学风建设月大学 主题班会1

学风建设月大学 主题班会1

外国语学院0902班学风建设月活动报告

为响应我校学风建设活动，我班在深刻落实“刻苦学习，立志成才，报效祖国”的主题下积极开展一系列丰富多彩的活动，取得了显著的成果。活动主要包括“我的青春我做主”主题班会、“我的大学”新老生交流会、一对一导师见面会、各大南京名校参观、班级QQ群交流等

一、“我的青春我做主”主题班会1、活动流程

（1）播放入场背景音乐(三首青春励志歌曲)（2）选班歌

规则：按个人对三首歌曲的喜好自动划分为三组；各组合作6分钟之内改歌词；各组合唱改编后的歌曲；评出班歌；全班合唱班歌。意义:增强了班级合作能力；增强集体意识；激发创新精神；增强班级凝聚力

（3）英语知识竟猜

规则：主持人提问，全班同学抢答。答对一个奖励水果一个，两个

即可获得一次戳气球的机会，根据气球内纸条提示赢奖品。意义：扩大了英语知识面；增强对异域文化的了解；增强英语学习兴趣、热情（4）拉歌

规则：A、B两队进行歌词接龙，记分，输方每人从准备好的纸条中抽取一张惩罚纸条，表演相应节目。意义：增强了团队意识、合作能力、集体荣誉感；活跃现场气氛；展现青春活力。

（5）学习方法技巧介绍及英语学习动员

规则：请同学介绍大学学习与高中学习的不同，介绍有效的学习方法技巧；提出英语学习建议；主持人动员全班同学搞好大学学习意义：帮同学找到了有效的学习方法（如制定详细的学习计划、用录音的方式提高自己的口语水平、高效背单词的方法）；激发了同学的学习热情和动力。（6）学风教育

规则：由团支书进行有关学风建设的演讲；同学发言。

意义：增强了同学对学风重要性的认识，促使同学遵守学校规章制度，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养文明风尚。（7）班会总结，合唱班歌（8）拍照留念

2、活动感言：这次班会从筹划到组织开展一直严密进行，各负责人分工明确，速度高效，工作细致，充分体现了我们班委的合作能力和办事能力；全班同学积极参与本次班会，活动过程中积极踊跃，充分体现了我们班的集体凝聚力；本次班会使同学在轻松娱乐的氛围中得到教育，照应了学风建设月的主题。二、“我的大学”新老生见面会1、

活动流程

（1）主持人导入，请同学介绍进入大学几个周来的感悟和困惑。（2）分别请大二、大三、大四的学姐学长发言并进行现场互动交

流。

（3）请同学发表感想与大学规划、决心（4）主持人总结2、

活动意义：增强学生对大学生活的认识，规划自己的大学生活，

找到目标和方向，为理想而奋斗。3、

活动感想：虽然在联系学姐学长、安排时间地点上有些烦琐，

但活动结果很成功，同学解答了很多疑惑，从中得到了很多启发，明确了自己的奋斗目标。三、一对一导师见面会

学校给我们每个人都安排了导师，这对我们学习与成长很有帮助。建议同学在学风建设月中与各自导师有进行一次见面交流。

意义：每个人根据自己的不同情况可以找到有针对性的、专业性的指导，明确自己的现状，对自己的专业、未来有深刻的了解。活动感言：通过这次活动，同学们收获颇丰。每个人都与导师建立了初步的联系，第一次跟专业老师就自身情况加以探讨，这对我们今后的大学生活帮助很大。四、南京各大名校参观

南京是教育发达，名校云集、文化底蕴深厚的历史名城，我们开展了南京名校参观、听名家讲座的活动。

意义：感受不同的文化氛围，获取更多知识、阅历。

活动感言：我们同学结伴走在不同学校的校园中，沐浴在浓郁的文化气息中，感慨颇深；同时也加深了学间的了解与友谊。五、班级QQ群建立班级QQ群

意义：我们QQ“南财英语0902”自10月中旬建立以来，不仅方便了同学之间的交流，更在学术交流、资源共享方面发挥了重要的作用。同学们可以发表各自的学习感悟，还可以把自己在网络上、书籍上找到的文本、音频等资料传上去，达到资源共享的目的。

活动感言：我们班的QQ群并不只限于闲聊，它带有我们自己的特色，更多是为我们的学习服务，充分利用了网络资源，达到共同学习共同进步的目的。

学风建设月活动总结：在这一个月的时间里我们班组织开展的的活动，对班级，对个人都起到了很大的作用。十分感谢学校组织开展的这次活动。乘着这次学风建设的风，我们今后的大学生活一定更加充实有序。青春无悔，让我们在南财这座神圣的殿堂中扬起风帆，起锚远航。

扩展阅读：大学学风建设主题班会总结[1]

学风建设主题班会总结

10土木工程管理二班

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风，把握青春时光二、活动目的

学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

201*年03月19日10工程管理二班全体成员四、活动地点1J3-506教室五、活动内容及收获

班会第一阶段由班长李根主持。首先，班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中，工程管理二班全面发展，在各方面均取得了不错的成绩，尤其在学习方面，一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力，证明了班级的优良学风、班风。然后是学习委员方涛员发对班级学习方面工作做了发言，他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点：

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的工作计划。

4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

之后是学习先进个人马世良发言，她的学习成绩一直名列专业前茅，在其担任学习小组组长期间，小组内成员成绩均有明显进步。她谈了自己对班级学风建设的看法，首先就要根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力，才会全心全意地投入学风建设，其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起，其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响

他人，促进大家一起学习，从而使学习目的更加明确，学习态度好转，学习动力加强，学习积极性提高。

进入同学自主发言阶段时，代表黎明同学提议成立学习小组，并得到了大家的一致赞同，最终决定由班长总负责，各科课代表组织相应科目，分配人员，成立一对一，互帮互助学习小组。

自主发言结束后，班长再次强调，每节课严查缺勤人员，每位同学必须严格要求自己，做到不迟到，不旷课，不早退，在每节课的学习中逐渐进步。

不仅如此，班长还宣读学生手册考风考纪，通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确：作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣，违反作弊可耻”的考试氛围，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验，搞好诚信教育活动。

最后每位同学起立宣誓，由班长领誓

遵守考勤制度，树立学风新貌，努力学习，从我做起，同心协力，为建设班级优良学风而不懈奋斗！

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行，让电气09-4班全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，

激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果。

土木工程学院10工程管理二班

二○一一年三月十九日

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