小学学生社团活动方案
小学学生社团活动方案
一、指导思想：
1、充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
三、社团类别及活动计划（附后）四、活动实施措施
1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。
2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。
3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。
7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生，均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。
流芳小学学生社团活动方案
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。
二、统筹安排，确保学生活动顺利开展
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，15年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。
三、具体措施1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，兴趣小组要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。4、成果展示：要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（校园艺术节），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容
活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
五、报名注意事项
1、校级12项目由指导教师先选拔，年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名，注意控制人数合理分配。
2、每个同学限报一项。
3、活动期间学生所需的材料自行购买。六、活动原则
教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。七、活动要求
为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；
3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。
附：
行政安排：一年级王金林负责二年级王永生负责三年级郑恩国负责四年级张蕾负责五年级吴国栋负责社团活动李桂珍负责
流芳小学201*年9月
扩展阅读：201*、9凤凰小学学生社团活动实施方案
201*学年第一学期“凤凰展翅”社团活动实施方案
201*.9
为了切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，结合我校的传统特色和师资优势，努力实现“以学生发展为本”、实践“阳光教育”理念，学校继续大力开展学生社团活动。结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，努力实施“体育、艺术2＋1”，通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，达到促进小学生身心全面发展的目的。
二、活动目标
1．促进学生自主发展。社团活动，学生是主体。学校的社团活动将推行自主参加，自主管理的模式，为学生构筑一个自主发展的空间。以学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，在老师的组织下，引导团员学习自己感兴趣的知识，探究自己想琢磨的问题，培养自主探究的能力，促进自主发展。
2．激励学生发展特长。推行社团活动，就是张扬个性，发展特长，进一步拓展学生学习的空间，激励学生发展特长，。
3．促进师生同步发展。推进社团活动，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。
三、活动组织
1．成立社团活动实施领导小组。
凤凰小学红领巾社团活动实施领导小组，由校长、副校长、教导主任、总务主任组成，各部门参与管理，协调校内外、课内外关系，保证活动正常实施。
组长：余仙凤
副组长：秦岳鸣李成芳
组员：马欢吴海琴邢红琴陈国毅具体实施人：各项目具体负责教师2．活动时间。
每周四下午。3:053:10教师点名，安定情绪；3:103:50上课3．活动形式。
开设校级社团和以年级为单位的综合实践社团活动。校级社团由学校根据学生的年龄特点，结合场地和师资的具体情况开设的面向全体学生的综合实践社团活动。本学期将开设14个校级社团（详见附件1）。年级社团是指由各年级以年级为单位开设的面向本年级学生的综合实践社团活动。年级社团由各年级组组长负责，根据教师特长和学生特点自主确定课程内容。其中14年级学生在原班级上综合实践社团课，老师走班。5、6年级学生采用学生走班形式进行活动。班额人数根据报名情况进行调整。
四、活动要求
1．活动要做到“三定”：定主题计划，即在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，确定各社团活动主题，制订活动计划；定目标内容，即由社团指导老师根据团员年龄特点和兴趣水平，确定本社团活动目标和内容，备好每一节课；定时间地点，各社团活动时间为周四下午第三节课。
2．做好社团记载工作。每次上课做好点名工作，有未到的及时与班级相关教师取得联系。及时、认真记载活动过程。学期末各社团要做好总结评比展示等相关工作，并将备课笔记、点名册等交学校教导处。
3．年级社团以团队形式实施，各项目指导老师原则上组内调配，如有请假，年级组自行解决。如果校级团队指导老师请假，学校统一调配。
4．所有校级社团的学生均不回原教室，由指导老师负责排队放学。（因为校级社团各班都有跨年级学生，回到教室后反而影响原班级放学，时间也难以把握）比赛团队若需延长时间，指导老师提早通知家长，请家长签字。
5．年级社团要保证综合实践活动的质量，严禁做作业、补课，严禁把个别学生留在教室，剥夺参与综合实践活动的权利。
五、考核与评比
1．学校社团活动纳入学校教学管理范围，在校长室指导下由教导处负责管理、考核。2．学校领导小组不定期检查社团活动开展情况，并进行全面考核。各社团活动计划、活动记载、活动时间、活动效果、目标达成是考核的主要内容，纳入绩效考核范围。
3．每学期评比“优秀社团”若干，“优秀团员”20%，给予奖励。附件1
“凤凰展翅”校级社团活动安排
序号社团名称辅导教师年级分布活动地点操场302教室舞蹈室多媒体教室书法室操场教师活动室音乐室开心农场学生阅览室实验室科技室操场404教室402教室电脑室操场人数备注123456789101112131415花样跳绳舞蹈儿童画书法鼓号队声乐开心农场开心实验开心探索定向手工制作小执法队小导游团电脑制作田径丁莉华胥晶晶曹珏陆薇陈星方高佳薇邢丽芬邱伟芸杨玲徐明夏丁莉华胥晶晶潘雪梅（家长）闻燕萍施海红张春娥罗华山马强李霄36142626352646365646636430252520201*122525教师挑选教师挑选自主报名教师选拔自主报名教师选拔原有学生教师挑选自主报名教师选拔自主报名教师选拔自主报名教师选拔教师挑选自主报名教师挑选原有学生自主报名教师选拔自主报名教师选拔原有学生附件2
“凤凰展翅社团”各年级教师及项目分配表
项目数年级组确定项目上课教师上课节数年级教师姓名班级数崔萍王志芳刘俊娟倪丽萍叶米娅赵佳章建红4≥4一
“凤凰展翅社团”各年级教师及项目分配表
项目数年级组确定项目上课教师上课节数年级教师姓名班级数石倩王英沈元莉吕莉戴银凤陈国毅黄月艳4≥4二“凤凰展翅社团”各年级教师及项目分配表
项目数年级组确定项目上课教师上课节数年级教师姓名班级数沈霞褚忠美郑愿武何竞余丰马欢秦岳鸣4≥4三
“凤凰展翅社团”各年级教师及项目分配表
项目数年级组确定项目上课教师上课节数年级教师姓名班级数吴建红王素敏施国丽张凌高国英李成芳郑霞峰4≥4四
“凤凰展翅社团”各年级教师及项目分配表
年级教师姓名班级数项目数年级组确定项目上课教师上课节数沈琪唐坤田朱文莉徐宁尔巫忠荣邢红琴赵丽雅俞廷扬五44
“凤凰展翅社团”各年级教师及项目分配表
项目数年级组确定项目上课教师上课节数年级教师姓名班级数六毕波胡英琴舒童沈沈敏芳王莉莉宋健泳44
附件3
凤凰小学校级社团名单
（校级社团社团指导老师填写，并告知班主任班中几位同学参加该社团）社团名称指导老师活动地点参与活动学生班级及姓名共（）人
附件4：综合实践社团活动检查情况记载表
检查时间：201*年月日
一、校级社团
序号123456789101112131415项目花样跳绳舞蹈指导老师学生人数上课地点检查情况记载丁莉华胥晶晶曹珏操场舞蹈室儿童画陆薇多媒体教室书法陈星方书法室操场教师活动室音乐室鼓号队高佳薇声乐开心农场开心实验开心探索定向手工制作小执法队小导游团电脑制作田径邢丽芬邱伟芸开心农场杨玲实验室徐明夏丁莉华胥晶晶潘雪梅（家长）闻燕萍施海红张春娥科技室操场教师阅览室学生阅览室罗华山马强李霄电脑室操场二、年级社团
序号社团学生人数教学内容指导老师上课地点检查情况记载12345678910111213141516171819202122232425262729
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