201*-201*景讷中学经典诵读活动总结
201*-201*学年景讷中学道德经典诵读活动总结
我校在中小学国学经典进校园系列德育活动实施方案”的精神引领下，以学校教学计划为依据，紧紧围绕“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”八字道德教育活动，深入开展了经典诵读活动，弘扬了中华民族传统文化，加强了未成年人思想道德的建设。
一、活动内容与形式
根据本学期经典诵读活动方案中拟定的活动，我校扎实的开展了以下几项活动
1申报了“云南省中学中外优秀文化传统教育阅读行动计划”暨“儿童国学启蒙教育研究”实验课题“国学启蒙教育与书法相结合的开发与研究”。
2围绕“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动，开展了“学、诵、做”主题班会、队会活动和道德实践活动。
3以“世界读书日”为契机，开展了“阅读让我们的生活更丰盛”中华经典诵读征文主题活动
4开展原创童谣活动二、活动效果
1结合我校国学经典诵读活动的开展，申报了“云南中学中外优秀文化传统教育阅读行动计划”暨“儿童国学启蒙教育研究”实验课题“国
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学启蒙教育与书法相结合的开发与研究”，组织全体语文教师开发出了一套国学启蒙教育与中国书法相结合的课程：
七年级《三字经》与基本笔画相结合七年级《弟子规》与偏旁部首相结合八年级《千字文》与偏旁部首相结合八年级《道德经》与间架结构相结合九年级《增广贤文》与间架结构相结合九年级《论语》与间架结构相结合
让学生品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，以此提高孩子的人文素养和语文素养。
2我校以“践行文明我当先孝道雅行伴我行”为主题，组织七至九年级的学生开展了主题班会、队会活动，在此次活动中，学生们交流了学习中华经典感受和心得，学习了道德模范的事迹，培养了学生的爱党爱国爱家乡的情感和对祖国文化的热爱之情。
我校还围绕“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动，开展道德实践活动。组织学校全体学生以道德模范为榜样，走入家庭、校园、社区，去践行“雷锋精神”和中华传统美德，开展了讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动，学生以实际行动弘扬了雷锋精神、学习了道德模范、传承了中华传统美德。
3学校以“世界读书日”为契机，开展了“阅读让我们的生活更丰盛”中华经典诵读征文主题活动。通过组织学生观看纪录片，到道德模范
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身边亲身学习、体验、感受，学习道德模范，塑造高尚人格。在此基础上发动广大学生、家长和老师以“学习道德模范发现身边榜样我的实际行动”为主旨，开展征文活动。
4学校组织全校师生共同参与到童谣创编活动中，师生踊跃参与此活动，学校受到了大量的教师和学生的作品。学校的“儿歌创作小组”品选了优秀作品进行了上报。
景洪市景讷乡中学201*年6月15日
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201*-201*学年景讷中学道德经典诵读活动
总结
我校在中小学国学经典进校园系列德育活动实施方案”的精神引领下，以学校教学计划为依据，紧紧围绕“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”八字道德教育活动，深入开展了经典诵读活动，弘扬了中华民族传统文化，加强了未成年人思想道德的建设。
一、活动内容与形式
根据本学期经典诵读活动方案中拟定的活动，我校扎实的开展了以下几项活动
1申报了“云南省中学中外优秀文化传统教育阅读行动计划”暨“儿童国学启蒙教育研究”实验课题“国学启蒙教育与书法相结合的开发与研究”。
2围绕“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动，开展了“学、诵、做”主题班会、队会活动和道德实践活动。
3以“世界读书日”为契机，开展了“阅读让我们的生活更丰盛”中华经典诵读征文主题活动
4开展原创童谣活动二、活动效果
1结合我校国学经典诵读活动的开展，申报了“云南中学中外优秀文化传统教育阅读行动计划”暨“儿童国学启蒙教育研究”实验课题“国
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学启蒙教育与书法相结合的开发与研究”，组织全体语文教师开发出了一套国学启蒙教育与中国书法相结合的课程：
七年级《三字经》与基本笔画相结合七年级《弟子规》与偏旁部首相结合八年级《千字文》与偏旁部首相结合八年级《道德经》与间架结构相结合九年级《增广贤文》与间架结构相结合九年级《论语》与间架结构相结合
让学生品悟中华文化，传承民族精神，涵养民族修为，承继民族智慧，以此提高孩子的人文素养和语文素养。
2我校以“践行文明我当先孝道雅行伴我行”为主题，组织七至九年级的学生开展了主题班会、队会活动，在此次活动中，学生们交流了学习中华经典感受和心得，学习了道德模范的事迹，培养了学生的爱党爱国爱家乡的情感和对祖国文化的热爱之情。
我校还围绕“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动，开展道德实践活动。组织学校全体学生以道德模范为榜样，走入家庭、校园、社区，去践行“雷锋精神”和中华传统美德，开展了讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动，学生以实际行动弘扬了雷锋精神、学习了道德模范、传承了中华传统美德。
3学校以“世界读书日”为契机，开展了“阅读让我们的生活更丰盛”中华经典诵读征文主题活动。通过组织学生观看纪录片，到道德模范
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身边亲身学习、体验、感受，学习道德模范，塑造高尚人格。在此基础上发动广大学生、家长和老师以“学习道德模范发现身边榜样我的实际行动”为主旨，开展征文活动。
4学校组织全校师生共同参与到童谣创编活动中，师生踊跃参与此活动，学校受到了大量的教师和学生的作品。学校的“儿歌创作小组”品选了优秀作品进行了上报。
景洪市景讷乡中学201*年9月21日
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