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装备站“四风”主题教育活动实施方案

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 11:17:07 | 移动端:装备站“四风”主题教育活动实施方案

装备站“四风”主题教育活动实施方案

郧县教育技术装备站“四风”主题教育活动实施方案

为营造更加清廉、务实、高效和安全、稳定、和谐的教育发展环境,根据《关于进一步刹赌风正教风兴学风严考风的决定》(郧教字[201*]23号)文件要求将在今后一段时间内深入开展“刹赌风、正教风、兴学风、严考风”的作风建设主题教育活动。

一、刹赌风,进一步树立教育良好形象

针对当前社会上流行的“卡五心”带彩娱乐甚至以此为赌博的不正之风,各学校要高度重视,坚决抵制,齐抓共管,确保教育系统不被污染。一是要开展宣传教育,强化禁赌意识。要坚持正面教育为主,充分利用广播、校园网、宣传栏、黑板报等各种形式,加强禁赌宣传教育,切实提高全县教育干部职工的禁赌意识,营造一种反对赌博、远离赌博的良好氛围。

二是要加强纪律约束,坚决查处带彩娱乐等赌博行为。严格执行《中国共产党纪律处分条例》、《中共郧县纪委、郧县监察局》(郧纪发〔201*〕5号)、《郧县教育系统禁赌规定》(郧教字〔201*〕45号)等有关规定,禁止教育系统干部职工经营或参与营利性赌博娱乐项目,或为赌博活动提供场地和其他便利条件。对参与赌博的干部职工,一律先免职或停止工作,再按有关规定从严从重处理。对隶属范围内发生教职员工赌博活动不制止、不查处、隐瞒不报或失察失职的,以及所在学校教职员工赌博之风屡禁不止的,主要负责人一律先免职或责令其辞职,再按有关规定给予党政纪处分。禁止教育系统干部和教职工参与任何形式的“带彩”娱乐活动。对不听招呼者,视其情节,一律给予党政纪处分。

三是要进一步明确责任,深入开展治赌禁赌活动。“一把手”是本校禁赌工作的第一责任人,对禁赌工作负主要领导责任。要将禁赌工作成效与单位领导班子落实党风廉政建设责任制、年度工作目标考核、绩效工资等相挂钩。各学校要建立健全禁赌工作宣传教育机制,制度制约机制,监督举报机制,奖惩处罚机制,责任追究机制。要经常组织开展治赌禁赌活动,绝不允许任何人在任何地方、任何时间参与赌博活动。坚决制止带彩娱乐及赌博之风在教师中滋生蔓延。

四是要积极开展文体活动,活跃文化生活。要充分发挥廉政教育演艺队的作用,开展廉政文化进校园,组织健康的文化、体育娱乐活动。通过搞好文化阵地建设,丰富广大教职员工的业余文化生活内容。经常组织健康有益、形式多样的文体活动,提高教育系统党员干部、教职员工的生活品位、生活质量和精神境界。

二、正作风,进一步激发广大教师教书育人热情

通过修订完善师德考核制、公开承诺制、排查通报制、监督举报制、违纪查处制、责任追究制和“一票否决制”等六项制度,筑牢师德防线。通过开展守师德、正教风、树形象活动,激发全镇教师的工作热情,确保各项教育工作顺利推进。

一是组织职工认真学习《中小学教师职业道德规范》,加强职业道德教育,提高教师队伍的整体素质;加强爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表教育,增强教师的事业心和责任感。

二是开展“扬清正廉洁之风,做廉洁自律职工”活动,开展师德承诺、师德大讨论,邀请各年龄层次的教师代表谈“为师之道、育人之理”,促进全体教师依法执教,廉洁从教。同时,坚持每学期对教师师德师风进行一次考核,严肃查处教师参与有偿家教、乱办班、乱收费等不良行为。

