冬季三项赛总结

冬季三项赛总结

冬季三项赛总结

为了全面实施党的教育方针，贯彻落实《全面健身计划纲要》，根据市文体局、教育局通知精神，我们兴隆中心小学体育组抓住冬季锻炼身体的大好时机，本着增强学生体质，提高身体素质，培养学生顽强的意志品质，促进他们德、智、体全面发展的宗旨，适时全面开展冬季体育锻炼。并按时上报了通讯赛成绩表，有力地推动了学校的素质教育。现将冬锻的情况及有关体会作个简单的汇报。

一、加强学习宣传。努力提高认识，做到组织落实。我组一接到两局通知以后，便及时组织组员认真学习了通知的精神，重温了《全民健身计划纲要》的有关重要章节，老师们都能从思想上进行再认识，并达成一致意见：冬季三项赛是落实“减负”精神，实施素质教育的有力举措。针对我镇生源相对比较集中的办学格局，我们建立起了由分管校长负责、体育组专人指导、各班主任具体实施的冬锻活动管理网络。通过晨会、校会、闭路电视等多种渠道，在校园内积极发动冬季三项赛活动，让全体学生了解到冬锻的意义。此外，我们还认真开好“家长会”，会上大力宣传冬锻的重要性，以赢得社会、家长的支持与帮助，这样在校内外便掀起了一股冬季体育锻炼的热潮。本次活动我校共组织了14个班。五百多名学生参加活动，看到同学们早晚锻炼的身影，我们相信全民健身的活动已深入开展。

二、加强运动辅导，明确活动要求，做到措施落实。

全校师生的热情上去了，接下来便是对三项赛的运动辅导，对此，我们制定了切实可行的措施，具体做法是：由三位体育老师分别负责低、中、高三个年级段，对各班主任提供技术指导，并明确三项赛的活动要求，再由各班主任对每个学生加强训练，并从中选拔。这样就形成了“体育老师→各班班主任→全校学生”金字塔式的运动训练体系。在计划实施过程中我们体育教师认真上好每节体育课，进行技术再指导，严格把好质量关，同时，我们的中队辅导员老师确实发挥了“宝塔重心”的作用。曾记得有这么一位班主任，每天清晨与学生一齐长跑，至始至终；中午坐在队员中间讲规则，谈要领；活动课上，加入跳绳、踢毽的行列，跟学生比赛，与他们游戏，这一幅幅欢快的场面，一幕幕感人的情景，真正使学生生活在阳光下，锻炼在操场上，陶冶在自然中。也使冬锻活动最终落实到实处。三、认真总结经验，组织最终决赛，做到学校体育活动规范化。

经过一个阶段的冬季锻炼，活动进行到最后的决赛阶段，我们彻底转变了前几年“重在参与”的交差思想，，一改以往“匆匆比赛、草草收兵”的做法，接受教训，总结经验，将冬季三项赛活动进一步规范化。这次裁判全部由本校老师组成，并经过严格的训练，他们秉着公正合理的态度认真执法；场地分别设在田径场、篮球场、水泥场，三项比赛互不干扰，但又相对集中，便于整体调控。比赛在同一时间内进行，并设有安全保障措施，致使整个比赛期间无一以外伤害事故的发生。在这样的环境中，运动员们本着为班争光、为校争光的精神，你追我赶，奋力拼搏，不但赛出了水平，也赛出了风格。整场比赛始终在安全、激烈、有序中进行着。比赛成绩也颇令人满意，较以往有了较大程度的提高。

目前，冬季三项赛虽然早已降下了帷幕，但“全民健身”这株体育之花却播撒在兴小这块土地上，现已含苞待放，我们决心趁着素质教育这股强劲的东风，用辛勤的汗水去灌它、培育它，使它开得更怒、更艳。

冬季三项赛总结

旧堡小学体育组201*月

年11

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新桥中心小学

201*年冬季三项活动总结

201*年我校根据上级体育工作有关精神，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》、《省委省政府关于切实加强青少年体质的意见》精神，深入实施《全民健身计划纲要》，认真学习《学校体育工作条例》坚持面向全体学生,提出以学生身心健康为主要目的，积极开展学校体育教学、课余训练及各类竞赛活动。

