鲁人版思品七年级上册知识点总结
1.人的生命的独特性主要体现在哪些方面？
A人具有无穷的智慧和巨大的创造力（人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要；能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。）B每个人的生命也都是独一无二的（不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性）2.为什么说人最宝贵的是生命？
A生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；B生命充满了无限的欢乐，也有一些烦恼、困难和痛苦，这些构成了多彩的人生；C生命是短暂的是不可重复的；3.我们该怎样珍惜爱护我们的生命？
A学会依法保护自己的生命健康权B增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生C我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。4.为什么说人生的价值在于创造和奉献？
A创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求（人类要吃穿住行，社会要进步发展，就需要人们有所贡献，否则，人类将难以生存，社会将难以发展。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。）B创造和奉献不仅是一种付出，它也会充实人们的生活，让人感受到生活的美好，生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。5.我们该如何实现生命的价值？
A从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径B干好本职工作是实现人生价值的重要基础6.我们该如何让自己的青春更美丽？
A要树立远大理想（理想，是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。）B要珍惜时间C要努力提高自身素质，不断完善自我（我们要勤奋学习，丰富、充实自己，发展特长，挖掘自己的潜能，努力培养自己的创新精神和实践能力，以适应社会发展的需要。）D要从点滴小事做起，从现在做起（认真对待每一堂课，每一次锻炼，每一次活动；在家中，在学校，在社会努力做有益他人、社会的事，让我们生命的每一天都添上亮丽的多色彩）7.如何适应新的学习生活？
A调整好心态，适应新的环境（首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。）B确立新的目标C加强自我管理（在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力，在生活上做到自理，自立，行为上严格要求自己。）8.良好班集体的特征
有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围9.良好班集体在个人成长中的作用？
能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们的身心健康发展
10.如何融入新的班集体？
A正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立起纯朴、融洽的同学关系（做到主动、热情、真诚，能平等待人，尊重他人）B自觉遵守并维护集体的纪律C树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩11.为什么要正确认识自己？
正确认识自己，有助于我们明已之长，知已之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。12.认识和评价自己的方法？
全面客观地看待自己（既要看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点的不足）；用发展的眼光看待自己13.自我认识和评价的途径？
A通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己B可以在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我C可以从他人对自己的态度和评价中认识自己14.学习的重要性？
A学习可以提高品德修养B学习可以增长才干C学习才能适应社会发展的需求（新时代对人们提出了新的要求。我们只有不断学习，才能具备求知的能力，做事的能力，与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会，融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础）15.为什么说受教育是我国公民的基本权利？
教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明，受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。
16.为什么说受教育是我国公民的一项基本义务？
我国实现现代化，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。17.怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？
A要坚持使自己接受到法律规定年限的教育B努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展C争取接受更高程度的教育18.我们该怎样学会学习？
A转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习B选择适当的学习方法C养成良好的学习习惯（勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等）19.养成良好的学习习惯有什么意义？
可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理，提高我们的学习效率，达到很好的学习效果。20.友情的重要作用？
A友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展B友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。21.我们应该怎样积极寻找朋友？
以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。22.怎样让友谊之树常青？
A平等、尊重、真诚B理解、宽容C关爱、帮助23.教师在学生成长过程中的作用？教师是我们学习的指导者；教师是我们成长道路上的引路人24.学生应当怎样尊敬老师？
A尊重老师的劳动B虚心听取老师的教诲C还要对老师有礼貌25.怎样正确处理与老师之间的矛盾？
A当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾（比如，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况；也可以以书面的形式把自己的想法表达出来；不能不分场合与老师顶撞；不能对老师不理不睬，背后议论老师；不能对老师产生嫉恨心理；一不能采取消极态度与老师对抗）B当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，这也是爱老师的表现，但态度要诚恳，方式要恰当26.自尊的表现有哪些？
A自我尊重和自我爱护B要求他人、集体和社会对自己的尊重的期望27.自尊的意义？
A自尊的人积极向上B自尊的人赢得他人的尊重C自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象
28.用行动赢得自尊的途径和方法？
A维护人格，不损国格B发展自我，赢得尊重C尊重他人，获得尊重29.自信的作用？
