幼儿园教师基本功大赛方案

幼儿园教师基本功大赛方案

幼儿园教师基本功大赛方案

我园根据实际教学工作对幼儿园青年教师基本功大赛的要求，结合我园实际，特制定以下“教师基本功大赛”实施方案：

一、指导思想和目的：

依据《幼儿园教育指导纲要》精神，为了让幼儿教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，坚持“合作、务实、创新、争效”的园风建设思路，力争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设，提高教育教学水平，塑造机幼教师新形象。二、参赛对象：幼儿园在职教师。三、内容和步骤：

1、此次活动以“教师基本功大赛”为主线，以赛促训，以实现全园教师专业技能提高，及推荐选手参加全盟教师基本功大赛比赛为目标，扎扎实实地做好各项工作，确保目标实现。

2、比赛内容：以教师讲故事大赛为主要比赛内容，通过抽签、准备、比赛的过程进行。

展示内容：以弹、唱、舞、画为展示内容，教师选

择其中一项进行展示，不进行评比。四、成立领导小组和评审小组。组长：李桂琴

副组长：刘利峰、苗莉、苗雨

成员：各班班长：李亚萍、赵婧、武文洁、李云、朱晓

慧、韩文博、王雅慧、司红乐、史昊昱

五、参赛要求：

1、各位老教师要按照园里规定的15个故事内容进行准备，比赛将以抽签的形式确定选手讲的故事及顺序。新教师要按照园里规定的5个故事进行准备，并进行抽签讲述，但不进行评比。比赛时，选手要先进行故事讲述然后进行才艺展示后在离开，下一位选手做准备，准备时间为上一位选手比赛时间。美术展示的教师将在同一天进行比赛，教师们集中在一个教室进行美术作品的制作与绘画，轮到哪位教师进行故事比赛就到指定的教室进行讲述。

2、要求脱稿讲述，讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。可配有音乐、表演等。

3、各位教师要认真对待本次比赛，积极准备，充分展示自己的语言魅力，发挥教师自身能力。

4、最终评比将取前三名，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，结果将纳入到岗位量化考核结果中。5、展示的部分教师要提前将展示的内容报到保教部，以便进行分组及提前安排。

锡市幼儿园二一二年十二月

扩展阅读：袁场幼儿园教师基本功比赛方案

袁场幼儿园

201*年教师基本功竞赛方案

袁场幼儿园201*年6月27日袁场幼儿园201*年教师基本功竞赛方案

一、指导思想和目的

为了进一步贯彻落实《指南》精神，加强本园教师队伍建设和管理水平，从而进一步促进我园教师整体素质的提升，提高保教质量。二、参赛对象

全园教师三、领导小组：

组长：谭佳丽

成员：刘小燕罗艳王红梅高宇四、比赛时间

7月6日上午讲故事，下午弹唱7月7日上午笔试下午绘画五、比赛内容

1．笔试（25分）

比赛内容：答题（关于师德师风、《纲要》和《指南》）2．弹唱儿歌（25分）

比赛内容：从教材中现场抽取1首曲目作为比赛内容，准备2分钟后自弹自唱

参赛要求：要求边弹边唱，原调弹奏。3．讲故事（25分）比赛内容：选自教材内容。

参赛要求：要求教师表情丰富，语言生动，口齿清晰，普通话标准。

4．绘画（25分）

比赛内容：参赛教师根据命题进行自由组合绘画，在半个小时内创作完成一幅命题画。

参赛要求：自带作画工具，要求图画紧扣命题，色彩鲜明。六、活动意向：

1、迎合201*年教育局组织教师基本功竞赛，将教师比赛成绩由高往低排列，优胜者推荐参加县级比赛。

2、本次所有参赛人员的比赛成绩由高往低排列设全能奖一等奖（1名、奖金100元）、二等奖（1名、奖金80元）、三等奖（1名、60元）、奖金合计：贰佰肆拾元（240元）袁场幼儿园201*年6月27日

附：1、评分标准2、统计表

袁场幼儿园201*年教师基本功评分标准教师：比赛比赛标准项目1、按主题范围确定画面，构图完整，内容丰富，色彩和谐、主题鲜明。（8分）2、画面形象安排恰当，主体形象尤为突出。（2分）一、绘画3、装饰手法概括夸张，为幼儿喜闻乐见。（25分）（2分）4、色彩适合幼儿审美心理，多选热烈、活泼鲜艳、明快的搭配关系。（8分）5、勾线严谨，着色熟练，表现手法一致，画面整洁。（5分）1、普通话标准流利。（15分）二、讲故事（25分）1、节奏稳定均匀，时值正确；伴奏符合曲子特点，指法合理。（8分）三、弹唱(25分)3、弹奏、演唱姿势自然大方。（5分）4、感情处理得当，效果好。（5分）四、笔试(25分)2、演唱有一定的技巧，弹唱配合熟练，旋律流畅；用歌曲的原调弹唱。（7分）2、故事生动形象。（10分）得分总分分值袁场幼儿园201*年教师基本功竞赛记分统计表序号姓名讲故事儿歌弹唱笔试绘画得分名次12345678

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