绥阳县201*暑期师德培训心得体会
绥阳县201*年暑期师德培训心得体会
宽阔小学：夏显在这新学年开学之初，参加教科局和宽阔镇中心学校组织的绥阳县201*年暑期师德培训学习，培训时间共计3天（8.23；8.24；8.29）。内容主要有：等内容。从教师专业成长、班主任工作、名家论道、教育视野等方面都获得了新的体验，也认识到培训的必要性。
去年参加师德培训时，是在县政府一楼大厅，多数老师都不方便，边远乡镇的教师赶车一来二去要花费三天，不管是坐车、食宿还是经济都带来不便。今年明显改善，老师们只需要在自己的学校大厅集中观看视频，上级领导监督老师的学习情况。这样不仅方便，还节约经济。
肖川教授的报告，我是备了十二分的精力去学习的，确实，也获得了非常丰富的心里感受。肖川更多的以自己生活体验感受，结合美国、日本、欧洲、荷兰、古罗马、古代中国等非常成功的教育案例，并且运用佛教、基督教等宗教文化和哲学、历史学、语言学、化学等社会科学和自然科学的知识理论，在宏观上对我国现阶段的教育状况进行阐述。印象深刻的是肖川教授给我们讲了影响教师专业发展的二十三种因素，以及积极的心态和有效教学。体现了处处想教育，时时论教学的深刻性，也让我了解了一些其它地方的教改情况和思路，虽然笼统，但使我对教学发展情况有进一步的认识。
杜郎口中学张长虹校长的《学校管理》和另一位老师的《班主任工作》学习培训，贴近自身教学。张校长以自己多年的中学一线教学和管理为基垫，结合多年对中学教务管理人员的培训和研究，深情并茂地分享了许多经验收获。另一位教师谈班级管理艺术、教育教学思路，由浅入深，甚至细化到一个个简单熟悉生动的案例。他所提倡的“民主型班级”既使教师摆脱保姆身份，也可让学生体验到自我管理、自我成长的快乐。与两位教师分享了进行教研探索的心路历程和经验。教学有苦也有乐，有付出才会有收获。教学研究是不可分割的两种形式，二者相互促进，相辅相成。但是，要真正实现班级“民主”，需要学校、学生、老师的共同探讨不断探索，不可盲目套用杜郎口中学的模式，否则往往会适得其反。培训告诉我必须经常给自己提醒，促使自己在教育教学这块阵地上勤思考、多探索。
张红老师给我们培训了《教育的爱是一种行为能力关爱学生篇解读》，让我知道作为一位教师，在教育观念上要切底发生转变，要适应现代教育的需求，对后进生要关爱、耐心辅导；对调皮捣蛋的学生要宽容、冷静处理。教师要能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！但反思自己的言行，觉得真的很难做到。在今后的教学中，我一定下定决心，要偏爱这些孩子，多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。希望在下次这些孩子会毫不犹豫地说，老师最喜欢我！
重庆大学曾国平教授给我们培训学习了《当好部下的艺术》。主要从三个方面进行讲解，一是“身”的艺术，要做到“十要”和“十不要”；二是“心”的艺术，要有“五心”，包含平常心、上进心、责任心、用心和心悟；三是“业”的艺术，包含热爱职业、热心事业、爱岗敬业、乐业、勤业、精业、创业、学业。通过培训学习，给我在今后的工作指明了方向，让我明白了怎样当好一个好的部下，决不辜负组织和领导的期望。
最后王庆校长组织全镇教师学习了《责任和担当》，王校长要求全体教师要有责任感和使命感；要勇于承担责任，要敢于担当；教师要调整心态，充满阳光心态；要当一位好老师。并对其它方面作了强调，使我受益匪浅。
有人说，世界上最危险的职业有两个，一个是教师，一个是医生。从某种程度上说，教师比医生还危险，庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。教师担负着为未来社会培养合格人才的重任，若没有合格的社会所需的人才，那么教师就是失职，是不成功的。而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。教师是一份良心活，作为年轻教师，我要从自身做起，培养良好的师德，使自己无可替代。
宽阔镇宽阔小学
201*年8月29日
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201*年暑期师德专题培训个人心得体会
处室：______________姓名：______________
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