201*年全国全民健身操裁判员培训班及研讨会总结

201*年全国全民健身操裁判员培训班及研讨会总结

201*年全国全民健身操裁判员培训班及研讨会总结

健美操为我国大众喜闻乐见的体育运动项目，参与人群多，基础好、普及面广。为了响应十七届六中全会“文化兴国”的号召，贯彻落实《全民健身条例》，推动全民健身活动的广泛开展，中国健美操协会认为协会有责任、有义务利用我们现有的健美操等优质资源，来配合全民健身运动的开展和普及，中国健美操协会于201*年1月812日在北京体育大学举办了全国健美操裁判员培训班，参加本次培训班的人员共有270多名，均为全国各省市、自治区的健美操骨干。在本次培训班学员们不仅认真地学习了《评分指南》的内容，而且对项目的整合、更名，项目的发展进行了热烈的研讨。研讨内容如下：一、统一规则，有利于健美操项目的发展

由于历史原因，健美操各种不同版本的规则较多，对健美操项目的认知也不同，造成基层健美操教练员、从业人员在进行健美操项目的管理、训练、推广普及等方面带来重重困难，给健美操项目的发展带来了一些不利因素，因此，整合项目、编写新的、统一的全民均能参与的健身操大赛评分指南十分必要，本次协会组织的我国健美操专家团队撰写了《201*年全民健身操大赛评分指南》囊括了健身操(舞)、健美操大众锻炼标准、时尚健身课程、健身街舞、民族健身操(舞)等五个方面内容的竞赛评分办法，内容全面，操作办法简单易行。

二、项目内容的拓展与整合是国际体操类项目发展的趋势近些年来，国际体联也在大力挖掘、整合与体操相近、相似项目的资源，也在思考如何拓展体操概念的范围，如何使体操类项目的形式多样化，让更多的人群参与、关注体操类项目，201*年国际体操节也就很好地演绎了国际体联对大众体操发展的精神。

201*年国际体联终身荣誉副主席、原国际体联健美操技委会主席约翰博士在国际体联柏林会议上就这个问题进行了专题演讲，并提出设想方案，特别是健美操项目内容的拓展设想得到出席会议的代表一致赞同，并展开了积极的讨论，因此我国整合健美操相关项目，大力发展全民健身操项目，是一个非常好的契机，与国际体联发展大体操的方向相吻合。

三、“普及组健美操”更名“全民健身操”是现阶段项目发展的需要

由于一些历史原因，全民推广的健美操项目的名称、定义、概念较为混乱，如普及性健美操、大众健身操、健身健美操等等，不利于项目的整体包装与宣传，限制了健美操在全民健身推广活动中的作用与影响力。健美操运动要想在全民健身推广活动中做大做强，做出品牌，就必须统一规范项目的名称，明确概念，强调健身功效，将全民都能参与的各种形式的健美操项目统称为“全民健身操”，便于社会认知，易于宣传和推广。

四、以健美操项目为突破口，以点带面，大力发展大体操项目我国健美操自体操中心机构改革归于事业开发部以后，竞技、大众健美操资源进行了很好的整合，协会利用我国竞技健美操的优势技术力量帮助指导全国各省市健美操骨干提高技术水平、组织管理能力，更新相关专业知识，传递国际体联最新信息，同时也充分调动我们基层骨干大力开展健美操普及推广活动。

本次培训班就是把健美操的几个不同形式内容的项目(健身操、健身舞；时尚健身课程、健身街舞、健美操大众锻炼标准、民族健身操、民族健身舞)进行整合，是协会抓住国际体联大力发展大众体操的契机，领会大体操概念的精髓，希望健美操项目在大体操项目发展过程中，在全民健身运动中，做出影响，做出品牌，就像手的五个指头握在一起，重拳出击更有力。

