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用坚强绽放美丽-----记浴火重生的国培优秀学员刘艳辉老师

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 11:10:20 | 移动端:用坚强绽放美丽-----记浴火重生的国培优秀学员刘艳辉老师

用坚强绽放美丽-----记浴火重生的国培优秀学员刘艳辉老师

用坚强绽放美丽

----记浴火重生的国培学员刘艳辉老师

201*年9月18日,湖南省“国培计划”初中语文骨干教师置换脱产研修学习在邵阳学院拉开了序幕,在这一大群国培学员里,一个独特的身影----身上缠着绷带,走路一颠一跛的女学员映入了我的眼帘。这份特别,激发了我探访的兴趣。

走近她,才知道,她叫刘艳辉,来自于常德汉寿太子庙。为什么会行动不便,全身打满绷带呢?原来是8月的一场飞来横火,让她从两指尖到肩膀,两脚尖到臀部,劲部到头顶,全身达60%的肌肤烧成了二度烧伤!在医院里躺了近两个月,刚能站就马上出院,一咬牙就来邵阳国培了。带着满袋满袋的药,涂的缠的吃的,一瓶瓶一包包一罐罐……身上顶着一条条一道道刚结或没结好的痂疤,一块块或红如鼠皮或黑如焦炭的皮肤……看得我触目惊心!这样的状况还来国培?不是完全可以请假在家休养吗?别人没病没痛的还不时请请假呢!我疑惑不解,又觉得简直不可思议!

她却对着我腼腆地微微一笑,说“机会难得!百年大计,教育为本。教师身上的责任大啊,要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水!所以,我很珍惜这次的学习机会,因为国培是开阔视野、完善知识、丰富技巧、提高能力的摇篮,在这里,还可以结交到很多的良师益友!”我问她这一瘸一拐的,平时怎么自理生活呢?她又微微一笑,仿若乌云早已离她而去,风淡云轻地说“可以慢慢来啊。”交谈时因为正是休息时间,她麻利地给自己上药和打绷带,那手法和专业的护士都有得一比了。她缓缓地告诉我:在邵阳学院国培,上课时就认真听讲做笔记,努力充电;休息时就吃药上药打绷带,恢复伤势;洗衣碗时,皮肤不能沾生水,就戴着长长的塑胶手套轻轻揉;吃饭时,就慢慢跛到食堂专拣没辣椒、生姜、酱油等调料的素菜吃,带着烧伤可是要忌口的,要不就会全身长籽,奇痒难耐,而邵阳人又特爱吃辣,没办法了,她就把打来的菜用白开水洗一下了再吃……

我被她的坚强深深地感动了,有了这样上进的老师,中国的基础教育何愁不能迈上新的台阶啊!

听说我在采访刘老师,初中语文国培班的班长范丹老师告诉我:刘艳辉老师,培训从没落下过一节课,也没请过一天假,每天都认真研修,虚心学习,笔记也记得扎扎实实,满满的两大本,从没因烧伤而敷衍了事过。朴实又坚强,踏实又好学。平时和学员们相处融洽,

关系密切,为人乐观又向上,在教学中积累起来的经验和收获,能主动地与学员交流,无私地和他人分享自己的成果。

国培班里的老资格张友明老师也主动跑过来说:刘老师影子教师研修期间分在他组上,虽然行走不便,但从不娇气懈怠!风雨无阻,每天都坚持到位,且能积极听课,听了30多节呢!认真备课上课,还能积极参加集体备课等教研活动,评课又特别的准确到位,教育学生时诚心、细心、耐心。每次看到她,她总是在那专心致志的写写画画,更重要的是,你别看她长得柔柔弱弱,但她教育的理论系统,理念前沿,功底扎实,是小组集体备课和示范课指导的领军人物,表现十分优秀!

国培班的何教授也说:刘老师在研讨交流时见解独特,有广度,有梯度,有深度,文学素养深厚,课堂调控能力灵活、艺术,充满着教育的智慧,大气无痕。

和刘老师平时走得最近的周霞老师说:“她呀,平常从不叫苦,也不喊累,学习积极、讨论积极、评课专业、上课精彩!虽然身体伤痕累累,不过在她的脸上,我们大家从来没看到过她在人前露出疲倦痛苦的脸庞,看到的永远都是那张温婉的、充满活力的笑脸。国培,她一直都很用心、很积极、很热情、很投入,看着都觉得心疼,又令人钦佩!”

……

听着大家的话,看着刘老师柜头一瓶瓶一包包一罐罐的伤药,书桌上那一本本厚厚的笔记、一叠叠详实的教案、一个个精美的课件、一张张工整的随笔手稿,我心里的敬意不禁油然而生……

在刘老师身上,让我深深的体会到:原来平凡和伟大竟然是没有界限的。

刘艳辉老师,一个普普通通的中学教师,一个普普通通的国培学员,但是她在自己平凡的坐标上用自己的行动证明:不平凡源于平凡,在平凡的学习中也能演绎求真和超越、坚强和伟大!正是这份求真和坚强,孕育了这朵美丽的国培之花!

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