十佳歌手赛总结
201*盛兴中英文学校小学部十佳歌手大赛活动总结
201*年3月17日晚21点，盛兴中英文学校201*小学部十佳歌手
大赛在紧张而激烈的氛围中落下帷幕。本次活动是继上一届“十佳歌手大赛”后，小学部为繁荣校园文化生活，发掘文娱人才，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，所组织的又一次大型活动。本次活动在学部领导的大力支持下，学校大队部、德育处进行了严密的策划，作出详细的策划书，并推出了一系列的宣传活动，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的成功举办奠定了坚实的基础。
201*年3月9日起，本次活动开始正式报名，在9号、10号短短的的两天中，报名人数近百人，，同学们踊跃参与，表现活跃，经过两天的初赛，从中产生了陈涛、张又予、吴洁心李婷婷（二人组合）、邱婉琳高思茵（二人组合）、曾婉柔、叶乐儿、蔡爵、凌淑琳、李清珍蔡政杨紫璇汤颖琪（四人组合）、陈无寒、张紫媚杨铭诗申健欣（三人组合）、潘凤霞十二位选手进入本次大赛的决赛。
201*年3月16日晚上，本次大赛的最后工作准备就绪，进入决赛的选手及参加开场秀表演的学校健美操队同学在学校教工之家进行了一场紧张、正式的彩排，彩排中选手们态度认真、热情洋溢。
201*年3月17日晚上7点，本次大赛正式举行，学部领导罗校长、吴主任，以及各评委老师亦在第一排就坐。30分，在主持人的宣布下，大赛正式开始。各位选手纷纷上场各展歌喉、一比高下。陈涛同学一首说唱歌曲《黑糖秀》在比赛刚开始就赢的全场热烈的掌声；三年级小朋友吴洁心、李婷婷的一首《蜗牛与黄鹂鸟》让我们看到孩童身上的那份纯真和可爱；一首《雨爱》让我们看到了一个不一样的四人组合活跃全场；陈无寒同学的一首《感恩的心》更是引起全场同学一起高唱台上是信心十足、各展神通；台下是如痴如醉，叫好连连。歌声、掌声、欢呼声连成一片，现场气氛热烈异常。
经过一个半小时的激烈角逐，经过各位评委老师的公正评判，从这十位优秀的选手中产生了本次大赛的第一、第二、第三名，分别是：陈涛、陈无寒、张又予，并评出校园十佳歌手奖十名，优秀奖2名，最佳人气奖和最佳台风奖各1名.盛兴中英文学校小学部“201*年校园十佳歌手大赛”圆满成功，在同学们的心目中留下了美好的影响，赛后大家仍在久久的回味，期待着下一次的比赛。
比赛是结束了，但是对我们来说，工作还远未结束，这次比赛中的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处则将成为很好的教训，作为以后的借鉴，同学们的赞赏将成为我们永远的激励！
扩展阅读：201*年“校园十佳歌手”比赛总结报告
201*年“校园十佳歌手”比赛总结报告
经过将近一个月的前期准备工作，浙江外国语学院成人教育学院举办了201*学年的“校园十佳歌手大赛”。开展本次活动是为了加强我校学生的艺术文化修养，提高学生生活质量，陶冶学生情操，营造良好的学习环境；同时加强我校精神文明建设，努力提高学生自我展示能力，丰富学生业余生活，展现我校学生风采的辛勤体现。
201*年11月23日浙江外国语学院成人教育学院“校园十佳歌手大赛”决赛，在校领导、老师、以及学生会主要负责人等的公开公平公正的评比下，落下了帷幕。
在比赛过程中，选手们的歌声和表现赢得了场下观众的阵阵掌声和欢呼声，场下观众的气氛也在每一位选手的带动下一次次带向高潮。整场比赛有优点，其中也包含有不足，为了以后的活动办得更加精彩、更有意义，特作以下总结：
一、充分的准备工作
此次“校园十佳歌手大赛”于本学期初制定了初步策划书，并于10月中下旬开始向学校各班发出宣传，并将大赛征集方案通知各班，进入初步准备阶段。通过积极动员，在预赛时，共有64名学生参与。在预赛中，同学们都显现出了自己的实力，有些选手直接晋级，可见实力非同一般，最后，评委老师经过认真讨论，从64名选手中选出22名直接晋级进入决赛。
在每一次的淘汰中我们都发现了同学们的才能和实力，但比赛是残酷的，我们会以最公平、最公正的一面展现在同学们的面前。二、比赛的后勤工作
此次校园十佳歌手大赛的成功举办校领导、老师及同学们的支持，更离不开张望老师的耐心指导和亲自参与；以及全体学生会成员的共同努力。
同时，我院团支部和学生会的每一位学生干部为了使大赛举办得更加成功、更加出彩，本着“求新、求奇、求精彩”的原则，每发现一个问题，立即解决一个问题，大家通力协作、不断努力，在比赛之前就明确了具体的分工协作等一系列的准备工作。
在比赛之前，各学生干部相互合作，把分配到手上的工作都积极的做好，这是比赛前最关键的一步；在比赛时，大家也都按照分配的任务，各自留守；在比赛之后，大家共同努力，做好善后工作。工作部署：
1、由学生会活动部成员下发《关于举办校园“十佳歌手赛”的通知》。
2、确定参赛人员名单后，对参赛人员下发《“十佳决赛”工作安排通知》随后又下发《“校园十佳歌手赛”节目单》。
3、在确定所有比赛程序后，又对学生会活动部成员下发《“十佳决赛”活动部成员工作安排表》。4、准备稿件复印、参赛选手的抽签，以及打分条。5、确定比赛主持人，准备主持稿。
6、确定彩排时间，安排开场秀进行彩排。7、确定试音时间，安排参赛选手试音。三：不断创新，求新求特色
为了使十佳决赛更加出彩，在王老师的指导下，我们对整场比赛的部分细节作了调整。
比如：比赛开场前的一段由十佳选手共同合唱的《年轻的战场》，代表选手间共同合作共同竞争。这一段开场带动了现场的气氛，更给台下的老师及同学带来了乐趣。使他们不仅在听觉上得到享受，更能从视觉上得到满足。一场比赛能否让大家耳目一新，关键在于创新，在比赛进行中，场下观众的掌声证明了我们的努力没有白费。在整场比赛结束之后，各个部门相互协调、互相合作，把会场的善后工作也都很好的完成了。四：总结及反思回顾“校园十佳歌手大赛”的准备阶段、进行阶段，我们每一个人都尽了最大努力。对于此次活动，院领导及老师们表示了认可，同学们评价还不错，这一切都是对我们工作的一种肯定，让我们心中得到了些许安慰。但是，此次比赛在一些细节上也存在不足：
1、分工不够细。
思想不够周到，比赛时现场秩序较为混乱，音响设备出现严重故障，以致到比赛时出了一些差错。2、细节考虑不周全。
由于在比赛前时间过于仓促，我们存在许多细节没有考虑周全，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促。还有主持人事先没有认真看好主持稿，导致主持时状况连连。
总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获。我们相信，有了这次活动经验的总结和积累，在以后的活动中，我们会做得更好。“不求最好，只求更好”，我们会向着这个目标不断前进！
院团委学生会文艺部
201*-12-23
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