五、项目的整合为全民健身运动搭建了一个新的平台

参加项目研讨会的到会者一致认为：项目的整合、规则的统一，有利于资源的优化，节省了项目培训、参赛经费，搭建了全民健身一个更加精彩、内容更加丰富的舞台，让更多大众能在这个新的平台展示、欣赏到全民健身运动的丰硕成果，是我国健美操项目发展的一个新的起点，一个新的历史阶段。

六、培训班的举办得到国际体联终身荣誉副主席约翰的高度赞扬约翰主席说：健美操项目内容的拓展和整合是国际体联健美操技委会的设想及201*年实施的工作计划，也是老人他的梦想，他没想到20年他刚在柏林会议提出的议题，201*年中国健美操协会就在实施，在圆他的梦。他认为中国在大体操(大众体操)、大众健美操项目的发展走在世界的前面。所以他在华东师大讲课期间听到这个消息，就按捺不住不住激动，要到北京来参加这个培训班，同时他也将把中国健美操协会这个举措向国际体联汇报，他会把此次培训班的信息发布在国际体联官方网站。

本次培训班的成功举办，为我国《201*年全民健身操推广系列活动》的顺利进行奠定了良好的基础，为个省市基层单位培养了一大批精英骨干。在本次培训班的上，协会也认真听取学员们的相关意见，将对《评分指南》草案的部分内容进行修订，完善《评分指南》，使《评分指南》更适应全国各基层单位的推广使用。

二一二年一月二十六日

扩展阅读：从全民健身视角探析201* 年全国全民健身操大赛总决赛

从全民健身视角探析201*年全国全民健身操大赛总决赛

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苏丽丽张智颖李倩李荣超

（1.延安大学研究生院研究生2.延安大学体育学院陕西延安716000）

摘要：运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法对201*年全国全民健身操总决赛比赛进行分析，结果表明:加强理论研究，各地域协调发展，丰富项目内容，合理分类竞赛项目，重视规定动作，鼓励自选动作，合理设置奖项，更加细化规则，更加大力的进行社会宣传及加强基层教练员和裁判员培训的工作，将是未来我国更好的开展全民健身操的基础。

关键词：全民健身；健身操；总决赛；特征

全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福，是综合国力和社会文明进步的重要标志。201*年2月15日，国务院又颁布国发201*（5）号令，将《全民健身计划(201*-201*)》正式公布，并予以执行。其中指出，到201*年城乡居民体育健身意识进一步增强，参加体育锻炼人数显著增加，身体素质明显提高，体育健身设施更加完善，形成覆盖城乡的全民健身服务体系。其指导思想是坚持体育事业公益性，逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的全民健身公共服务体系，保障公民参加体育健身活动的合法权益，促进全民健身与竞技体育协调发展，扩大竞技体育群众基础，丰富人民群众精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高全民族身体素质、健康水平和生活质量，促进人的全面发展，促进社会和谐和文明进步，努力奠定建设体育强国的坚实基础[1]。

为了顺应项目发展的需求，201*年11月经国家体育总局体操运动管理中心批准，中国健美操协会又对“大众健身操”、“健身健美操”、“普及性健美操”等一些大众所熟知的健身类健美操的名称进行了统一和规范，将其统称为“全民健身操”[2]。并于201*年1月下发了《201*年全民健身操大赛评分指南》。该指南涵盖了全民健身领域中的健身操舞、时尚健身课程、大众锻炼标准、健酷街舞和民族健身操舞等五大类五十多个小项健身运动形式。随着我国全民健身计划的进一步推行，在201*年举行了全国全民健身操大赛，并首次使用“全国全民健身操大赛”这一名称。本次大赛是201*年国家体育总局正式立项的大型群众体育赛事，大赛在201*年6月到9月进行分区赛，于10月10日-15日150多支参赛队伍、近201*多名参赛运动员汇集青岛进行最后的角逐，是中国健美操协会十几年来举办的设项最多、参赛人数最多、规模最大、运动员年龄跨度最广的一次盛会，也将成为目前国健身健美操最高水平和最大规模的赛事。本文主要通过对大赛总决赛整个赛事的组织和安排的了解，从多个角度对此次总决赛进行全面的思考与分析。

