三月份师德建设月活动总结

三月份师德建设月活动总结

三月份师德建设月活动总结

马厂小学201*年3月31日

三月份师德建设月活动总结

按照上级教育部门的要求，我校认真开展了师德建设月活动。在活动中，我校坚持以师德建设为核心，不断丰富师德建设形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。师德建设工作取得了显著成效，涌现出一批师德高尚的优秀教师，形成良好的教育教学氛围。现将我校开展师德建设月活动作简要总结如下：

一、加强宣传，营造氛围

1、根据镇教委关于开展加强师德师风建设活动推进月活动的通知，我校召开了师德建设活动动员大会，传达上级相关会议精神。2、大力宣传开展师德建设活动的目的、意义，宣传我校教师队伍中涌现出的先进教师代表，在宣传栏张贴获得“优秀班主任”和“优秀教师”的名单，为活动的开展营造良好的舆论氛围。

二、加强整治，讲究实效

1、加强领导，明确责任。我校成立了以刘校长为组长的师德建设推进活动领导小组，制定了切实可行的师德建设活动实施方案，召开专题会议，充分发挥校委会的作用，形成了统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的格局。

2、广泛宣传，弘扬典型。为更好地开展“以身立教、为人师表”主题教育活动，深化师风、教风建设、行风建设，加强教师队伍建设的重要举措。我校在例会上和全体教师学习了有关文件的精神，为营造浓厚的崇德立志校园文化氛围，学校出了一期关于“以身立教、为人师表”的专栏。要求全体教师在学习文件后，写一篇学习体会，张贴在学校的师德学习专栏。大张旗鼓地宣传优秀教师的先进事迹，树立师德典型，让老师们直观感受榜样的力量。也广泛开展向教师霍懋征、孟二东和方永刚老师学习的宣传教育活动，使每个教师都能深刻牢记教师育人、为人师表的神圣使命，自觉履行关爱学生、言传身教的工作职责。进一步树立新时期人民教师的崇高精神和品德。

3、组织讨论，深入剖析。在学习的基础上，组织讨论，每个教师都撰写了学习心得。通过学习和反思，广大教师找出自己的差距、问题和不足，进一步明确了自己的权利和义务，增强了法制意识，以积极的姿态创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。还深入开展了以“读书强素质，建功在教育”为主题的“书香校园”的教职工读书活动，进一步激发教师的读书热情，营造崇尚读书、自觉学习的良好氛围，打造一支高素质的教职工队伍。

总之，通过师德建设月的学习、交流、反思等活动，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。大家能认真反省自己的教育教学行为，有力地促进了教师工作作风的转变，增强了责任心，提高了业务水平。学生和家长对教师的满意度越来越高。

三、今后努力方向

在今后的工作中，我校将进一步健全完善师德师风学习和考核制度，充分发挥考核结果在教师奖惩、激励方面的重要作用，把师风师德建设作为一项重要工作贯穿于学校教育教学工作全过程，以师风师德建设促进我校师资队伍整体素质的不断提高，以师风师德建设推动我校教育教学质量的不断提升，真正实现学校教育的可持续发展。

扩展阅读：三月师德建设活动总结

李家户中心小学201*年3月份师德建设

教职工情商开发月活动总结

我校为了创建和谐校园，整体提高教职工的情商总体上讲从以下几个方面进行了着手，并取得了显著的效果。

一、如何创建和谐校园

1、强化学习，在自我提升中实现内心和谐，以事业心不断充实自我。以责任心履行岗位职责，更新观念，努力学习，减少烦恼，摒弃浮躁，善于自我调节，优化心理素质，保持内心平衡，减少自卑、猜疑、虚荣、嫉妒、自私、偏执、冲动、抑郁等消极心理，提高主观快乐感。

2、健全制度，在规范管理中实现校园内部和谐。内部和谐，是创建和谐校园的关键，要从建立完善各项规章制度入手，实现以制度管人，以制度管事，避免学校管理中的盲目性，随意性。统一标准，一视同仁。

①必须明确各工作岗位的职能职责。②建立完善党建、行政管理工作的长效机制。

③建立完善高效率的日常工作运行机制，明确工作规范、工作流程、依法有序。

④建立公开制度，做到规范、公开透明。

⑤建立规范有序的监督约束机制，发挥教代会民主管理民主监督的作用。3、依法治校，在维护教职工利益和学生利益中实现内外和谐，处理好三个关系。

①正确处理党政关系，干群关系。②正确处理同事关系

③正确处理与学生与家长的关系二、高情商促进校园和谐

1、处理好四大关系：领导与教职工、教职工与教职工、教师与学生、教师与家长

2、总原则

①与人为善，乐于助人

②学会吃亏、心胸开阔、开朗乐观③善于交际，克服自闭心理④学会适应，面对困境⑤及时调节，改善关系3、领导的情商

①强化公仆意识，身先士卒、以身作则②平易近人，亲民务实

③关心群众疾苦，同甘共苦，增强亲和力凝聚力（胡总书记温总理是楷模）

④兼听则明

⑤耐心细致，有“雅量”4、教职工的情商与领导的关系①正确定位②尊重与服从③平衡心态④讲究沟通方式

5、教职工的情商与同事的关系①欣赏别人，文人相亲②合作共事，互相支持③谦虚谨慎，戒骄戒躁④善于交流，融入集体

总之，此次师德建设活动取得了预期的效果，不过创建和谐校园不是一朝一夕的事情，需要广大教职工继续保持并不断改进和总结。

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