小学生写字比赛活动方案(1)
小学生写字比赛活动方案(201*-201*学年度第一学期)
一、比赛目的:
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,我校语文教研组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,提高学生的书写能力,提高写字教学质量,准备举行一次写字比赛。二、比赛活动负责人:
总负责人:校长
具体负责人:各年级语文教师三、比赛时间:十二月四、比赛要求:
1、一至二年级学生用铅笔书写。2、三至四年级学生用钢笔书写。
3、五至六年级学生用钢笔书写。五、比赛内容:待定。六、评比标准:
一等奖:书写规范、正确、工整、美观,字迹大小匀称,整体效果好。二等奖:书写规范、正确、工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。三等奖:书写规范、正确、较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。七、评比原则:
以年级为单位进行比赛。八、评委:各年级语文教师。九、奖励方法:一等奖(1人)
二等奖(2人)
三等奖(3人)
十、注意事项:学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品左上角。十一、评分标准:工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面清洁(10分)
201*年9月
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小学生写字比赛活动方案
一、比赛目的:
为检验开学以来识字,写字的效果,进一步引起学生对识字、书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。二、比赛要求:
1、参赛对象:三四年级全体学生。2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:用钢笔或签字笔。书写内容:待定。在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件。三、比赛方式:1、全员参与。
2、比赛时间5月17日下午第四节课。3、比赛地点:各班教室。四、奖项设立:
一等奖15名,二等奖名25
五、评委:
组长:王耀华
副组长:李涛王振山
成员:孙绍岭王向全吕国庆王玉枝商煊高洁陈永香
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