1.研究对象与方法

1.1研究对象

以201*年全国全民健身操大赛总决赛为研究对象。1.2研究方法

1.2.1文献资料法：根据研究对象及研究的需要，通过网络检索和手动查阅等方法收集与此相关的期刊和体育面的文献资料、书籍，了解现有的研究成果，以便对本研究提供理论基础。

1.1.2数理统计法：通过观看现场比赛及201*年全国全民健身操大赛总决赛秩序册,收集相关数据进行数理统计。

1.2.3逻辑分析法：运用归纳、演绎、类比、综合等逻辑分析方法，对资料信息和统计资料进行分析

2.结果分析

2.1参赛地域分布

201*年全国全民健身操总决赛分区赛通过24省市的选拔和推荐，最终确定了181支参赛队伍、近201*多名参赛运动员，在健身操舞、健美操大众锻炼标准、民族健身操(舞)、健酷街舞、

1

时尚健身课程五大类五十多个小项中进行角逐。我国按照地理方位、自然环境和文化观念特点等，在不打破省级区域完整性的基础上把全国划分成华北、华东、华中、华南、西南、西北、东北7个大的地域单元。

表1本次总决赛参赛地区参赛队伍数量统计地区

华北(4个赛区)

东北(2个赛区)

华东(6个赛区)

华中(3个赛区)

华南(2个赛区)

西南(3个赛区)

西北(4个赛区)

合计24个赛区

赛区北京天津河北山西黑龙江吉林上海浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西四川贵州云南陕西青海宁夏新疆

队伍数量21114161144111132681319217214352

队伍总数532592211201*181

数据来源于：201*年全国全民健身操大赛总决赛秩序手册

由表1知，总决赛参赛队伍覆盖了7个不同地域，但来自我国不同地区的参赛队伍数量却有显著差异，存在不均衡性，华东地区和华北地区的健身操推广状况要明显好于其他地区，华中地区和西南地区次之，最后是西北地区、华南地区和东北地区。如华东地区有6个赛区59支参赛队伍，而东北地区2个赛区却仅有2支代表队，由此看出全民健身的推广在各地区有较大的局限性，涉及面不够广泛，为进一步推行全民健身活动带来障碍。2.2参赛人群2.2.1参赛单位性质

本次大赛总决赛的参赛单位包括：各省、自治区、直辖市、计划单列城市体育局、大、中、小学、幼儿园、企事业单位、行业体协及健身俱乐部等相关单位，各行业职工及健身爱好者。它囊括了我国各个省市、地区地方的各类企事业、行业、学校单位的社会人士和在校学生，很大程度上体现其规模之大，也高度体现了其办赛宗旨：鼓励广泛人群参与。同时本次大赛总决赛根据参赛单位性质不同将其分为学校组（小学组、初中组、高中组、大学组）和社会组（青年组和中老年组），已经形成学校、社会群体来共同参与比赛的局面，体现了全民健身“除过学校体育和军队体育外的体育”意愿。但从表2可知社会组的比例还是相对学校组要少很多，分析其原因可

2

能主要是社会宣传教育、传统健身观念和项目设置方面有些欠缺。如何让企事业单位职工、普通老百姓都了解这个项目，并制定适合不同年龄段的规定动作，拓宽比赛范围，从而让更多的人都能科学地去健身，真正做到全民健身，这是一个值得思考和研究的问题。表2201*年全国全民健身操大赛总决赛参赛单位及人数统计表

少儿组小学组初中组高中组大学组青年组中年组老年组

参赛单位125720251371936参赛人数8731214819710021611982%4.3%15.5%7.3%9.8%49.7%8.0%0.9%4.1%数据来源于：201*年全国全民健身操大赛总决赛秩序手册2.2.2参赛人数

