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谭红英个人师德师风自查自纠总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 11:16:18 | 移动端:谭红英个人师德师风自查自纠总结

谭红英个人师德师风自查自纠总结

师德师风自查自纠总结

民族的振兴靠教育,教育的振兴靠教师。身为教师的我们深感任重而道远。做为一名幼儿教师,本人深刻地认识在教育教学中师德师风自查自纠的重要性,通过师德师风自查自纠,使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,先将师德师风自查自纠小结如下:一、取得的成绩:

1、加强学习,提高自身素质。人活到老学到老,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高。本学年我利用业余时间不断地给自己充电,从各种渠道汲取新的营养,不断加强学习,丰富自己的学识,勤于钻研业务,在教学中彰显自己的教学特色,真正做到了与孩子们一同快乐、幸福地成长。

2、为人师表,注重身教重于言教。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孩子总是把教师看作学习、模仿的对象。我时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待,以高涨的工作热情,积极的情绪、主动的心态,促进孩子们健康快乐地成长。3、关爱学生,我充分认识到了学生在学习过程中的主体地位。在教育教学过程中我注意了与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。关爱每一个学生,善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生。无讽刺,挖苦,歧视,体罚和变相体罚学生的现象。

4、德高为师,严于律己。我做到了不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财。公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。

二、今后还需在以下方面继续努力:

1、加强学习,不断完善自我。多年来,我虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象。因此我以后要时时处处加强学习,特别要注重素质教育,创新学习及教育政策法规的学习,不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来,深入进行教学研究,努力实践新的教学方法,提高学习效果。

2、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。当面对学生的个性发展有不尽相同时,尽到自己的最大能力去关心学生,爱护学生,让他们勇敢地说出自己的感觉和想法。

在以后的教学中,我将会更加用心去思考,用心去工作,规范自己的一言一行。严格履行教师的义务和职责,以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能。力求做到完美、精益求精,真正做到教好书育好人,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师。

谭红英201*-9-

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