助教上课内容助教心得及育儿心得
打碎了体温计1，不要用手去拾
体温计被打碎后，流出来的水银会聚集成小球（即水银珠）。这时一定不能用手去拾破碎的下班碴，也不能去捡水银珠。2，防止水银蒸发
最好的办法就是把玻璃碴和水银珠扫到墙角，然后用抹布或纸盖上，等爸爸妈妈回来后再处理。
3，用清水漱口
体温计内的水银为金属汞，一般不会引起中毒。如果不小心把水银弄到嘴里，要立即用清水漱口。
电风扇也会咬人
1，不要离电风扇太近
使用电风扇时，一定不能离它太近。长头发的女孩更要远离正的旋转的电风扇，否则容易把头发绞进去，引发生命危险。2，正在“工作”的电风扇不能碰
不能用手指去摸正在高速旋转的扇片，更不要把任何物品插入正在旋转的扇片间，以免引发危险。
3，壁免触电
开启、关闭电风扇的时候，一定要把手擦干，别用湿手去碰，以免触电。
耳朵里有小水珠1，别用手指掏耳朵
耳朵进水后，一定不要用手指去掏。这里，你可以让家长用干净的棉签轻轻深入外耳道，耳朵里的水就会吸到棉花上。2，单腿跳立
如果没有棉签，可以先歪歪头，让进水的耳朵朝下，然后单腿跳几下。这样一来，水就会从外耳道流出。
3，游泳时要做好准备
游泳时可以戴上专门的耳塞，防止耳朵进水。游完泳后立即用毛巾擦擦耳朵，可以避免多余的水流进去。
外面雷雨天1.防止雷电入室
遇到雷雨天气，一定要立即关好门窗并远离窗户，防止雷电入室伤人2，关闭家用电器
出现雷雨天气时，要及时关闭电视、音响等家用电器，并拔下电源插头，而且也不要接、打电话。
3，不要去阳台上玩
雷雨天气到来时，家住高楼的小朋友一定不要去阳台上玩，以免遭到雷击。雷声隆隆
1，雷雨天不要去户外
小朋友在雷雨天气最好不要出门。如果要出门的话，最好穿胶鞋，使用塑料雨具、雨衣，这样可以起到绝缘的作用。2，遇到雷电巧避险
如果有头发坚起、皮肤刺痛的感觉，一定要马上蹲下来，身体向前倾，双手抱膝，头部下俯，昼缩小暴露面。3，飞速奔跑很危险
雷雨天气里，不能在雨中狂奔。因为身体的运动幅度越大，周围的电压就越大，雷电也容易击伤你。恐怖的冰雹
1，及时躲避，不要奔跑
遇到冰雹时，一定要马上找到可以避雨的地方，而不要惊慌失措地到处乱跑，因为冰雹很可能会砸伤你2，保护头部
如果冰雹来得很突然，你可以把手里的任何东西，比如书包、书本等顶在头上，保护好头部，以免补击伤。3，远离高大建筑
下冰雹的时候也会刮大风，因此一定要远离广告牌、楼房等高大建筑，以免被掉下来的东西砸伤。
体育课上的着装1.着装要规范
体育课上的着装非常重要，小朋友们必须穿上运动服和运动鞋，以免在运动过程中给自己造成伤害
2，不访带的东西不要带
上体育课时，有些东西是不能携带的，比如胸针、校徽、耳环、发卡等。它们都比较尖锐，容易扎伤你。
3，有危险要及时告诉老师
上体育课的时候，一旦发生了意外，使得自己或者同学受伤了，要马上告诉老师。
学会正确翻书
1，翻书也要讲卫生
书本和报纸的纸张中含有大量的化学物质，而且还沾有很多病毒、细菌，用手指蘸唾液翻书会让小朋友患上各种疾病，危害健康。2，正确翻书
翻书的时候动作要轻，可以用手指捏住书页来回翻动，而不要直接捏住书页边缘，发免锋利的书页划破你的手指。3，发生意外及时自救
翻书时，如果手指被锋利的纸张划破了，要立即用干净的水清洗，然后贴上创可贴助教心得
在女儿班主任的邀请下，我接下了当助教的任务。助教就是给我女儿班级里的小朋友上一堂课。虽然我接下了这个任务，但是我还从来都没有给别人上过课，更别说和我女儿班上的这帮小家伙们上课呢，心里一点底都没有。因为我不知道该给孩子们上什么内容的课，也不知道怎样写教案，更不知道如何在课堂上引导小朋友跟着自己的思维转。那几天，我白天翻书查资料，晚上上网查资料，几天过去了，我才刚刚有点眉目。那时，我常在想三十分钟的课，我花了几天的时间才有点起色，那如果要让我上一天的课，我都不敢想得花多久。想想我们的老师为了要准备第二天的课，晚上不知道要工作多久，才能把课准备好。虽然花了几天的时间把教案的大概轮廓勾勒出来了，但是真要实施起来有点麻烦。那天在女儿班主任的介绍下，我便开始了我的课。我先和小家伙们相互问好，使他们觉得我很和蔼，真是神了，小家伙们一点都不畏惧，异口同声并且声音响亮，让这堂的开场气氛很好。在上课过程中，小家伙们的表现都非常好，很爱学习，都很可爱，对我好热情。他们的热情让我很感动，他们爱学习的劲儿让我很开心。
我非常感谢老师举办这样的活动，也感谢许老师给我这次机会，希望以后每学期多增加几次这样的家长助教活动，让让不同职业、不同阅历、不同专长的家长来与孩子们交流，在老师的帮助下，通过家长们自身的优势给学校带来丰富的教育资源，给孩子们带来崭新的丰富的活动内容与形式，是孩子们更加快乐的成长！最后想告诉我们所有的家长，通过这次助教体验，深刻地体会到大四班三位老师不为人知的辛苦工作以及对孩子们默默的奉献精神！今天借这个机会我代表我们大四班所有的家长和孩子们真诚向你们说声“谢谢”！
育儿心得
光荫如梭，在这不经意的日子里，琳琳从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了，她有时也会抓住大人的缺点提出意见，或是在心里质疑大人的心里了。
面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印件”，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢？
首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。童年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
其次我们认为琳琳只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任何的远大理想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活，健康的成长。父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。