本次大赛参赛人数众多，在全国24省市设立了试点推广单位，大半年的时间，参与人数达到10万人。通过24省市的选拔和推荐，最终确定了181支参赛队伍、近201*多名参赛运动员进入到总决赛。从表2也可以看出，在参与总决赛的近201*多名运动员中，学校组的参赛人数明显的多于社会组，形成大学生参与人数最多，小学组次之，接下来是中学组、青年组、幼儿组、老年组、中年组。分析其原因，第一，承办单位交流的平台主要集中在大学校园；第二，大学生参与者与自身专业相关性较大及大学生参与者自我组织能力较强息息相关；第三，中年组这个群体相对工作繁忙、时间不够充足、还有就是健身意识不够强，而更主要的是组织不力造成的。本次大赛运动员的年龄从最小6岁到最大60多岁，年龄跨度很大，充分体现了全民参与的特点，但从参与人员的分组及参加人数来看，虽然人数“众多”，但依然不能成为“全民”，只有让更多社会人士参与进来，才能真正实现“全民健身”。2.3项目设置2.3.1参赛内容

本次大赛包括健美操的几个不同形式内容的项目：健身操、健身舞（有氧舞蹈、有氧踏板、自由健身舞、健身轻器械、表演轻器械）；时尚健身课程（传统有氧操、健身踏板、健身舞蹈、有氧搏击、形神课程）；健身街舞(嘻哈舞、爵士舞、霹雳舞、锁舞、雷鬼)；健美操大众锻炼标准（4、5、6级）；民族健身操、民族健身舞（民族徒手健身舞、民族器械健身舞)。这些大众都能参与的各类不同风格、不同表演形式相融合的健美操项目内容极大的丰富和拓展了全民健身操的形式和内容。中国健美操协会技术与科研委员会副主任周燕就指出:“项目的整合、规则的统一，搭建了全民健身一个更加精彩、内容更加丰富的舞台，让更多的大众能在这个新的平台展示、欣赏到全民健身运动的丰硕成果，是我国健美操项目发展的一个新的起点，一个新的历史阶段”。[3]

这也昭示着中国健美操协会也正努力加强全民健身操项目在全民健身中的推广和普及。2.3.2参赛各项目的比例

本次大赛设有五个大项，不同风格的表演和比赛为大赛增添许多观赏性、时尚性、艺术性和娱乐性。

表4201*年全国全民健身操大赛总决赛参赛内容和项目数量比例统计表

参赛内容健身操舞健身操舞时尚健身课程大众锻炼标准健酷街舞健酷街舞民族健身操

（规定）（自选）（自选）（规定）（规定）（自选）（自选）

项目数量2737626141342718占总数%45.912.84.423.75.74.53.0

数据来源于：201*年全国全民健身操大赛总决赛秩序手册

由表4可知，参赛项目中规定动作占75.3%，其中健身操舞占总数的45.9%，大众锻炼标准为23.7%，健酷街舞占5.7%，而自选动作仅占所有参赛项目的24.7%，尤其是最能体现时代特色和民族特色的时尚健身课、民族健身操舞仅占4.4%和3.0%。由此也可以看出健身操舞、大众锻炼标准的普及推广程度明显好于健酷街舞、时尚健身课程、民族健身操舞等健身操。健美操规定套路是为了更好地推广普及该运动项目，规范动作技术，引导教练员、运动员更好地把握项目发展

3

方向而创编的规定动作套路，旨在为基层单位更好的推广该项目，吸引更多的人群参与该运动训

[4]

练奠定基础，提供帮助。但同时也反应出自编套路的稀缺，使得大赛没有很好的展示出全民参赛的本质。2.4赛事评价

全民健身大赛的宗旨是鼓励广泛的人群参与，展示多元的健身文化形式，提供科学的健身指导依据，弘扬时尚的健身传统文化，提升品位的健身文明生活。由于本次大赛的广泛参与性和风格的多样性,评判的公平性和公正性显得尤为重要。竞赛规则制定的有理可依、有据可循,评分才能客观准确,结果也才能公正公平,项目才能得到更好的发展。2.4.1全民健身操的自身定位

