王尹楼小学生写字比赛总结

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为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才。4月18日举行了小学生写字比赛活动。经过公正、严肃的评定，共评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：1、养成教育落实到位。

写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种，从上学期我学开展“每天写字十分钟，培养写字好习惯”的活动以来，学校每天安排特定的时间让学生练字。2、写字能力大有提高。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇。与之相比现在是大有改观。当然，举行本次活动旨在提高认识，促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。

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