A自信使人勇敢B自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量C自信能使人发挥自己的潜能30.树立自信的方法和途径有哪些？
A学会欣赏自己的优点和长处B尝试成功的喜悦C正视不足，变弱为强D克服自卑心理31.什么是自立？自立的含义是什么？
自立就是自己的事情自己做。自立意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母老师的庇护，自主地处理学习、生活中的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活32.自立的意义？
A自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们不断提高心理和道德品质的过程。B自立才能走向自强。33.我们该怎样告别依赖，走向自立？
A克服依赖性。B独立思考，自主做出决定。C积极锻炼，提高自立能力。34.走自强之路的方法或途径？
A要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。B战胜自我，超越自我。C在磨砺中走向自强。35.什么是挫折？
每个人都会有许多美好的期待和希望，为了实现它，都要做出种种努力，当由于受到多种阻碍和干扰不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折。
36.造成挫折的因素有哪些？
A自然、社会、家庭、学校等因素B个人身体和心理因素37.怎样认识挫折的作用？（挫折的两面性）
挫折往往会给人带来痛苦，压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安。挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，而对于强者来说，挫折则能磨炼意志，使人变得更坚强，激发斗志，使人迸发出巨大的力量；吃一堑，长一智，使人变得更加聪明。从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路。38.对待挫折的态度和战胜挫折的方法？
A直面挫折，不畏不惧B冷静分析，从容应对C自我疏导，自我排解D主动寻求帮助E积极进取，探索创新39.意志品质主要表现在哪些方面？独立性、果断性、自制力、坚定性40.坚强意志的重要作用？
A坚强意志是坚定人生目标的保障B坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件C形成良好的习惯需要坚强的意志41.我们应当怎样在生活中磨炼自己？
A确立明确的目标B做自己不感兴趣但是有意义的事情C加强自我管理和约束D从小事做起，从现在做起
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1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？
性机能发育成熟；身体外形的急剧变化；体内机能的迅速健全。2.怎样接纳自己的生理变化？
A坦然接受青春期的生理变化，减少心理上的混乱与恐慌，以积极的心态去接纳这些变化。B应该接受现实，学会欣赏自己。C要提高自己的文化修养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。3.青春期的心理特点及影响？
青春期的心理充满着矛盾，如渴望独立与现实依赖的矛盾，心理闭锁与求得理解的矛盾，性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。它有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力。因此，我们应该通过各种方式努力调控好心理矛盾。4.如何解决好青春期的心理矛盾，消除青春期的心理烦恼？
A应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的指导和帮助。B当出现心理冲动时，应想一想道德的规范，法律的要求，并提高自己的控制力。（通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法）C还要不断丰富自我。（多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动等）5.男女同学交往的必要性？
既有利于集体建设，又有利于扩大交往的范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。6.男女同学交往的作用有哪些？
A可以取长补短，提高学习的效率。B可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。7.男女同学交往的方法？
A自然、适度（交往的原则）B尊重、真诚（交往的前提）C广泛交往（不宜只和一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情）8.常见的情绪有哪几类？喜、怒、哀、惧9.情绪产生和变化的原因有哪些？
A人的需要是否得到满足（当人的需要得到满足时，就会产生积极的情绪，而当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生消极的情绪。）B不同的情景会产生不同的情绪。10.情绪对人的影响有哪些？
A积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物，分析和解决问题，从而使自已的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时，情况则相反。B长期保持积极的情绪，有益于身心健康。相反，人若长期处于消极的情绪中，则会对身心健康产生不良的影响。11.调控情绪的方法有哪些？
A理智调控法（主动调动理智的力量，冷静分析自己对事先的认识是否正确，考虑是否周全，主动调整自己的看法和态度，纠正认识上的偏差，使消极情绪减弱或消除。）B注意力转移法（有意识地把注意力转到其他事物或活动上去，使消极情绪得以缓解。）C幽默化解法（幽默是生活中的调味剂，往往会大事化了小，小事化了。）D积极的自我暗示法（暗示是通过语言的刺激来纠正或改变人们的某种行为状况或情绪状态。我们可以通过对自己的积极暗示来减少或消除低落情绪。）12.如何合理地宣泄情绪？
A消极的情绪需要以一定的方式进行合理宣泄，常用的方式有哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等。B情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，有能妨碍他人，不能损害他人的和集体的利益。13.什么是高雅情趣？什么是庸俗情趣？
A高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求，它体现了一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。
B庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。14.培养高雅情趣的作用？
A有益于身心健康。B有助于开发智力和激发创造力。C能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义。15.怎样培养高雅的情趣？
A以乐观的态度对待生活（只有对生活充满热爱和激情，才能对生活中的诸种事物感兴趣，才能更深刻、更具体地感受生活，从学习、工作和生活中找到乐趣，从日常和平凡小事中培养自己的高雅情趣。）B增强好奇心，培养广泛兴趣（好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣。）C避免盲目从众，杜绝不良嗜好（存有从众心理是正常的，但是没有主见，随波逐流的盲目从众对个人的成长是不利的。要杜绝不良嗜好，就要不断提高自己的判断力。不断提高独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众；还要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，我们对它要果断地说不。）D丰富文化生活，提高审美能力（我们要拓展文化生活领域，积极参加各种文体活动，亲近大自然，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验，美的享受，不断提高审美能力和欣赏水平，使我们的情趣更加高雅。）16.不良诱惑的危害有哪些？