全民健身操从“韵律操、健美操到大众健身操、健身健美操再到普及性健美操，最后发展成全民健身操”，吸收和借鉴了众多健美操之外的舞蹈等其它艺术表现形式，为其发展注入了新鲜的血液，全民健身多元化的发展趋势是无庸置疑的，在借鉴和融合了众多民族或时尚的元素同时，也需要保持自身独特的项目特征。但从大赛来看，有的参赛内容已经不仅仅是单纯的健美操，而是涵盖了更多的舞蹈和街舞的元素，因此评价的标准将影响项目发展的方向，在鼓励更多的人参加健身操比赛的同时也不能失去原则，用规则引导发展，确保在不失健美操项目本质的基础上更加广泛的开展全民健身操，使全民健身操得到有序进行。

2.4.2评分标准细化趋势

201*年全国全民健身操操大赛的评价标准是201*年修订的《全民健身操大赛评分指南》，但该指导性文件显得较为笼统，评分细则与竞技健美操相比要简单很多，评分因素仅包括：成套创编，场地空间与队形，音乐与表现，技术技巧，一致性。规则越简单评价结果的客观性则越低，不能针对性扣分，比如评分中对于“成套创编中项目特征显著”要如何将其具体体现出来呢尤其是这次大赛，包括太多与健美操技术特征相差甚远的一些比赛项目。竞赛规则对一个项目发展和竞赛起着导向作用，在此基础上应该制定更加科学合理的竞赛规则，使比赛更加公平、公正。但体操中心主任、健美操协会副主席罗超毅接受采访时却说，“其实全民健身操大赛怎么评分并不重要，重要的是让更多的人跳起来、舞起来、参与进来。从面达到全民健身的目的！”我们要鼓励更多的人参加健美操比赛，但同时不能失去原则，因为评价的标准影响着一个项目的发展方向，所以在比赛中合理把握评价的尺度和正确理解项目发展方向就显得尤为重要。2.5奖项设置和分布

今年是首次举办全国全民健身操大赛，为了更好地宣传和普及全民健身运大赛并没有设立金、银、铜奖，奖项的设立为一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%，而且设立了最佳组织、最佳团队、最佳人气、最佳服饰、最佳表演、最佳完成、最佳编排、最佳单位等特别奖奖项。中国健美操协会副秘书长王佑平接受媒体采访时表示，“全民健身操大赛不设金、银、铜牌就是让更多的人参与其中，而且让参与者感受到付出了，快乐了，还能拿到一个奖项”。这样的奖项设置更人性化，基本上各个参赛队都可以拿到奖，重在参与的观念被体现的淋漓尽致，这些特别奖的设立能够很好地反映各个代表的水平、特色所在。从表5可知天津、山东青岛、上海、广东、四川、江西、北京、河南、福建等赛区在整个团队的人气、组织、编排、服饰、表演、完成这些体现全民健身操项目特点方面表现相对突出的，由此可见这些地区的全民健身活动开展状况应该要相对好于其他赛区，而这些赛区的经济状况也是相对发达，可见一个地域的经济发达状况也在一定程度上影响全民健身活动的开展。同时考虑到高水平的参赛队伍，如何让奖项的设立更合理、更规范将会是此次大赛之后继续进行探讨的内容，可能会把奖项设得更多，奖励力度也会更大，让更多的人拿到奖项。

