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龙湾学校乡村少年宫跳绳活动计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 11:28:48 | 移动端:龙湾学校乡村少年宫跳绳活动计划

龙湾学校乡村少年宫跳绳活动计划

龙湾学校乡村少年宫跳绳活动计划

一、训练目标

近几年来,我校致力于体育教学的改革,初步探索出了一条符合本校实际,有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径,为了把这一成果更加深入、细致地开展下去,丰富学生的课余文化生活,学校成立了乒乓、跳绳、球类等多种民俗体育项目课外活动兴趣小组,由我具体负责跳绳类兴趣的活动,跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳花校繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,器械简单,场地到处都是,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时,跳绳可谓左右开弓,上下齐动,有助于学生左、右大脑平衡,协调地发展。因此,跳绳也是健脑的最佳选择,此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。

跳绳运动老少皆宜,通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。

二、小组活动实施内容1.成立小组。2.小组成员技术培训(包括:单跳、双双、编花绳、长绳跳、绳中跳等)。

3.成员品德培养。4.学业促进。

5.参与学校的各项比赛及时对外展示表演。6.宣传与促进跳绳活动的开展。三、训练阶段安排1.训练阶段

积极动员,物色人选,组成兴趣小组,单跳、双跳的基础练习

2.提高阶段阶段性调整提高

四、兴趣小组训练要求及具体作息时间,场地安排1.训练要求

①师生必须严格遵守作息时间和训练内容。②教师关注全体学生的训练。

③教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。④训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。

⑤注重体育尖子的培养,训练中进行分层教学,共同进步。2.训练时间安排

周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:003.场地器材安排训练场地定在健身广场。器材方面:短绳、长绳由学校统一购进。五、兴趣小组达成目标

通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:1.单跳有人单绳快速跳平均150次/分2.集体项目需求配合默契、协调。

3.让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为日常的一种锻炼身体的常备手段。

六、具体训练安排1.单跳

①四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。②正面接力、跑跳形式进行。2.单脚跳

①四列横队、每人一根四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干组。

②以组为单位、比赛进行。3.交叉跳

①四列横队、单绳跳热身。

②跳单绳、双手交叉跳、反跳若干组。4.花式跳

①跳单绳的基础上,加入单脚跳。②分组比赛。5.双人跳①两人一组,一人带一个,双脚单跳。②配合默契、比赛。

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每周具体工作安排:第1---3周:

1、图书室打扫卫生,保持图书室整洁、通风、明亮、桌椅整齐,并为全校师生发放课本、教参、整理好书籍、报刊等杂务事。

2、组织学生图书管理员学习,宣读图书室各类规章制度及新书宣传栏的重新布置,同时向各班发放借书安排表

3、图书室正常开放,各班按安排表进行借书。并为新插班生重新发放借书证。

5、出黑板报。内容:新书宣传栏第一期。

6、健全班级“图书柜”。每班每周分发一份报纸,并鼓励班级集体借书,丰富图书角。

7、图书室制定本学期图书工作计划。8、配合学校做好义务教育宣传周活动。第4----6周:

1、统计图书出借率2、装订旧报刊杂志

3、出黑板报:新书宣传栏第二期4、配合学校开展宣传教育活动。

5、进一步规范图书室的软硬件管理,迎接市小学“十配套”达标检查。

6继续开展“读书读报“兴趣小组活动第7----8周:

1、出黑板报。内容:《好书介绍》第三期

2、统计图书出借率。

3、配合学校开展“革命传统教育”主题活动。

4、配合学校开展《共有一个地球,善待每一个生命》演讲比赛。6、加强学生图书管理员的管理,组织一次学习活动。(本月的最后一周)

7、继续开展读书读报兴趣小组活动。第周:

1、统计图书出借率,装订旧报刊杂志。2、出黑板报。内容;新书宣传栏第四期3、配合学校组织读书征文比赛。。4、继续开展“读书读报‘兴趣小组活动。第9-----12周:

1、统计图书出借率装订旧报刊杂志2、出黑板报。内容:《新书介绍》第五期3、做好学生《新书介绍》导读工作。4、评选本学期优秀图书管理员。

5、做好图书归类、归还、修补工作,清点图书室财产,填写各类登记表格。

6、做好各种期末常规工作,,撰写图书室工作小结

四会市龙湾学校201*-9-2

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