三是组织开展“治庸治懒”活动,进一步增强教育系统干部和职工创先争优意识。治“庸”,查工作在不在状态。重点整治敷衍塞责、推诿扯皮和该作为而不作为等精神之庸、能力之庸、责任之庸的“三庸”现象。治“懒”,查任务有没有完成。重点整治目标不明确、任务不落实、责任不到位、工作效能低下,学校管理流于形式,课堂教学应付差事,机关工作拖拖拉拉、马马虎虎、粗枝大叶等不负责、不尽责、不担当的“三不”问题。从局机关做起,各学校开展治庸治懒活动要领导带头、全员发动、联系实际、务求实效。把“治庸治懒”同创先争优活动相结合,同“课内比教学、课外访万家,岗位比贡献、工作争先进”活动相结合,同“群众满意的中小学评议”活动相结合,同师德师风建设相结合,把查摆和解决问题贯穿于活动全过程,把发挥教育系统党员干部的表率作用贯穿于活动全过程。每个单位和个人都要针对活动中查找出来的问题,结合岗位实际,制定出改进提高的具体措施和办法,并自觉接受群众的监督。要建立长效机制,加大对庸懒飘浮习气的纠治力度。对工作不在状态、群众满意度低、问题比较多而且整改不力的,县教育局将依纪依法问责。

三、兴学风,进一步提高干部教师整体素质

倡导理论联系实际的优良学风,督促干部教师增强学习意识,端正学习态度,形成良好学习习惯。大力实施教师继续教育,提高干部教师的整体素质。

一是明确时间集中学。各学校领导班子每月至少集中学习一次,教职工每周至少集中学习一次。重点学习中国特色社会主义理论及党和国家关于教育工作的方针、政策和教育报刊的重要文章。建立学习档案,把干部职工理论学习、业务学习和调查研究情况纳入年度考核,与绩效工资挂钩。二是建立制度督促学。各学校要认真落实《中心组学习制度》、《干部职工理论学习检查考核制度》、《自学制度》等,通过考、评、赛等形式督促学,以达到学风浓、风气正、素质高的目标。通过网络视频拓展学习渠道,使教育系统政治理论、业务学习经常化、多样化。

三是结合实际深入学。各学校领导班子要率先垂范,引导干部职工重视学习、崇尚学习、坚持学习。每年每人至少读3本以上与教育工作有关的重要书籍,撰写两篇以上的体会文章。教育和引导干部职工牢固树立终身学习的理念,鼓励干部职工做学习型组织的推动者、实践者和参与者。组织干部职工结合自己的工作和教学,每年至少确定1个研究课题,边学习边研究,每人每年至少撰写1篇理论文章,每年集中开展一次干部职工学习成果展评活动。

四、加强领导,落实责任,确保作风建设阶段性工作取得实效以刹赌风、正教风、兴学风、严考风为主要内容的作风建设,这是全县教育系统一项常抓不懈的工作,需要持之以恒的精神和坚强有力的领导,领导班子、领导干部必须亲力亲为,以身作则,身体力行,既要建立长效机制,更要突出阶段性工作重点,力求取得实实在在的效果。因此,装备站成立刹赌风、正教风、兴学风、严考风工作领导小组和工作专班,在201*年9月至12月集中开展作风建设主题活动。领导小组由站长周世民同志任组长,党支部副书记杨爱国、副站长陈秀海同志任副组长,相关同志为成员的领导机构,切实把此项工作抓实抓好。

郧县教育技术装备站二一一年九月十日

扩展阅读:观看反腐倡廉专题教育片《四风之害》

观看反腐倡廉专题教育片《四风之害》

201*年10月22日,镇纪检办组织全镇干部职工观看反腐倡廉专题教育片《四风之害》。

《四风之害》通过现实生活中一些具体的案例,概括了“四风”的外在表现形式,挖掘了“四风”问题的思想根源,阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。

作为一名党员,我充分认识到,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重违背党性,是群众深恶痛绝,是迫在眉睫非解决不可的问题,“四风”是损害党群、干群关系的重要根源,只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系。通过此次学习,使我进一步认清了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的严重危害性。

我觉得,作为一名年轻的党员工作者,应该通过学习深刻认识党面临的“四大危险”、“四大考验”,深刻认识改进工作作风、密切联系群众的重要性!带着问题学习,联系实际思考。坚持边学习、边交流,要善于发现问题,并及时整改。

我会在今后的工作中,严格要求自己,努力增强服务意识,做一个真心实意服务群众,密切联系群众的基层工作人员,力求做到自我完善、自我提高。

此次观看反腐倡廉专题教育片,颇为震撼,感触很深,习近平主席说:要坚决反对形式主义,牢固树立务实风;坚决反对官僚主义,牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风,就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。

精河镇文明办

李玉洁

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