最后父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。
扩展阅读：家长助教心得
家长助教心得
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，互相学习的平台，更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师共同交流育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。
自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班，刚开始，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么认真。但是，听过两次讲座后，他们认识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太方便，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的方便着想，这就是对我们莫大的精神安慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。
通过家长助教活动的开展，家长配合幼儿园的热情增高了，在主题评价活动开展过程中，许多家长（特别是助教家长）收集了各种树叶，做成了漂亮的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本，为活动的开展提供了丰富的感性材料。
一直以来，许多家长都认为孩子毕竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不可能言听计从.
家长助教心得（2）：
一次活动，引发一点感想；一分收获，带来一种成长。XX年3月24日，阳光明媚，春风和煦，早上带着孩子，带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园，今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间，虽然时间有些仓促，但我还是欣然接受并积极准备。
我准备的助教课程分为两部分：一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》；二是藏族舞蹈欣赏：《天路》。在讲述故事之前，首先让孩子们说出自己喜欢什么东西？小朋友们都很积极，个个踊跃发言，能够主动表达自己的想法。
接下来我为小朋友们介绍一个新朋友，也就是故事中的主角“小猪噜噜”，通过播放幻灯片，让孩子们观看漂亮的画面，仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么？孩子们异口同声的回答：“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景，授课过程中，紧密结合故事情节，利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画，分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们，同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如：“小猪噜噜长什么样子？”“这个气球是”什么形状？什么颜色？等等。充分与孩子们互动起来，趣味性强，让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣，进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上，小朋友们个个表现都非常棒，举手发言很积极，小朋友们配合很默契，小一班的孩子们真给力。最后，我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前，一下子吸引住了小朋友的眼球，他们好奇、惊讶、兴奋不已，伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞，赢得了孩子们阵阵热烈的掌声，从孩子嘴里不时的传来：“哇！好漂亮呀！”。舞蹈结束后，孩子们依然情绪高涨，一窝蜂的涌过来，围在我的身边，用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰，孩子们笑着、说着、看着，样子真是无比可爱，他们笑的是那么的开心、那么的灿烂，我们高兴地合影留念，让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈，让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯等，拓展知识、开阔视野，令孩子们耳目一新。一次简单的活动，给我们的孩子们带来无限的乐趣，孩子们的热情让我感动，孩子们的天真烂漫让我开心，非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会，感谢孩子们带给我的快乐，仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。
通过此次助教活动，不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台，更好的与老师共同交流育儿心得，增进对孩子的了解，同时也丰富了教学手段，更好地促进幼儿的发展，从而达到家园共育的效果和目标，我相信，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，让我们一起加油吧！祝愿可爱的孩子们：茁壮成长健康快乐
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