郑公小学师德建设活动总结

郑公小学师德建设活动总结

郑公小学“师德建设教育月”活动总结

为进一步加强教师队伍建设，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，根据鲁教工[201*]21号、潍教工[201*]30号文件精神以及《峡山区教育工会201*年工作要点》（峡教字[201*]3号）工作安排，根据学校工作实际，经研究决定，郑公小学今年九月在全校教职工中深入开展师德建设教育月活动。现将有关工作总结如下：

一、组织领导

为加强对此项工作的领导，扎实有效地开展工作，学校成立了师德教育建设月活动领导小组，加强对师德教育月活动的组织和领导。

组长：杨成立副组长:刘培录刘洪东于钦泉张新华二、活动安排

师德建设教育月活动时间为一个月，从9月1日至9月30日，在这期间我们主要做了一下工作：（一）强化宣传，营造氛围

1、学校召开了师德教育月专题动员会，成立了学校师德教育月活动领导小组。

2、利用板报、宣传栏等载体开展师德建设专题宣传教育活动，营造师德学习的良好氛围，在学校宣传栏开设师德建设专栏，及时公布相关信息，推荐师德建设学习材料。学习期间教师师德学习笔记达到201*字左右。

（二）加强学习，提高修养

组织各种形式的学习活动，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《潍坊市中小学教师“十不行为规范“》等。全面提高全体教师师德建设的自觉性。采取学校在多媒体集中学习、各办公室分组学习和个人自学等形式，以办公室为单位，对学校师德师风建设工作积极开展自查，针对存在的问题，认真组织整改，使每个教师都能明确完善自我的目标，制定履行职责的措施，肩负起培养合格人才的艰巨任务。（三）展开讨论，相互交流

在认真学习教育发展规划、全教会会议精神的基础上，在全体教师中掀起“怎样让孩子更好发展”、“怎样更好管理班级”、“怎样做人民满意教师”等学习大讨论，采取集中学习与个人自学结合、读书读报与网络浏览结合、专题辅导与座谈讨论结合等形式，确保师德建设教育月活动活动搞得生动活泼、取得实效。（四）签订责任书，以评促德，表彰先进

学校根据上级的有关文件精神和本校的实际情况，与每位教职员工签订师德承诺书，学校坚持实行师德一票否决制，进一步强化师德建设的重要性。结合庆祝建国61周年，开展“争做学生最喜爱的教师”活动，评选学生最喜爱的教师。评选出我校的师德标兵。学校对评选出的先进个人予以表彰奖励，并借此次活动在全体教职工中掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传热潮。

郑公小学201*.9

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预防暴风雪等恶劣天气工作汇报

为了及时处理暴风雪及恶劣天气的安全紧急事件，根据潍坊市教育局的通知，结合我校实际，为有效地保障我校师生生命财产安全、维护正常的教学秩序，特作如下汇报：

一、成立学校预防暴风雪及恶劣天气工作处理小组，统一领导学校安全紧急事件的处理工作，小组由学校行政及年级负责

人组成，校长任组长。

1、暴风雪等灾害事件应急处理领导小组：组长：杨成立

组员：刘培录于钦泉刘洪东王培升张新华及各班主任12名。

2、经常性地开展校舍、围墙等有效部位的安全检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

3、根据自然灾害事件的预警，切实做好师生的安全和疏散工作。

4、增加学校投入，搞好相应配套设施建设，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

5、建立相应灾害的应急处理机制。如建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话，做好暴雨雪等恶劣天气的防范和应对工作。

6、建立责任机制，班主任和相应行政后勤人员分工负责，专人专权，各司其职。一旦发生问题，责任追究到人。二、应急措施

1、学校做好暴风雪等自然灾害的疏散演练工作。各班主任在学校的领导下，开展好应对暴风雪的讲座，对学生宣传应对类似突发事件的逃生技巧和策略，提高学生的逃生技能和求生本领。

2、加强对学校设施安全性的检查和监督工作，确保各种设施在危机事件发生时起到相应的保障作用。

3、做好暴风雪等自然灾害的宣传教育工作，比如做好黑板报、宣传栏的普及教育。

郑公小学

201*.12.

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