A会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；B会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；C会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。17.怎样自觉抵制不良诱惑？
A要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象迷惑，防止上当受骗。B就要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制能力。C应运用法律手段同它们进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。18.什么是法律？
法律是社会行为规范，它具有三个基本特征：一是由国家制定或认可，二是靠国家强制力保证实施，三是对全社会成员具有普遍的约束力。
19.一般违法与犯罪的区别？
A危害程度不同：一般违法对社会的危害程度不大，犯罪是严重危害社会的行为。B违反的法律不同：犯罪违反了刑法，一般违法还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规。C受到的惩罚不同：一般违法受到的惩罚较轻，犯罪应受到刑罚。20.一般违法与犯罪的联系？
都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规，有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。二者之间有着密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。21.我们应该如何预防违法犯罪？
A从杜绝不良行为做起。B防微杜渐，防患于未然。（从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。）
22.未成年人为什么需要法律的特殊保护？
A未成年人生活经验不足，各方面都不够成熟，在辨别是非，区分良莠方面往往会出现这样那样的问题；B法律意识和自我保护能力也不够强，容易受到不法侵害；C未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强。
23.哪些法律对未成年人的成长作了特殊保护？《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，另外有《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《婚姻法》、《义务教育法》等。24.自我保护的方法和技能？
A当自己的合法权益受到侵害时，首先要根据受侵害的性质的程度，确定采取相应的方法和途径。假如受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度又较轻，可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益。B当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要靠自己的智慧迅速而准确地做出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。要保持冷静的头脑，学会运用最有效的求助方法。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。没有能力制服时，可以采取呼救法，求得他人的
3在帮助；周旋法，设法稳住歹徒，寻找机会，及时脱身，报警，寻求警方紧急求助等。还可以采取自卫行动，实施正当防卫。○
日常生活中，我们还要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，逐步提高自我保护的本领。25.获得法律帮助的方式和途径有哪些？A学会求得法律的帮助。（能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。）B通过非诉讼途径解决。（即通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，解决问题，或通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，来保障自己的合法权益。）C通过诉讼途径解决。（它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径，是保护我们权益的最后屏障。诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。）D到法律援助中心申请法律援助。26.是非善恶对个人和社会的影响？
A真善美对个人和社会的的影响：能够起到净化人们心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在学习工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑，从而有利于形成良好社会风尚。B假恶丑对个人和社会的影响：危害社会秩序，败坏社会风气；会使一些人的价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪；腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的道路。27.要明辨是非善恶的意义是什么？
A才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。B才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。C只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己成为一个正直的人。28.面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择？A明确正确的判断标准。（看其是否符合道德和法律标准，从而做出正确的判断和选择。）B不断提高辨别能力。（要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，以使自己始终保持清醒的头脑，拥有一双识别是非善恶的慧眼，在是非善恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。）C增强自控能力。（正确的行为，必须坚持，错误的行为，坚决摒弃。）
29.为什么不同的行为会有不同的结果？
由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而产处的结果也是不同的。30.如何做到对自己的行为负责？
A对自己行为的后果做出正确的判断。（就要加强道德修养和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。）B增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。C如果意识到自己和行为有可能会对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不去做。D如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。
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