表5201*年全国全民健身操大赛总决赛特别奖获奖名单

特别奖奖项获奖单位

最佳组织奖：北京市、天津市、广东省、山西省、江西省、厦门市、湖北省、四川省、青岛

局、上海市

4

最佳团队奖：江西教育学院、上海启音学校、华东师范大学、天津滨塘沽实验学校、青岛艺

术学校、四川内江师范学院

最佳人气奖：天津塘沽一中、武汉体育学院、深圳松岗第一小学、河北保定动之美健身俱乐

部、河南洛阳魅力舞街舞俱乐部、福建省厦门市思明区艺术幼儿园

最佳服饰奖：广东中山纪中三鑫双语学院、安徽安庆师范学院、郑州大学、长春工业大学、

四川棠湖中学、深圳天使宝贝队

最佳表演奖：丹彤健身俱乐部、中国民航大学、山西长治学院、青岛城阳实验小学、山西中

医药大学、广西民族大学

最佳完成奖：华东师范大学、山西运城康杰中学、广州市少年宫、天津农业银行、山东威海

二中、北京市上地实验小学

最佳编排奖：华东师范大学、山西中医学院、英派斯健身俱乐部、江西理工大学、厦门一中、

四川西昌学院

最佳音乐奖：贵州民族大学、江西理工大学、西安体育学院、青海师范大学爱心艺术团、中

国美术学院、天津市华夏未来教育集团

最佳赛区奖：江西、河南、青岛、山西、福建、上海、新疆、贵州、宁夏、江西、四川、广

东

全民健身推广奖：上海市徐汇区体育局、青岛大学、四川健美操协会

2.6结论与建议

2.6.1“全民健身操”是我国健美操项目发展的一个新的起点，一个新的历史阶段，它开展的意义十分深远，要想达到理想效果，还需做很多后续工作，有诸多不成熟的地方需要去研究和探索。2.6.2各参赛队伍参赛地域存在不均衡性。而该项目在本地域的发展又受到该地区经济的制约，要使全民健身操活动能够在全国不同地域协调发展，还有很多工作需要进行。2.6.3从参赛单位和人群得知，目前全民健身操活动的开展仅仅体现“众多”,而未体现“全民”。考虑到各个群体的需求特征，应加大社会宣传力度，让更多的社会群体参与进来，真正实现全民参与的局面。

2.6.4有关全民健身操的大量理论研究亟待进行：健身操项目的内容设置和分类的研究、健身操的自身定位、健身操竞赛项目的分类及开发、奖项设置等方面需要进行大量研究。2.6.5大力宣传和推广适合各种群体的相关规定套路，也鼓励创编符合项目特征的自编套路，从而实现全民健身的全方位发展。

2.6.6细化全民健身操比赛规则使规则向更加量化的评价标准方向发展，把握好评价尺度。在执裁和开展全民健身操活动时应加大组织人员和裁判员的培训工作。参考文献

[1]国务院关于印发全民健身计划（201*-201*年）的通知.国发〔201*〕5号

[2]中国健美操协会.关于普及性健美操更名为全民健身操的通告［EB/OL].(201*-10-20)［201*-03-24］．

[3]周燕.201*年全国全民健身操裁判员培训班及研讨会总结[EB/OL].中国健美操协会关于下发201*年全民健身操展示大赛评分指南的通知(红头文件)［EB/OL].(201*-01).[4]高亮.中国武术职业赛事发展研究［J].中国体育科技,201*,(6):55－63．

[5]中国健美操协会关于下发普及性健美操评分规则的通知(试行)(红头文件)[EB/OL］.

[6]中国健美操协会关于下发201*年全民健身操展示大赛评分指南的通知(红头文件)［EB/OL].(201*-01).

[7]201*年全国全民健身操大赛总决赛秩序册[C].

[8]赵倩.分化、跨界与融合——从健身健美操到全民健身操发展之探讨[J]南京体院学报(自然科学版)201*,(8):146-149.

[9]国家体育总局体操运动管理中心.关于组织201*年全国全民健身操大赛推广活动的通知

5

［EB/OL].

[10]匡小红主编.健美操[Μ]北京:高等教育出版社,201*:10.

[11]竞技健美操竞赛规则201*201*［S].北京:中国健美操协会,201*.

[12]韩春英.中国式健身健美操发展之惑[J].西安体院学报,201*,(6).758-760.[13]肖光来.健美操[M].北京:人民体育出版社,201*．

[14]宗德新，等译.跨界训练:舞蹈元素与体育元素的结合[J]北京电影学院学报，201*(4):71－

75.

6

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