在举行冬季三项锻炼活动中，首先学校组织解读上级文件精神，成立冬季三项锻炼活动领导小组，学习规程。领导小组由分管体育的校长钱建平任组长，体艺组组长张明发为副组长，体育教师和全体班主任及学校保健医生为组员。

领导小组组长钱建平在小组会议上要求：1、积极开展宣传发动工作，要充分利用橱窗、板报、雏鹰电视台等宣传工具在全校掀起活动的势头，各班主任要利用夕会课的时间，把活动的重要性、活动的内容和锻炼的方法宣传到每一位学生，让学生能积极自觉地投入到活动中去。2、体艺组要制定出详细的活动计划，各位体育教师要分工到人，以学校的活动计划为指导，以年级为单位。各年级要制定出本年级的活动计划，并严格按计划实施锻炼。3、组织健身长跑活动要遵循“科学锻炼、循序渐进、确保安全”的原则，各班班主任，分工的体育教师要和学生一起长跑，在长跑活动中，学校医务室加强监督，各位班主任在每天跑步前，要认真了解学生身体健康状况，发现有人

第1页共3页不适合锻炼的，应立即停止该生的跑步，确保活动安全有序。4、在组织整个活动中要采取多种形式，将奔向08奥运的宣传教育贯穿整个活动的全过程，增强学生吃苦耐劳的精神，培养学生科学锻炼的良好习惯。5、为了检查各年级的活动情况，各班主任要对本班活动做好记载工作。在适当的时间学校分年级举行冬季三项比赛。学校将把冬季三项活动和文明班级的评比进行挂钩。具体实施情况如下：

一、体育教师在体育课上让学生了解冬季三项活动在锻炼身体过程中的重要性，了解冬季三项活动对于促进人体运动器官和内脏机能发展的重要作用，让学生了解能从锻炼中受到提高弹跳力、耐力、灵敏、协调等身体素质的效果。

二、每天的大课间活动时间，全校按年级轮流进行集体慢跑。低年级为400米，中年级为600米，高年级为800米。各班班主任全程领跑，各年级分工体育教师跟跑，跑步时用中速保持队形整齐。

三、每天下午的课外活动时间为跳绳、踢毽子的锻炼时间。以班级为单位，将学生分成两批，轮流进行跳绳、踢毽子的锻炼。每生每天练习时要达到要求，低年级踢毽子80对，跳绳100次以上；中年级踢毽子100对，跳绳115次以上；高年级踢毽子120对，跳绳130次以上。

四、为了提高学生参与冬季三项活动的积极性，我校在201*年12月20日举行了冬季长跑赛。项目为中低年级男子600米，女子400米，高年级为男子1500米，女子800米；在201*年元月4日举行两分钟踢毽子比赛；元月8日举行两分钟跳绳比赛。

第2页共3页比赛结束后学校对团体总分占年级第一名的班级发给了奖状。对各年级前五名的学生发给了奖状及奖品。在此成绩的基础上，学校组建了学校跳绳队、踢毽子队、长跑队，他们分别在市举行的“全民健身与奥运同行”第二届运动会上获得市小学组跳绳、踢毽子比赛团体总分第四名和小学组冬季长跑团体总分第二名的好成绩。

总的来说，整个冬季三项锻炼活动的开展，大大丰富了学校的群体活动，提高了学生积极参加体育锻炼的积极性，实实在在的提高了学生的身体素质。开展整个冬季三项锻炼活动，让我们收到了许多意想不到的效果，得到了学校的支持、教师的积极参与、学生的欢迎，我们将在上级领导下，继续保持开展多项体育锻炼活动，教会学生掌握多项体育运动的方法，让学生终身享受到体育锻炼的好处，积极推动全民健身计划纲要的实施，为提高全民身体素质作出我们学校应有的贡献。

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