学习活动、年段的学习活动,带头作中心发言,带头开展调查研究,带头撰写理论文章,给教职工起好积极

的示范、表率作用。2、完善制度、提高实效。

进一步完善、规范教职工政治理论学习制度,建立健全学习活动的考勤制度、学习资料归档制度。为提高教师政治学习的实效性,采用集中学习、年段学习和自学相结合的方法,辅导学习和分组讨论、学习研讨和实践活动结合起来;中心发言和集体讨论结合起来。并结合学习内容开展知识竞赛和抢答活动。真正提高政治学习的实效性,保证每周二小时的政治学习时间。每位教师要认真做好学习笔记,每学年要求撰写一至二篇结合本人思想、工作实际的学习体会

或论文。

3、联系实际、深入研讨。

学习做到理论联系实际,把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。要针对幼儿教育的实际,针对规范学前教育的热点问题,运用科学发展观

理论来指导解决这些问题,促进工作。

4、加强检查、促进学习。

加强对教职工政治学习情况的检查,开展对教职工政治学习记录进行定期检查和不定期抽查,并将检查、抽查的结果作为对每位教师考核的一项重要内容,

促使每位教师高度重视政治学习。

苗壮幼儿园

扩展阅读:幼儿园政治学习计划

逍林镇中心幼儿园教职工思想政治学习计划一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,学习实践科学发展观,进一步加强教职工队伍思想政治教育,推进幼儿园师德师风和法制建设,努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍。二、学习内容

根据慈溪市201*年教职工思想政治学习要点精神,结合我园实际情况,201*年政治学习的内容为:

1、深入学习时间科学发展观:开展以“推动教育科学发展,全面提高育人水平”为目标的学习实践科学发展观活动。通过学习活动,使每位教师深入理解科学发展观的精神实质,进一步树立正确的政绩观、质量观和人才观,积极引导广大教职工建言献策,为推进我园教育事业的又好又快发展做出新贡献。

2、深入学习中国特色社会主义理论体系:继续学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想,重点学习胡锦涛总书记在“纪念党的十一届三中全会召开30周年大会”上发表的重要讲话资料。并结合“五四”运动90周年、建国60周年等重大纪念活动,丰富载体、开展学习。组织教师开展高举一面伟大旗帜(中国特色社会主义伟大旗帜)和全国十一届二次会议精神及政府工作报告的学习。

3、系统学习教育和相关法律法规。继续开展认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习,提高广大教职工的法律素养和政策水平,提高依法治国、依法执教的水平和能力。

4、进一步加强师德师风教育。继续开展以“爱与责任”为主题的师德教育活动,通过典型事例教育,大力推进师德师风建设。结合第25个教师节庆祝活动,进一步深入学习《中小学教师职业道德规范(201*修订版)》及有关师德师风建设规范。通过学习,全面提高教职工的道德修养和对自己肩负特殊社会使命的认识,引导教职工模范履行社会公德、职业道德和家庭美德,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高风亮节,做到静心教书、潜心育人,培养教师的学术魅力和人格魅力。

5、继续组织学习各类政治时事:组织教职工学习当前国际国内形势,特别是金融危机的形势和我国各项改革发展的情况,增强民族自豪感和建设中国特色社会主义的信心,并努力转化为开展教育教学工作的动力和激情。三、学习方法和要求

1、做好示范、表率作用。

幼儿园领导和年段组长:要带头学习,认真组织好全园政治学习活动、年段的学习活动,带头作中心发言,带头开展调查研究,带头撰写理论文章,给教职工起好积极的示范、表率作用。

2、完善制度、提高实效。

进一步完善、规范教职工政治理论学习制度,建立健全学习活动的考勤制度、学习资料归档制度。为提高教师政治学习的实效性,采用集中学习、年段学习和自学相结合的方法,辅导学习和分组讨论、学习研讨和实践活动结合起来;中心发言和集体讨论结合起来。并结合学习内容开展知识竞赛和抢答活动。真正提高政治学习的实效性,保证每周二小时的政治学习时间。每位教师要认真做好学习笔记,每学年要求撰写一至二篇结合本人思想、工作实际的学习体会或论文。

3、联系实际、深入研讨。学习做到理论联系实际,把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。要针对幼儿教育的实际,针对规范学前教育的热点问题,运用科学发展观理论来指导解决这些问题,促进工作。

4、加强检查、促进学习。

加强对教职工政治学习情况的检查,开展对教职工政治学习记录进行定期检查和不定期抽查,并将检查、抽查的结果作为对每位教师考核的一项重要内容,促使每位教师高度重视政治学习。

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